Диплом: Индустрия спорта в России: анализ тенденций и перспективы развития

Внимание! Если размещение файла нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам
53
Глава поставить 3. ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ индустрии СТРУКТУРА спорта ТРЕБОВАТЬ
В РОССИИ
3.1. Направления до совершенствования сам развития индустрии спорта выступать в
до России
В ходе выполнения работы были выделены следующие направления
совершенствования индустрии спорта в России.
1. Решение проблемы дефицита грамотных спортивных менеджеров.
К сожалению, на данный момент существование и развитие
спортивного менеджмента в России не выполнено. Прежде всего, это
связано с инфраструктурой по части спортивной деятельности, но все
же основной трудностью остается слабая подготовка кадров такого рода.
В свою очередь советник президента Олимпийского комитета
России Олег Гадючкин отметил, что главной проблемой в нашей стране
является даже не количество и качество спортивных объектов, а
отсутствие должного управления ими. Похожего мнения придерживается
вице-президент по стратегическому развитию федерации кёрлинга России
Андрей Созин. Он уверен, что проблема отсутствия грамотных
профессиональных менеджеров невероятно велика, и, более того,
образование в этом направлении практически отсутствует.
Созин считает, что спортом в нашей стране управляют бывшие
спортсмены, которые в своё время не обучались в ВУЗа, но им
невсегда хватает своего профессионального опыта и знаний для
воспитания следующего поколения спортсменов. Они зачастую
совмещали учебно-воспитательную работу тренера с процессами
управления клубом, спортивным обществом, спортивной федерацией,
хотя их должностные инструкции не предусматривали выполнение ими
таких обязанностей. Поэтому отечественные спортивные управленцы не
так эффективны в нашей стране. А управленческая деятельность - один
из важнейших факторов функционирования и развития спорта.
54
Для решения данной проблемы необходимо формировать, в первую
очередь, сеть ВУЗов, обучающих спортивных менеджеров по
международным стандартам. В настоящее время система профессионального
образования, подведомственная федеральному агентству по физической
культуре и спорту, включает в себя 14 вузов разного уровня 95
университетов, 5 академий, 4 института), имеющих 14 филиалов; 19 средних
профессиональных образовательных учреждений (7 колледжей, 3 техникума,
9 училищ олимпийского резерва, в том числе, 2 колледжа в составе
университетов, 2 учреждения дополнительного профессионального
образования. Данного количества для масштабов РФ явно недостаточно, и
нужно увеличивать число ВУЗов и факультетов, ведущих подготовку
спортивных менеджеров высокого уровня квалификации.
В последнее время категория компетенции становится показателем
нового подхода к человеческим ресурсам. Люди, имеющие определенные
компетенции, становятся способными устанавливать связь между знаниями и
ситуацией, в которой эти знания применяются.
Современное экономическое общество выдвигает новую систему
ценностей, основу которой составляют высококвалифицированные
работники всех отраслей народного хозяйства, то есть компетентные
специалисты.
Отрасль физической культуры и спорта не является исключением из
этого правила.
Коммерциализация отрасли в целом, увеличение количества
занимающихся физической культурой и спортом среди населения нашей
страны, активное развитие индустрии спортивных товаров, международные
трансферты спортсменов и тренеров, организация и проведение крупных
спортивных мероприятий требуют наличия профессионально
подготовленных управленцев (менеджеров), обладающих совокупностью
55
административно-хозяйственных полномочий, способных добиваться
экономического развития физической культуры и спорта в нашей стране.
Таким образом, высококвалифицированные спортивные менеджеры
должны знать (основываясь на требованиях, разработанных И.И.
Переверзиным):
- основы экономики и финансово-хозяйственной деятельности,
- механизм расчета основных экономических показателей,
- технологию заполнения финансовой документации спортивной
организации,
- методику использования маркетинговых стратегий реализации
физкультурных услуг,
- процедуру составления экономических прогнозов развития
физической культуры и спорта.
