24
пальцевая дерматоглифика, хронотипология, псифизиологическая диагностика
и др.
Таким образом, принимая во внимание большой объем информации или
знаний о спортсмене, экспертные системы не только улучшают
производительность тренировок и эффективность их планирования, но и
повышают качество обучения тренеров и специалистов.
Спортсмены часто подвергаются травмам, которые являются результатом
сильных физических нагрузок. Напряженная физическая активность во время
занятий спортом может привести к стрессу всего организма или к повреждению
и травмам в некоторых областях. В последние года спортивная медицина стала
активно развиваться вследствие применения современных технологий, таким
образом, сейчас специалистам доступны более безопасные и эффективные
методы восстановления и лечения спортсменов.
Можно выделить три главные группы технологий в рамках спортивной
медицины:
- диагностические технологии, которые помогают специалисту
определить верный диагноз;
- рекомендательные технологии не только определяют диагноз, но и
предоставляют список рекомендаций по восстановлению;
- управляющие технологии объединяют первые две группы, а также
контролируют и корректируют процесс лечения
15
.
Спортивные технологии одними из первых перенимают результаты
научных разработок. Последними разработками в данной области являются:
- криотерапия. Данные разработки основаны на том, что небольшие дозы
холода благотворно влияют на организм. Результатами таких процедур
являются: усиливающиеся процессы обмена веществ, ускорение скорости
кровяного потока, укрепление тонуса мышц и другие;
15
1 Алексеенко Ю.В., Бережная Е.С. Обзор инновационных технологий в современном спорте // Новая на
ука: Современное состояние и пути развития. 2016. № 12-3. С. 11-13.
25
- 3D - модели тела и мышц, которые позволяют определить диагноз и
степень повреждения, отследить процесс восстановления и установить
продолжительность лечения;
- лазерная биосимуляция
16
. Ткани тела поглощают энергию лазера, в
котором используется инфракрасное и видимое излучение, затем преобразуют в
химическую энергию, которая в результате приводит к самовосстановлению.
Эффекты от применения данной технологии: уменьшение воспаления и боли,
быстрое заживление и регенерация тканей.
В последующие годы новые технологии в области спортивной медицины
продолжат свое развитие, одним из приоритетных направлений уже становится
искусственный интеллект, который применяется для мониторинга данных о
состоянии здоровья игроков и их движения, чтобы рассчитать риск получения
травмы. Можно отметить, что развитие и внедрение современных технологий в
области спорта в настоящее время имеет большое значение при достижении
высоких спортивных результатов. С каждым годом технологии все активнее
используются в теории и практике спорта.
В заключении хочется отметить, что наличие инноваций является
способом увеличения первичных результатов, а их нельзя достичь без
грамотной, оптимальной подготовки к занятиям, рационального распределения
сил и применения соответствующих методик тренировок.
16
1 Алексеенко Ю.В., Бережная Е.С. Обзор инновационных технологий в современном спорте // Новая на
ука: Современное состояние и пути развития. 2016. № 12-3. С. 13.
26
1.3. Спортивно-оздоровительная деятельность в социальной
рыночной экономике
Сегодня намечается устойчивая тенденция к повышению интереса
молодежи к спорту. Различные соревнования, чемпионаты и турниры проходят,
начиная чуть ли не с первых дней жизни ребенка. Для примера можно взять
забеги в ползунках, или гонки малышей. Конечно, от осознания серьезности
происходящего, малыши еще очень далеки, но основы соревновательной
деятельности уже закладываются в маленьких головках.
Следующей ступенью спортивного мастерства являются детские сады.
Говорить о каком-то систематическом проведении спортивных мероприятий в
эти годы ребенка пока не приходится, так как, опять же, осознание самого
статуса соревнования пока не пришло к молодым спортсменам.
И вот, наконец, школьная пора впервые позволяет молодым людям
почувствовать себя в роли не просто ученика, а того, кто может быть лучше
остальных, ощутить собственное превосходство над сверстниками. Пусть это
будут успехи в учебе, успехи во внеклассной деятельности, самодеятельности и
так далее. Но самыми значимыми в жизни становятся спортивные достижения
17
.
В школьные годы впервые формируются команды для участия в
спортивных играх, первое осознание себя ответственным не только за личный
результат, но и за успех всех своих друзей и партнеров по команде. И вновь
тренировки, совершенствование, мелкие неудачи и досадные поражения, и,
наконец, успехи и победы.
