2. Второй этап – это период формирования групповых норм и ценностей,
когда стало возникать групповое самосознание. В ходе совместной работы
члены команды начинали вырабатывать общие правила поведения, стиль
общения.
3. Третий этап можно назвать «стадия конфликтности», когда начали
проявляться столкновения между отдельными членами команды из-за
переоценки ими своих возможностей, стремление решить все проблемы
самостоятельно, не консультируясь с командой и даже с руководителем, а
также несоответствия меду высоким творческим потенциалом специалиста и
необходимостью выполнения рутинной работы.
4. На четвертом этапе происходил переход от конфликтной стадии к
групповой сбалансированности. Общение между членами команды стало более
открытым и конструктивным, устанавливаются дружеские и деловые
отношения, определяются роли и статусы.
5. Пятый этап можно определить как стадию нормального
функционирования, когда команда превратилась в сложившийся коллектив с
ярко выраженным командным чувством, с общей целью, ориентированной на
успешное завершение проекта. На этом этапе команда наиболее удобна для
управления и проект-менеджер должен использовать это максимально.
Также, на этом этапе, по мнению автора работы, можно рассмотреть
возможность об отделении команды проекта от всего коллектива компании.
Например, выделение отдельного помещения или переезд в другой офис.
6. Шестой этап – реорганизация. Развитие команды проекта в настоящее
время подошло к этому этапу. В настоящее время проект проходит стадию
завершения, то есть объект будет в скором времени запущен в работу, часть
участников проекта увольняется, а в организацию принимаются новые
специалисты, в том числе в области привлечения покупателей и продаж
продукции, которая будет производиться на заводе.
Поскольку устанавливаемое оборудование является
высокотехнологичным, основные производственные вакансии компании - это