Иными словами, будущие спортивные менеджеры должны обладать
экономической компетенцией. На основании сложившейся социально-
экономической ситуации в нашей стране, требований работодателей к
уровню профессиональной подготовленности будущих спортивных
менеджеров, а также требований федерального государственного
образовательного стандарта высшего образования, основывающегося на
формировании компетенций, была определена экономическая компетенция
спортивного менеджера как совокупность экономических знаний, умений,
навыков, экономического поведения и личностного отношения к
профессиональной деятельности, позволяющая решать проблемы
экономического характера, возникающие в современных рыночных условиях
в сфере физической культуры и спорта.
Предлагается к внедрению сложная профессиональная компетенция,
состоящая из трех основных модулей, каждый из которых подготавливает
студента к выполнению работы в различных спортивных организациях.
Так, первый модуль «Экономическая компетенция менеджера детско-
юношеской спортивной организации» направлен на подготовку менеджера к
56
выполнению управленческой и финансово-экономической работы в
организациях, занимающихся физкультурно-спортивным воспитанием и
обучением детей и подростков.
Второй модуль «Экономическая компетенция менеджера
коммерческой спортивной организации» направлен на подготовку менеджера
к выполнению управленческой работы в организациях, занимающихся
производством и предоставлением спортивных услуг на платной основе.
Третий модуль «Экономическая компетенция менеджера
профессионального спорта» направлен на подготовку менеджера к
выполнению управленческой работы по организации продвижения и
популяризации спортивной командой или отдельного спортсмена-
профессионала
.
Технология формирования и успешного развития экономической
компетенции спортивных менеджеров предполагает постепенное
(последовательное) освоение студентами указанных модулей и их
дальнейшую интеграцию в комплекс экономических знаний и практических
навыков экономического управления организациями физкультурно-
спортивной направленности.
Повышение профессионализма менеджмента спортивных организацийв
конечном итоге приведет к повышению уровня эффективности расходования
бюджетных средств.
2. Привлечение бизнеса к участию в капитальном ремонте спортивных
сооружений и ремонте инвентаря.
Как мы уже могли видеть на графике 5, расходы на капитальный
ремонт спортивных сооружений и ремонт инвентаря в последние годы
остаются практически на одном уровне.
Ломовцева, О. В. Развитие экономической компетенции спортивных менеджеров в
период обучения в высшей школе // Ученые записки университета имени П. Ф. Лесгафта.
2017. №10 (152). С. 143-147.
57
Для бизнеса спонсирование данных мероприятий также является
выгодным, т. к. информация о спонсоре будет размещена в сооружении и на
спортивном инвентаре.
Можно предложить следующий пакет рекламных услуг для спонсоров:
1. Рекламный щит на стадионе размером 1,0 х 6,0 м. на весь сезон.
2. 1 абонемент в VIP ложу на все домашние матчи и соревнования.
3. Пропуск для проезда на стадион во время проведения матчей и
соревнований и бесплатная охраняемая парковка на одну автомашину.
4. Предоставление в VIP ложе бесплатных программок и буфет во
время матчей и соревнований.
5. Размещение логотипа спонсора в программах к домашним матчам и
соревнованиям с обязательным предоставлением один раз за сезон
рекламной площади спонсора в программке размером А5 и публикации
имиджевого интервью.
6. Прокат рекламного аудиоролика спонсора на стадионе во время
проведении домашних матчей и соревнований в количестве трех раз за игру
(до начала матча, в перерыве и по окончании матча).
7. Размещение логотипа спонсора на всем протяжении показа
программы, а так же во время трансляции матчей и соревнований (трижды за
мероприятие).
8. Упоминание имени спонсора на официальном сайте спортивного
сооружения или клуба.
3. Популяризация спорта среди населения Российской Федерации.
Основными направлениями в сфере популяризации физической
культуры и спорта предлагаются:
- проведение активной пропаганды физической культуры, спорта и
здорового образа жизни;
- активное содействие физическому воспитанию жителей городов, и
особенно, сельских поселений;
- организация групповых занятий по определенному виду спорта;
58
- обеспечение спортсменам и инструкторам методистам по спорту
необходимых условий для проведения тренировочных занятий;
- участие населения городов и сельской местности в физкультурных
мероприятиях и спортивных соревнованиях;
- организация соревнований, проведение занятий по подготовке
спортсменов для участия в городских и выездных соревнованиях (областных,
региональных, всероссийских, международных).