Организация именно такой спортивной деятельности представляет
особый интерес в школьных кругах.
Регулярное проведение чемпионатов, турниров, спартакиад – давно
поставлено на поток и дает прекрасные результаты.
Закончив школьное обучение, ребенок, желая получить профессию,
17
10 Полосков А.В. Развитие спортивного направления в СПО // в сборнике: Актуальные вопросы фи-
зического воспитания молодежи и студенческого спорта / всероссийская научно-практическая конференция.
2018. С. 138-142.
27
приходит в систему начального профессионального или специального
профессионального образования, где и начинаются главные трудности.
А трудности зачастую связаны с тем, что спортивной деятельности
подростка уделяется не так много внимания, как это было в школе. И даже не в
организации самой работы, а именно во внимании к самой спортивной
деятельности, как таковой.
Мотивированный на спорт студент профессионального училища
сталкивается со сложной проблемой выбора: остаться же верным своим
принципам спортивного совершенствования, или же посвятить свободное время
освоению будущей профессии.
Конечно, большинству удается совмещать и тренировочный режим
нагрузок, и учебу, и личную жизнь. Но чем взрослее становится студент – тем
сложнее становится это делать.
Проблемы возникают со стороны руководства образовательной
организации. Спорт и спортивная деятельность стоят далеко не на первых
местах в приоритетах администрации учебных заведений.
И вот отсюда начинаются главные проблемы. Мотивы студентов к
регулярным занятиям спортом и даже физической культурой постепенно
снижаются, и, в большинстве случаев, просто сходят на нет.
Да и как может быть по-другому. Ведь попав из мира командного
(личного) самосовершенствования, где каждое твое достижение не только
давало удовлетворение физическое и духовное, но и всячески восхвалялось и
превозносилось, но, попав в другой, абсолютно чуждый этому мир, в котором
просто нет места для твоих спортивных достижений, а если они даже и есть –
то не только не ценятся, но, порой, даже не замечаются.
В итоге, только самые стойкие, убежденные, мотивированные студенты
профессиональных училищ продолжают активную спортивную деятельность,
остальные же вынуждены признать, что спортивное будущее не для них.
Роль администрации учебных заведений, основной целью достижений
28
которых является именно превознесение успехов студентов их учебных
заведений в области профессиональной направленности, но уж никак не в
спортивной.
Для специалистов в области физической культуры и спорта,
преподавателей физического воспитания и тренеров профессиональных училищ
- все это очень печально.
По сути своей спортивной направленности, для преподавателя
физической культуры и тренера учебного заведения это выливается в
абсолютное отсутствие мотивации к учебно-тренировочной деятельности, так
как какой смысл в прогрессе спортивных активов, если никому, кроме тебя и
самого студента он не нужен.
С завистью можно посмотреть на студенческий спорт в высших учебных
заведениях, так как и мотивация студентов и поощрения за спортивные успехи у
них очень ценятся. Не стоит говорить про профессиональную составляющую
многих студенческих команд, имеющих возможность не только повышать
стипендию отличившимся спортсменам, но и привлекать профессионалов,
используя возможности и средства для заключения контрактов с ними. После
такой практической школы, большинство бывших студентов с легкостью могут
стать профессиональными спортсменами
18
.
Оценивая рост развития спортивного направления в течении жизни
современного ребенка, можно видеть стабильное характерное становление
спортивной работы в раннем возрасте, ее укрепление в школьный период и
прекрасное совершенствование в студенческие годы. Но помимо этого, можно
констатировать огромную спортивную пропасть, которая ожидает их в системе
профессионального образования.
Это далеко не единичный случай. Почти везде по стране призерами
крупных студенческих соревнований и турниров становятся представители
18
10 Полосков А.В. Развитие спортивного направления в СПО // в сборнике: Актуальные вопросы физи-
ческого воспитания молодежи и студенческого спорта / всероссийская научно-практическая конференция.
2018. С. 138-142.
29
именно высших учебных заведений.
Не секрет, что и финансирование высшего образования вообще и
спортивной деятельности в частности, на порядок отличается от системы
профтех образования.
Вот и приходится, реализовывать достаточный спортивный потенциал
студентов системы СПО исключительно за счет личных средств активистов от
физической культуры и личной заинтересованности тренеров юных
спортсменов.
