20
Содержание
Введение ................................................................................................................. 21
Глава 1. Теоретические аспекты исследования индустрии спорта .................. 25
1.1. Понятие и сущность индустрии спорта ..................................................... 25
1.2. Проблемы и перспективы развития мировой индустрии спорта............ 34
Глава 2. Оценка состояния индустрии спорта в России ................................... 39
2.1. Анализ развития индустрии спорта в России ............................................. 39
2.2. Анализ уровня финансирования физической культуры и спорта в России
................................................................................................................................. 45
Глава 3. Анализ проблемных сегментов индустрии спорта и перспективы её
развития .................................................................................................................. 59
3.1. Проблемные вопросы развития индустрии спорта в России .................... 59
3.2. Перспективные направления развития индустрии спорта в России ........ 72
Заключение ............................................................................................................ 79
Список использованной литературы ................................................................... 83
21
Введение
Действительно, динамика жизни современного человека вынуждает его
более ответственно относиться к своему физическому и психическому
здоровью и совершенствованию. Ведь не для кого ни секрет, что здоровье
человека является одним из главных факторов благополучия и успешности,
как в профессиональной жизни, так и в семейной, социальной и личной.
Ученые и идеологи давно подметили и обосновали взаимосвязь: «В здоровом
теле - здоровый дух!». В то же время современные исследования показывают,
что физически подготовленные и развитые люди, при большом внимании к
своему личностному развитию, значительно более мобильны и
стрессоустойчивы, они социально активны и позитивно смотрят на жизнь. И
это объективно, поскольку возможность фактического подтверждения
хорошего физического состояния населения является потребностью
здорового социального общества.
Но сегодня наблюдается ухудшение здоровья, физического развития и
физической подготовленности населения. По данным Министерства
здравоохранения России, только 14% обучающихся старших классов
считаются практически здоровыми, свыше 40% допризывной молодежи не
соответствует требованиям, предъявляемым армейской службой, в том числе
в части выполнения минимальных нормативов физической подготовки.
Большинство граждан не имеют возможности систематически заниматься
физической культурой и спортом.
Кроме того, продолжительность жизни в России для мужчин составляет
62 года, тогда как в развитых странах этот показатель в среднем на 18-20%
выше. Большие проблемы и в части борьбы с наркоманией, которая в
последние годы сильно «помолодела». С каждым годом растет количество
граждан России, имеющих избыточный вес из-за недостаточной
двигательной активности и неправильного питания.
22
Справедливости ради надо сказать, что в последнее пятилетие
наметились позитивные сдвиги по некоторым показателям, связанные с
некоторым улучшением финансирования отрасли физической культуры,
спорта и здравоохранения в стране. Это касается таких параметров, как
повышение продолжительности жизни населения, снижение числа
инвалидов, увеличение численности спортивных сооружений. К сожалению,
позитивные изменения практически никак не отразились на количестве
курящих граждан России, на людях, имеющих избыточный вес,
потребляющих наркотические препараты и т.д.
Приведенные факты свидетельствуют о неэффективной работе по
сохранению человеческого капитала в нашей стране. В этой связи
популяризация здорового образа жизни, совершенствование государственной
политики в сфере физической культуры и массового спорта должна
превратиться в одну из приоритетных задач, от решения которой во многом
зависит достижение поставленных стратегических целей.
Таким образом, для современного периода в РФ проблематика
управления в сфере физической культуры и спорта как на государственном,
так и на муниципальном уровне является острой. Это обстоятельство еще раз
подчеркивает актуальность выбранной темы дипломного исследования.
Теоретические основы исследования формировались на основе
изучения, анализа и переосмысления работ отечественных исследователей по
отдельным вопросам управления массовым спортом. Классифицируя эти
работы, можно выделить ряд направлений, объединяющих исследования
различных авторов.
1
В настоящей работе предпринята попытка комплексного анализа
практического применения управленческих решений по развитию массового
спорта и физической культуры на муниципальном уровне.
1
Доклад о состоянии здоровья населения субъектов Российской Федерации за 2015 год. // Официальный
сайт Министерства здравоохранения Российской Федерации [Электронный ресурс] - URL:
http://www.rosminzdrav.ru/
23
Объект исследования - система управления сферой физической
культуры и массового спорта.
Предмет исследования - Индустрия спорта в России.
Целью выпускной квалификационной работы является исследование
развития сферы массового спорта и физической культуры.
2
Задачи исследования:
- проанализировать основные понятия, специфические
характеристики и функции физической культуры и спорта;
- охарактеризовать принципы и основные направления
государственной политики в сфере развитие физической культуры и
массового спорта в Российской Федерации;
- дать анализ нормативных правовых и организационных аспектов
управления сферой массового спорта и физической культурой на
федеральных, региональных и муниципальном уровнях;
- проанализировать состояние и основные проблемы развития
сферы массового спорта и физической культуры.