же
3.2. Оценка эффективности предлагаемых известный мероприятий мы
Показатель «Единовременная пропускная способность объектов спорта,
введенных в эксплуатацию рассчитывается, как сумма единовременных
пропускных способностей соответствующих введенных в эксплуатацию
объектов спорта.
Показатель «Эффективность использования существующих объектов
спорта» характеризует загрузку при эксплуатации существующих в
Российской Федерации спортивных объектов и отражает потенциал
существующей инфраструктуры с точки зрения возможности увеличения
количества граждан, занимающихся физической культурой и сортом, без
необходимости создания новых спортивных сооружений за счет повышения
информированности общества и улучшения качества пропагандистских
рекламно-информационных материалов.
Показатель рассчитывается по формуле:
З / М x 100%,
где:
З – загруженность существующих в Российской Федерации спортивных
объектов;
М мощность существующих в Российской Федерации спортивных
объектов.
59
Показатель «Доля видов спорта, включенных в программы Олимпийских
и Паралимпийских игр, и наиболее массовые и значимые не включенных в
данные программы, по которым спортивные сборные команды Российской
Федерации обеспечены тренировочной инфраструктурой на территории
Российской Федерации» отражает степень обеспеченности спортсменов
сборных команд Российской Федерации по соответствующим видам спорта
тренировочной инфраструктурой в составе федеральных спортивно-
тренировочных центров.
Этот показатель рассчитывается по формуле:
А / Б x 100%,
где:
А - количество видов спорта, включенных в программы Олимпийских и
Паралимпийских игр, и наиболее массовые и значимые не включенных в
данные программы, спортсмены сборных команд Российской Федерации по
которым обеспечены инфраструктурой в составе федеральных спортивно-
тренировочных центров на территории Российской Федерации;
Б - количество видов спорта, включенных в программы Олимпийских и
Паралимпийских игр (52), и наиболее массовые и значимые не включенных в
данные программы (10). Б=62.
Показатель «Доля видов спорта, включенных в программы Олимпийских
и Паралимпийских игр, по которым спортивные сборные команды
Российской Федерации обеспечены спортивной инфраструктурой для
акклиматизации в условиях среднегорья на территории Российской
Федерации» отражает степень обеспеченности спортсменов сборных команд
Российской Федерации по соответствующим видам спорта тренировочной
инфраструктурой в составе федеральных спортивно-тренировочных центров
в условиях среднегорья и рассчитывается по формуле:
В / Б x 100%,
где:
60
В - количество видов спорта, включенных в программы Олимпийских и
Паралимпийских игр, спортсмены сборных команд Российской Федерации
по которым обеспечены инфраструктурой в условиях среднегорья в составе
федеральных спортивно-тренировочных центров на территории Российской
Федерации;
Б - количество видов спорта, включенных в программы Олимпийских и
Паралимпийских игр (52), и наиболее массовые и значимые не включенных в
данные программы (10). Б=62.
Показатель «Количество квалифицированных тренеров и тренеров-
преподавателей физкультурно-спортивных организаций, работающих по
специальности».
Показатель «Количество спортивных региональных центров, введенных
в эксплуатацию в рамках Программы (нарастающим итогом)» показывает
суммарное количество введенных в эксплуатацию спортивных объектов,
являющихся региональными центрами подготовки спортсменов высокого
класса.
Показатель «Доля граждан, занимающихся в специализированных
спортивных учреждениях (процент от общей численности детей и молодежи
в возрасте 6-15 лет)» определяется по формуле:
Дз/Д x 100%,
где:
Дз - количество детей и молодежи в возрасте 6-15 лет, занимающихся в
специализированных спортивных учреждениях, согласно данным
государственной статистики, отражаемым в форме статистической
отчетности «5-ФК»;
Д - общее количество граждан Российской Федерации в возрасте от 6 до
15 лет включительно.