Картина в целом печальна. Так как нет никакой динамики улучшения
перспектив студенческого спорта профессионального образования в ближайшие
годы. Но тот потенциал, который за долгие годы накоплен в области
организации спортивной работы, можно пустить и в конструктивное русло.
Как говорил великий литературный герой барон Мюнгхаузен –
«Безвыходных ситуаций не бывает!». И в этом он, несомненно, прав.
Пути выхода даже из такого кризиса есть, если правильно подойти к
решению этой глобальной задачи.
1. Обеспечение должного финансирования за счет федерального,
регионального, областного или городского бюджетов на восстановление
утраченных советских постулатов - спартакиад профессиональных учебных
заведений, как это давно проводится на уровне общеобразовательных школ и
высших учебных заведений.
2. Возрождение систем спортивных обществ. Некогда прославленное на
всю страну и за его пределами общество «Трудовые резервы» вполне может
стать определяющим в этом направлении. Да, его аналог существует сейчас в
России, а именно «Юность России», хотя его функции в области физического
воспитания и спортивных достижений более чем непонятны.
3. Создание спортивных клубов в самих профессиональных учебных
заведениях. И пусть регистрация спортивного клуба зачастую связана с
определенными трудностями, но результатом такого объединения было бы
30
полноценное участие спортивных команд СПО в спартакиадах и турнирах под
эгидой «Ассоциация студенческих спортивных клубов России» (АССК
России)
19
.
По большому счету – это даже не объединение профессиональных
учебных заведений на спортивной основе, а выход на новый – более высокий
уровень соревновательной деятельности.
Следующий шаг в преодолении кризиса студенческого спорта видится в
привлечении коммерческих организаций в качестве спонсоров турниров,
чемпионатов и спартакиад, а именно постановка и проведении спортивных
мероприятий на коммерческой основе. Но для реализации подобного шага,
необходимо, все же, вести целенаправленную работу по агитации и
популяризации видов спорта не только на уровне студентов, но и активно
внедрять ее в общественную жизнь города или региона.
Трудно переоценить значение физической культуры и спорта в
формировании и развитии человека. "В здоровом теле – Здоровый дух" - гласит
известная поговорка, в ней есть доля правды. Неудивительно, что образование и
здравоохранение в 21 веке стали главным ключом к решению надвигающихся
глобальных проблем нашего времени.
Среди существующих в современной России проблем на первое место
выходит проблема ответственности людей за свое здоровье, ответственности
общества и государства за состояние здоровья нации.
Забота о здоровье нации, в свою очередь, является одним из важнейших
показателей состоятельности и ответственности на поле социальной политики
Правительства Российской Федерации. В то же время следует отметить, что
поддержание здорового образа жизни и ценностного отношения каждого
гражданина к своему здоровью оказывают существенное влияние на генофонд
страны, что очень важно, учитывая негласное мировое соперничество. Поэтому
19
10 Полосков А.В. Развитие спортивного направления в СПО // в сборнике: Актуальные вопросы физи-
ческого воспитания молодежи и студенческого спорта / всероссийская научно-практическая конференция.
2018. С. 138-142.
31
тема физической культуры и спорта с каждым годом становится все более
актуальной как в отдельных регионах, так и в целом по стране.
Сегодня на всех уровнях власти растет осознание того, что необходимо
повышать социальную роль физической культуры и массового спорта,
необходимо создавать оптимальные условия для развития физической культуры
среди различных категорий населения
20
.
В конце прошлого века из-за отсутствия внимания и финансовых
ресурсов со стороны государственных органов в Российской Федерации
сложилась ситуация недооценки обществом и государством воспитательной,
оздоровительной и социальной роли физической культуры. Это привело к
негативным тенденциям в состоянии социального, физического, духовного,
нравственного и психологического здоровья населения. Принимая во внимание
негативный опыт прошлых лет, можно сделать однозначный вывод о том, что
развитию физической культуры и спорта в Российской Федерации следует
уделять особое внимание.
В настоящее время на федеральном и региональном уровне стоит задача
вернуть в общественное сознание представление о том, что физическая
активность и спорт (особенно для детей и молодежи) - необходимое и
неотъемлемое условие развития человека. "Важно, чтобы люди верили, что
спорт действительно улучшает качество жизни, снимает стресс, повышает
работоспособность".
