Диплом: Гендерная специфика карьерных ожиданий

Внимание! Если размещение файла нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам
44
Для работников с низкой карьерной устойчивостью представляет
определенную сложность сохранение высокого качества исполнения работы в
ситуациях давления фактора времени, нехватки материально-технических
ресурсов, отсутствия информации от коллег и вышестоящего руководства.
Всего таких респондентов – 5 человек или 12,5%.
Представим полученный результат в таблице 6.
Таблица 6.
Итоги исследования карьерной устойчивости у работающих мужчин по
Опроснику мотивации к карьере (А.Ноэ, Р.Ноэ, Д.Баххубера, адаптация
Е.А.Могилёвкина)
Управленческий уровень
Степень развития карьерной интуиции
Низкая, до 17
баллов
Средняя, 17–24
балла
Высокая, 25–30
баллов
Специалист , %
12,5
37,5
50
Рис.6. Уровень развития карьерной устойчивости у работающих мужчин (по
результатам методики «Опросник мотивации к карьере А.Ноэ, Р.Ноэ, Д.Баххубера, в
адаптации Е.А.Могилёвкина), %
На рисунке 6 отражен уровень развития карьерной устойчивости у
работающих мужчин. Исходя из данной части исследования, можно сделать
выводы, что мужчины обладают достаточно высокой карьерной
устойчивостью. Самые стабильные показатели демонстрируют врачи.
12%
38%
50%
Мужчины
Низкий
Средний
Высокий
45
Чтобы улучшить представление о различиях в категориях карьерной
мотивации: интуиции, причастности и устойчивости у женщин и мужчин
представим сопряженные диаграммы по этим показателям.
Рис. 7. Сравнение уровня развития карьерной интуиции по Опроснику мотивации к
карьере (А.Ноэ, Р.Ноэ, Д.Баххубера, адаптация Е.А.Могилёвкина) у женщин и
мужчин, %
На рисунке 7 представлены результаты сформированности карьерной
интуиции у женщин и мужчин.
Таким образом, общий анализ результатов изучения карьерной
интуиции у женщин и мужчин выявил, что уровень карьерной интуиции выше
у мужчин. Всего 12,5% женщин демонстрирую высокий уровень карьерной
интуиции против 42,5% у мужчин. В то же время большая часть женщин
имеет средний уровень карьерной интуиции 70%, а у участников
эксперимента из мужчин 45%. Низкий уровень показателя по данной
категории у17,5% женщин и 12,5% мужчин. Мы можем сделать вывод,
женщины обладают, в основном, низким и средними уровнем карьерной
ориентации. В то время как, мужчины средним и высоким.
17,5%
70,0%
12,5%12,5%
45,0%
42,5%
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
Низкий Средний Высокий
Женщины Мужчины
46
Рис. 8. Сравнение уровня развития карьерной причастности (по результатам
методики «Опросник мотивации к карьере А.Ноэ, Р.Ноэ, Д.Баххубера, в адаптации
Е.А.Могилёвкина) у женщин и мужчин, %
На рисунке 8 представлены результаты сформированности карьерной
причастности у женщин и мужчин.
Таким образом, общий анализ результатов изучения карьерной
причастности у женщин и мужчин выявил, что уровень карьерной
причастности выше у мужчин. Всего 15% женщин демонстрируют высокий
уровень карьерной причастности против 45% у мужчин. В то же время
большая часть женщин имеет средний уровень карьерной интуиции 62,5%,
а у участников эксперимента из мужчин 45%. Низкий уровень показателя по
данной категории у 22,5% женщин и 10% мужчин. Мы можем сделать вывод,
женщины обладают, в основном, низким и средними уровнем карьерной
причастности. В то время как, мужчины средним и высоким.
22,5%
62,5%
15,0%
10,0%
45,0% 45,0%
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
Низкий Средний Высокий
Женщины Мужчины
47
Рис. 9. Сравнение уровня развития карьерной устойчивости (по результатам
методики «Опросник мотивации к карьере А.Ноэ, Р.Ноэ, Д.Баххубера, в адаптации
Е.А.Могилёвкина) у женщин и мужчин, %
На рисунке 9 представлены результаты сформированности карьерной
устойчивости у женщин и мужчин.
Таким образом, общий анализ результатов изучения карьерной
устойчивости у женщин и мужчин выявил, что уровень карьерной
устойчивости выше у мужчин. Всего 15% женщин демонстрирую высокий
уровень карьерной устойчивости и относятся к гендеру «Женщины с
высокими карьерными ожиданиями» против 50% у мужчин, которые
относятся к гендеру «Мужчины с высокими карьерными ожиданиями». В то
же время большая часть женщин имеет средний уровень карьерной
устойчивости 50% и относится к гендеру «Женщины со средними
карьерными ожиданиями», а у участников эксперимента из мужчин 37,5%
относятся к гендеру «Мужчины со средними карьерными ожиданиями».
Низкий уровень показателя по данной категории у 35% женщин, которые
имеют гендер «Женщины с низкими карьерными ожиданиями» и 12,5%
мужчин имеют гендер «Мужчины с низкими карьерными ожиданиями». Мы
можем сделать вывод, женщины обладают, в основном, низким и средними
уровнем карьерной устойчивости и относятся к гендеру «Женщины с низкими
карьерными ожиданиями» и «Женщины со средними карьерными
35,0%
50,0%
15,0%
12,5%
37,5%
50,0%
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
Низкий Средний Высокий
Женщины Мужчины
48
ожиданиями». В то время как, мужчины средним и высоким и относятся к
гендерам «Мужчины со средними карьерными ожиданиями» и «Мужчины с
высокими карьерными ожиданиями».
Рис. 10. Показатели по Опроснику мотивации к карьере (А.Ноэ, Р.Ноэ, Д.Баххубера,
адаптация Е.А.Могилёвкина) у женщин и мужчин, %
На рисунке 10 представлены результаты сформированности мотивации
к карьере у женщин и мужчин.
При сравнении полученных данных, представленных на рисунках 7, 8,
9, 10, отметим различия в показателях у женщин и мужчин. Женщины
демонстрируют более низкие показатели на всех этапах исследования.
Больший процент выборки демонстрирует низкий уровень карьерной
интуиции, мотивации и устойчивости по сравнению с мужчинами; также
больший процент среди женщин находится на среднем уровне всех трех
компонентов. Высокий уровень показателей карьерной мотивации у мужчин
на 30% выше, чем у женщин, по компоненту - карьерная интуиция; также на
30% выше по компоненту - карьерная причастность и на 37,5% выше по
компоненту карьерная устойчивость.
В данной работе мы не проверяли данные на нормальность
распределения, поэтому мы использовали непараметрический статистический
17,5%
22,5%
35,0%
12,5%
10,0%
12,5%
70,0%
62,5%
50,0%
45,0% 45,0%
37,5%
12,5%
15,0% 15,0%
42,5%
45,0%
50,0%
0%
20%
40%
60%
80%
Карьерная интуиция Карьерная причастность Карьерная устойчивость
Женщины - низкий уровень мотивации
Мужчины - низкий уровень мотивации
Женщины - средний уровень мотивации
Мужчины - средний уровень мотивации
Женщины - высокий уровень мотивации
Мужчины - высокий уровень мотивации
49
критерий Манна-Уитни, предназначенный для выявления различий
показателей в двух несвязных выборках Приложение 4. Формула для
вычисления критерия Манна-Уитни:
????
????
, (2.1)
где n
1
объем выборки №1;
n
2
объем выборки №2;
T
x
большая из двух ранговых сумм;
n
x
объем максимальной выборки: n
x
= max(n
1
, n
2
).
Рассчитаем U-критерий отдельно по всем трем категориям. U-критерий
дл карьерной интуиции:
  
