27
3. Образовательная мотивация. Инновационный подход к мотивации
персонала через подготовку и развитие сотрудников предполагает систематиче-
ский, непрерывный процесс обучения, используемый организациями для получе-
ния знаний работников, развития их навыков, изменения поведения или устано-
вок, чтобы увеличить вклад в достижение организационных целей. Обучение ис-
пользуется для того, чтобы улучшить выполнение работы сотрудниками на тех
позициях, которые они занимают в настоящий момент, а также подготовить ра-
ботников к тем постам, на которые они, вероятно, будут выдвинуты в будущем;
4. Управление по целям. Методы данной группы применяются в той или
иной форме примерно 50% крупных западных корпораций. Ключевой момент
здесь гармонизация потребностей работников и организационных целей. Эта
система предусматривает установление для личности или группы целей, способ-
ствующих решению главной задачи организации (достижение определенных ко-
личественных или качественных уровней, повышение квалификации персонала и
т. п.). Достижение каждой цели автоматически означает повышение уровня зар-
платы или другую форму поощрения;
5. Премия за хорошие отношения с коллегами. В душевной дружествен-
ной компании труд будет более плодотворен. Если в коллективе процветает твор-
чество и взаимовыручка, то и вся работа будет делаться лучше и легче. Если ру-
ководство будет поощрять это, штат сотрудников будет настоящей командой еди-
номышленников, из которой ни один конкурент не переманит ценных кадров.
Помимо названных, широкое распространение среди инновационных
методов мотивации персонала к настоящему моменту получила геймификация.
Геймификация в сфере управления персоналом достаточно новое и молодое
направление, которое стремительно развивается в компаниях. Первые
упоминания о геймификации появились около 10 лет назад в сфере цифровой
медиаиндустрии и в наиболее общем виде трактуется как использование
элементов игрового дизайна в неигровых контекстах. При рассмотрении
геймификации как инструмента мотивации и стимулирования трудовой
деятельности наиболее актуально следующее определение: «Использование