В рамках федеральной программы "Развитие физической культуры и
спорта в Российской Федерации на 2016-2020 годы" определены объемы
финансирования из федерального бюджета, а также из внебюджетных
источников. Целью программы является "создание условий, дающих
возможность гражданам систематически заниматься физической культурой и
спортом, и повышение эффективности подготовки спортсменов в спорте
20
9 Наприенко М.В., Гончарук Я.А. Массовый спорт в рамках федеральной программы // в сборни-
ке: Наука и образование: отечественный и зарубежный опыт/ международная научно-практическая конферен-
ция. 2018. С. 163-167.
32
высших достижений"
21
.
Программа состоит из трех частей:
1. "Развитие физической культуры и массового спорта".
2. "Развитие системы подготовки спортивного резерва и спорта высших
достижений".
3. "Обеспечение реализации государственной программы".
Кроме того, можно увидеть некоторые из этих задач, поставленных
правительством и посмотреть, насколько эффективно они реализуются в рамках
программы развития физической культуры и спорта.
1. Одна из основных стратегий развития физической культуры и спорта
"Развитие физической культуры и спортивной инфраструктуры, строительство
спортивных объектов в шаговой доступности и обеспечение доступности этих
объектов для лиц с ограниченными возможностями".
Ежегодно в стране вводятся в эксплуатацию новые спортивные объекты,
в том числе бассейны и другие спортивно-оздоровительные комплексы.
Благодаря реализации этой программы, тысячам школьников, студентов и
взрослых стали доступны занятия профессиональным и любительским спортом.
Сотни построенных спортивных площадок сделали спорт доступным для
широкой публики.
2. Еще одной важной задачей, выполнение которой легко проследить,
является "поэтапное внедрение Всероссийского спортивного комплекса "Готов к
труду и обороне" (ГТО).
С каждым годом количество людей, которые проходят стандарты ГТО в
стране только увеличивается. Всероссийский спортивный комплекс впервые
начал свое распространение с образовательных и бюджетных учреждений для
студентов и сотрудников, и с каждым разом привлекает все больше участников.
3. Важной задачей в реализации программы является "создание условий
21
9 Наприенко М.В., Гончарук Я.А. Массовый спорт в рамках федеральной программы // в сборни-
ке: Наука и образование: отечественный и зарубежный опыт/ международная научно-практическая конферен-
ция. 2018. С. 163-167.
33
для развития физической культуры и массового спорта среди различных
категорий населения". За последние несколько лет, согласно докладу
Департамента физической культуры и спорта в городах построено множество
уличных спортивных площадок. В некоторых муниципалитетах построены
стадионы с искусственным покрытием, реконструирован ряд общественных
спортивных сооружений, оборудованы беговые дорожки. Благодаря
строительству различных спортивных объектов, ведение активного образа
жизни стало доступным для различных слоев и категорий населения абсолютно
бесплатно. Это приводит к профилактике различных заболеваний, связанных с
малоподвижным образом жизни и улучшает общее физическое состояние и
работоспособность жителей, которые используют возможность заниматься
спортом на построенных спортивных объектах.
4. Кроме того, говоря о реализации программы развития физической
культуры и спорта, следует отметить задачу "создание условий для подготовки
и совершенствования спортсменов и тренеров с учетом непрерывности
процессов обучения и спортивной подготовки»
22
.
Особое внимание уделяется реализации этой задачи. Ежегодно тренерам
и преподавателям предлагаются курсы профессиональной переподготовки и
повышения квалификации. Растет доля тренеров с высшим образованием,
активно развивается сотрудничество с высшими учебными заведениями,
готовящими специалистов в области спорта и физической культуры. Ежегодно
вручаются награды лучшим тренерам и спортсменам, стимулируя коллектив
развиваться и постоянно совершенствоваться.
Все вышеперечисленные задачи и их поэтапное выполнение являются
важной и неотъемлемой частью построения счастливого и спортивного
общества. Сильные здоровые люди - это сильная и здоровая нация.
Эффективная экономика и технический прогресс бесполезны в стране с
22
9 Наприенко М.В., Гончарук Я.А. Массовый спорт в рамках федеральной программы // в сборни-
ке: Наука и образование: отечественный и зарубежный опыт/ международная научно-практическая конферен-
ция. 2018. С. 163-167.