????

????
 
По таблице критических значений критерия U Манна-Уитни для
уровней статистической значимости р≤0,05 и р≤0,01 (по Гублеру Е.В.,
Генкину А.А., 1973) находим, что U
0,05
= 628, U
0,01
= 557. Различия между
двумя выборками можно считать значимыми, так как U
эмп
ниже U
0,01.
Проведем аналогичный расчет для категории - причастность:
  
????

????
 
Различия между двумя выборками можно считать значимыми, так как
U
эмп
ниже U
0,01.
Проведем аналогичный расчет для категории – устойчивость:
  
????

????
 
Различия между двумя выборками можно считать значимыми, так как
U
эмп
ниже U
0,01.
50
Если сравнить с помощью критерия Манна-Уитни показатели карьерной
интуиции у женщин и мужчин, то окажется, что у мужчин они окажутся более
выраженными (Uэмп = 476,8; при p = 0,001). Сравнение женщин и мужчин по
показателю карьерной причастности приводит к тому, что данный показатель
более выражен у мужчин (Uэмп = 418,5; при p = 0,001); такое же сравнение
показателей карьерной устойчивости у у женщин и мужчин дает большую
выраженность показателя у мужчин (Uэмп = 450,0; при p = 0,001).
Вторая методика нашего исследования – «Якоря карьеры» Э. Шейна –
Приложение 3.
Для анализа показателей данной методики необходимо рассчитать
средний балл по каждой категории по формуле, которая заложена в методику
Э.Шейном:

????



