64
предприятии в 1000 руб., а рост прибыли за первый после аттестации год в
9264*0,15 = 1389,6 руб., получаем, что чистый экономический эффект составит
1389,6 - 1000 = 389,6 руб.
Из всего вышеизложенного можно сделать вывод: чем больше
организация вкладывает средств в обучение и развитие профессионального
уровня кадров, тем выше производительность труда сотрудников, качество
работы, своевременность выполнения работы. Сотрудник чувствует значимость
своего труда в организации, у него возникает стремление личностного роста.
Стремление сотрудника выполнить работу более интенсивно отражается на
прибыли и конкурентоспособности предприятия на рынке.
3.3. Повышение уровня мотивации работников
Механизмы мотивации персонала являются, пожалуй, самыми важными
в системе управления персоналом. Нет единых подходов к разработке
эффективной системы мотивации сотрудников. Эффективность мотивации
определяется в каждой конкретной ситуации. В процессе управления
персоналом мотивация представлена процессом активизации мотивов
работников (что сопряжено с внутренней мотивацией) и создания стимулов (это
связано с внешней мотивацией) с целью их ориентации на эффективный труд.
Мотивация осуществляется с целью формирования системы условий,
которые побуждают сотрудника к осуществлению определенных действий,
которые направлены на достижение соответствующей цели с максимальным
полезным эффектом.
Основными мотивационными факторами для работников ОАО
«Бобруйский машиностроительный завод» являются психологические,
обусловленные условиями труда; организационные, закрепленные в трудовом
договоре; экономические, сопряженные с оплатой труда, премированием;
административные, соотносящиеся с типом управленческой модели. На первом
месте по своей значимости для находятся организационные факторы, на втором
месте — экономические, т.е. уровень заработной платы.