Показатель «Доля спортсменов-разрядников от общего количества
61
занимающихся в системе спортивных детско-юношеских школ олимпийского
резерва» определяется по формуле:
Ср/С x 100%,
где:
Ср - количество спортсменов-разрядников, т.е. имеющих спортивный
разряд, занимающихся в системе спортивных детско-юношеских школ
олимпийского резерва, согласно данным государственной статистики,
отражаемым в форме статистической отчетности «5-ФК»;
С - общее количество спортсменов, занимающихся в системе
спортивных детско-юношеских школ олимпийского резерва,
Показатель «Доля спортсменов-разрядников, имеющих спортивные
разряды и звания от 1 спортивного разряда до «Заслуженного мастера
спорта», от общего количества спортсменов-разрядников в системе
спортивных детско-юношеских школ олимпийского резерва» определяется
по формуле:
Свр/Ср x 100%,
где:
Свр - количество спортсменов, имеющих спортивные разряды и звания
от 1 спортивного разряда до «Заслуженного мастера спорта», занимающихся
в системе спортивных детско-юношеских школ олимпийского резерва,
согласно данным государственной статистики, отражаемым в форме
статистической отчетности «5-ФК»;
Ср - общее количество спортсменов-разрядников, занимающихся в
системе спортивных детско-юношеских школ олимпийского резерва,
согласно данным государственной статистики, отражаемым в форме
статистической отчетности «5-ФК».
Детализация укрупненного инвестиционного проекта осуществляется
путем распределения субсидии из федерального бюджета бюджетам
субъектов Российской Федерации на софинансирование объектов
62
капитального строительства государственной собственности субъектов
Российской Федерации, исходя из необходимости достижения целевых
индикаторов и показателей Программы.
ОБЪЕМЫ ЗАТРАТ
(млн. рублей, в ценах соответствующих лет)
Основные задачи
Объемы
затрат
направление «Инфраструктура массового спорта»
строительство физкультурно-оздоровительных комплексов
в субъектах Российской Федерации по проектам,
рекомендованным Минспортом России - всего
16000,00
в том числе:
федеральный бюджет
8000,00
бюджеты субъектов Российской Федерации
8000,00
направление «Инфраструктура спорта высших достижений»
строительство и реконструкция инфраструктуры
федеральных спортивно-тренировочных центров для
подготовки спортсменов сборных команд России - всего
федеральный бюджет
17882,50
строительство и реконструкция научно-исследовательской,
учебной и спортивной инфраструктуры подведомственных
учреждений - всего федеральный бюджет
39428,60
направление «Спортивная инфраструктура для формирования
молодежного спортивного резерва»
строительство и реконструкция инфраструктуры спортивно-
тренировочных региональных центров для формирования,
подготовки и закрепления спортивного резерва - всего
23675,10
в том числе:
федеральный бюджет
13175,10
бюджеты субъектов Российской Федерации
8000,00
внебюджетные источники
2500,00
закупка искусственных покрытий для футбольных полей
для спортивных детско-юношеских школ - всего
2285,71
в том числе:
федеральный бюджет
1600,00
бюджеты субъектов Российской Федерации
685,71
закупка оборудования для спортивных детско-юношеских
школ олимпийского резерва - всего
7221,43
в том числе:
федеральный бюджет
5055,00

Смотрите также:

"Автоматизация обработки заявок ООО "Проектно-Строительная Компания"
"Автоматизация процесса аттестации персонала для ООО "Нэт Бай Нэт Холдинг"
"Анализ интернет-активности конкурентов ( на примере конкурентов "Газпром нефть")
"Бухгалтерский учёт и аудит расчётов с подотчётними лицами в организации на примере ООО "ЛОЦ 10""
«Психологическое сопровождение персонала в организации на примере ООО «Крокус»
Cовершенствование деловой оценки персонала в организации (на примере ООО "Даймонд кейтеринг развитие")
PR как средство продвижения организации (на примере ПАО "Тамбовский завод "Комсомолец им. Н.С. Артемова")
PR-коммуникации в сфере общественного питания (на примере кафе-кондитерской «Cream Cheese»)
SMM как средство повышения эффективности работы учреждений социокультурной сферы (на примере Малого театра)
Value-based education: ценности в системе образования и способы их реализации на уроке английского языка. Опыт Европейских стран