????
 (2.2)
где: К1 – средний балл по категории;


сумма баллов по данной категории по всей выборке из 40
человек;
c количество вопросов по данной категории.
51
Рис. 11. Средний балл по карьерным ориентациям у женщин и мужчин (по методике
«Якоря карьеры Э.Шейна), баллы
Как мы видим на рисунке 11, мужчины демонстрируют более высокий
средний балл абсолютно по всем «якорям». Также есть отличие в
приоритетности выбора того или иного «якоря». Карьерные ориентации,
занимающие первые два места являются ведущими, то есть на них в первую
очередь опирается при выборе карьерной стратегии. Два последних места
занимают карьерные ориентации, которые практически не имеют значения
при построении карьеры.
Рассмотрим градацию карьерных ориентаций для женщин в таблице 7.
Таблица 7.
Карьерные ориентации женщин
Карьерные ориентации
Показатель у женщин
Ведущие карьерные
ориентации
Стабильность
6,4
Интеграция
6,4
Автономия
6,3
6,1
7,3
6,1
6,8
6,3
7,8
6,4
7
6,3
7
6,3
7,1
6,4
6,9
6,2
7,4
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
Женщины Мужчины
Компетентность Менеджмент Автономия
Стабильность Служение Вызов
Интеграция Предпринимательство
52
Дополнительные карьерные
ориентации
Служение
6,3
Вызов
6,3
Предпринимательство
6,3
Менее значимые карьерные
ориентации
Компетентность
6,2
Менеджмент
6,2
Рассмотрим градацию карьерных ориентаций для мужчин в таблице 8.
Таблица 8
Карьерные ориентации мужчин
Карьерные ориентации
Мужчины
Ведущие карьерные
ориентации
Автономия
7,8
Предпринимательство
7,4
Дополнительные карьерные
ориентации
Менеджмент
7,3
Служение
7,0
Вызов
7,1
Стабильность
7,0
Менее значимые карьерные
ориентации
Компетентность
6,8
Интеграция
6,9
Из рисунка 11, таблиц 7 и 8 можно сделать вывод, что для женщин
ведущими являются карьерные ориентации на интеграцию они ценят все
стороны своей жизни, не желая ущемлять ни одну из них; и стабильность
данный факт можно назвать достаточно логичным, так как женщины заботятся
о финансовой безопасности и стабильности жизни для себя и для своих детей.
53
Компетентность и менеджмент у женщин являются самыми незначительными
карьерными ориентациями, то есть они не ставят на первое место свои
творческие способности в какой-то отдельной и не хотят нести
ответственность за деятельность других людей. Данная градация достаточно
условна, так как мы видим, что все показатели набрали практически
одинаковый балл, с минимальными отклонениями друг от друга.
Что же касается мужчин, то у них над всеми превалируют карьерные
ориентации: автономия и предпринимательство. Такое «соседство»
объяснимо, так как обе эти ориентации направлены на достижение как
организационной, так и финансовой независимости. Важный момент, что
только у мужчин, проработавшей в найме, эти критерии начинают
максимально развиваться. Творческий потенциал в виде компетенций и
интеграцию всех сторон жизни мужчины ставят на последнее место.
По итогам данной методики мы подсчитали суммарный показатель по
«якорям» для всех респондентов и рассчитали критерий Манна Уитни:
  
????

????
 
И снова различия между двумя выборками можно считать значимыми,
так как U
эмп
ниже U
0,01.
Достоверность значимости различий говорит о том, что
перекрещивание значений в рамках выборки минимальны.
Если сравнить с помощью критерия Манна-Уитни суммарный
показатель по всем карьерным ориентациям у женщин и мужчин, то окажется,
что у мужчин они окажутся более выраженными (Uэмп = 332,5; при p = 0,001).
Таким образом, мы можем сделать вывод, что в рамках эмпирического
эксперимента мы рассмотрели ключевые компоненты карьерной мотивации, а
также карьерные ожидания, которые формируют весь жизненный и
профессиональный путь человека. Различные аспекты карьерной мотивации
ярче выражены у мужчин, чем у женщин. При этом, ведущие карьерные
ориентации имеют существенные различия. Наименьшее значение у обеих
групп респондентов набрала ориентация на компетенцию. Большая часть
женщин использует гендеры «Женщины с низкими карьерными ожиданиями»

Смотрите также:

Value-based education: ценности в системе образования и способы их реализации на уроке английского языка. Опыт Европейских стран
Актуализация приемов инсценирования и драматизации в рамках интерактивной модели обучения английскому языку в старших классах
Актуальные подходы в построении внутреннего pr строительной компании (на примере ООО "Ренессанспроект")
Анализ деловой активности и экономической эффективности деятельности организации (на примере АО «СГ-Транс»)
Анализ деятельности логистической инфраструктуры организации на примере ООО «Производственно-коммерческая фирма «Петро-васт»
Анализ и обоснование стратегии развития пред-приятия (на примере ООО «Лукойл-Уралнефтепродукт»)
Анализ и обоснование стратегии развития предприятия (на примере АО «ТОЛЬЯТТИАЗОТ», Автотранспортное управление)
Анализ и обоснование стратегии развития предприятия (на примере ОАО «Соликамский магниевый завод»)
Анализ и оценка государственного регулирования рынка труда (на примере государственной инспекции труда Приморского края)
Анализ и оценка государственного регулирования рынка труда (на примере города Москвы)