- В качестве методов исследования были выбраны: анализ,
обобщения, сравнительный метод.
Эмпирическую базу исследования составили:
- федеральное и региональное законодательство, другие
нормативные акты, регламентирующие управление в сфере физической
культуры и массового спорта;
- материалы официальных статистических источников;
- результаты социологических опросов населения об отношении к
занятиям физической культурой и спортом проведенные ВЦИОМ;
- результаты социологического мониторинга «Физическая культура
и спорт в Заводоуковском городском округе»;
2
Пулов Е. А. Физическая культура и массовый спорт - здоровье нации// Спорт: экономика, право,
управление. - №2. - 2011. - С. 12
24
- публикации по проблемам развития массового спорта и
физической культуры в периодической печати и научно-познавательных
журналах;
- материалы глобальной сети Интернет, по теме управления в сфере
массового спорта и физической культуры на муниципальном уровне.
25
Глава 1. Теоретические аспекты исследования индустрии спорта
1.1. Понятие и сущность индустрии спорта
Естественные физические нагрузки, связанные с образом жизни
первобытного человека, сформировали определенные нормы двигательной
активности, необходимые для сохранения физического и психического
здоровья людей, как вида живых существ.
Эти естественные нормы двигательной активности человека
достаточно высоки. Образ жизни современного горожанина, занятого
умственным трудом, соответствует им не более, чем на 15%. Особенно
сильно двигательная активность людей, живущих в больших городах,
уменьшилась за последние 30 лет, в ходе изменения их образа жизни,
вызванного цифровой революцией
3
.
Первое заметное уменьшение двигательной активности человека
вызвала промышленная революция XIX века. Именно в это время и
зародилась физическая культура, как особый вид деятельности
представителей среднего класса. Располагая свободным временем и
достаточными доходами, они стали удовлетворять свои духовные и
физические потребности, уже несвязанные с борьбой за выживание. Одной
из таких новых потребностей была физическая культура. В это же время
появились и любительские виды спорта, без состязаний человека с
человеком. Примерно в это время сформировалось понятие «физическая
культура».
В общем смысле: физическая культура - особый вид деятельности
современного человека, направленный на удовлетворение его естественной
потребности в двигательной активности
4
.
3
Визитей Н.Н. Курс лекций по истории спорта: учеб. пособие. - М: Физическая культура, 2006. - С. 25.
4
Лубышева Л. И. Социология физической культуры. - М.: Академия, 2004. - С. 17.
26
Сложность и многогранность данного явления затрудняют дать ему
краткое и в тоже время достаточно полное определение. Поэтому в
настоящее время существует более десятка определений. Приведем
некоторые из них.
По мнению Матвеева Л.П. «физическая культура - это один из
основных видов собственно человеческой культуры, специфика которой
заключается главным образом в том, что этот вид культуры профилирован в
направлении, приводящем к оптимизации физического состояния и развития
индивида в единстве с его психическим развитием на основе рационализации
и эффективного использования его собственной двигательной активности в
сочетании с другими культурными ценностями»
5
6
7
.
Выдрин В.М. отмечает, что физическая культура - вид культуры
человека и общества. Это деятельность и социально значимые результаты по
созданию физической готовности людей к жизни; это, с одной стороны,
специфический прогресс, а с другой, - результат человеческой деятельности,
а также средство и способ физического совершенства.
Согласен с данным мнением Ашмарин Б.А., отмечая, что физическая
культура - это часть общей культуры личности и общества, представляющая
собой совокупность материальных и духовных ценностей, создаваемых и
используемых для физического совершенствования людей.
Федеральный закон № 329-ФЗ от 04.12.2007г. «О физической культуре
и спорте в Российской Федерации» дает четкое определение данному
термину: «физическая культура - это часть культуры, представляющая собой
совокупность ценностей, норм и знаний, создаваемых и используемых
5
Матвеев Л.П. Вопросы формирования общей теории физической культуры // Общественные науки. - 2007.
- №3. - С. 13.
у
Выдрин В.М. Культура, физическая культура, спорт // Спорт в современном обществе / Под ред. В.М.
Выдрина. - М.: Физкультура и спорт, 2002. - С. 62.
g
Ашмарин Б.А. Теория и методика педагогических исследований в физическом воспитании. - М.:
Физкультура и спорт, 2008. - С. 45.
27
обществом в целях физического и интеллектуального развития способностей
человека, совершенствования его двигательной активности и формирования
здорового образа жизни, социальной адаптации путем физического
воспитания, физической подготовки и физического развития»
8
. То есть,
физическая культура - эта определенная сфера социальной деятельности,
основным направлением которой является сохранение и укрепление здоровья
человека, а также развитие в человеке психофизических способностей в
процессе осознанной двигательной активности. В соответствии с нормативно
— правовым документом в сфере спорта, показателем состояния физической
культуры в обществе может быть:
- уровень здоровья и физического развития населения в целом,
- степень реализации и использование физической культуры в области
образования и воспитания, а также в производстве и в быту.
Таким образом, физическая культура направленна на укрепление
здоровья, совершенствование и развитие физических качеств путём
осваивания любых видов спорта или физической активности, но при этом
нельзя утверждать, что физическая культура и спорт равнозначные понятия.
Спорт - это составная часть физической культуры, средство и метод
физического воспитания.
Познать самого себя, самоопределиться человек может, только
сопоставляя себя с другими. Этому и служит спорт. Недаром наиболее
спортивным является поведение детей, именно они испытывают наиболее
острую потребность в самоопределении.
Другим источником спорта является присущее людям стремление к
первенству, обусловленное общественным характером их
жизнедеятельности, потребностью как-то, чем-то выделиться, показать себя.
Спорт возникает вместе с появлением человека, с его осознанием себя как
8
О физической культуре и спорте в Российской Федерации: федеральный закон от 4 декабря 2007 г. № 329-
ФЗ: по сост. на 3 ноября 2015 г. // Собрание законодательства Российской Федерации. - 2007. - №50. - Ст.
6242.
28
личности, как индивида, чем-то и как-то не похожего на других людей.
Как отмечает Выдрин В.М., «спорт - это игровая деятельность,
направленная на раскрытие двигательных возможностей человека в условиях
соперничества»
9
. Основная цель занятия спортом - успешное выступление на
соревнованиях, завоевание медали, выполнение разряда. Главное отличие
спорта от физической культуры - это наличие всемирно признанной системы
спортивных разрядов и званий.
Также стоит отметить, что виды спорта, в которых один человек
соревнуется с другим человеком, появились значительно раньше физической
культуры. Уже в конце неолита люди начали уделять много времени
тренировкам, готовя себя к охоте или войне. Усложнившаяся конструкция
орудий убийства требовала длительного обучения, чтобы овладеть ими в
совершенстве. Подготовка молодых воинов проверялась на ежегодных
состязаниях, где зрителями было всё племя. Межплеменные соревнования
привели к появлению профессиональных атлетов, тренеров, судей и сделали
зрителей болельщиками.
Спорт исторически возникает как способ выявления физических,
телесно двигательных способностей людей, что объединяет его с
физкультурной деятельностью. Многие теоретики спорта и в наше время
считают его частью физической культуры. Например, Пономарев Н.И.
считает, что спорт - социальный институт воспитания физической культуры,
имеющий характер игровой физической деятельности, связанной с
сопоставлением уровня развития физических и духовных способностей
10
.
Комиссия по терминологии международного бюро документации и
информации исходит из такого определения спорта, согласно которому спорт
- «всякая физическая деятельность, имеющая характер игры и
9
Выдрин В.М. Культура, физическая культура, спорт // Спорт в современном обществе / Под ред. В.М.
Выдрина. - М.: Физкультура и спорт, 2002. - С. 71.
10
Пономарев Н.И. Социальные функции физической культуры и спорта. - М.: Физкультура и спорт. - 2004.
- С. 44.
29
предполагающая борьбу человека с самим собой, с другими людьми или с
силами природы».
Но во многих странах физическая культура и спорт трактуются как
особые виды деятельности, и в русском языке эти термины существуют
параллельно. И это не случайно. Их возникновение обусловлено разными
причинами, а функционирование протекает в разных условиях.
Физическая культура возникает там и тогда, когда самопроизвольных
механизмов физического развития человека оказывается недостаточно, она
оформляется в самостоятельный социальный институт в связи с разделением
труда, с отделением умственного труда от физического. Это совпало с
расколом общества на эксплуататоров и эксплуатируемых. Эксплуататоры
монополизировали умственный труд, самоустранились от физического труда
и от его развивающего воздействия. Физическая культура заняла в их
физическом развитии эту нишу физического труда. Спорт же существовал
всегда.
Другим отличием является то, что состязательность не является
характерным признаком физической культуры. Физическими упражнениями
можно заниматься и пользоваться их результатами сугубо индивидуально.
Спорт же — это всегда состязательность, любая, в том числе и
индивидуальная спортивная деятельность, рассчитанная на сопоставление
себя с другими. Сугубо индивидуальная спортивная деятельность
невозможна в принципе.
Третье отличие состоит в том, что спорт шире физической культуры.
Он включает в себя и технические, логические и мыслительные виды
состязательной деятельности, не воздействующие на физическое развитие
людей. Его поэтому нельзя однозначно и всецело отнести к физической
культуре.
Нельзя считать спорт и видом культуры. Культура, как было отмечено,
- это форма организации жизни и деятельности людей и их предметного и