Диплом: Исследование конкурентоспособности предприятия (на примере ООО "Центральная Авто Школа")

Внимание! Если размещение файла нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам
36
глава 52 Трудового кодекса РФ
39
;
Федеральный закон от 29.12.2014 года № 273-ФЗ «Об образовании
в Российской Федерации»
40
;
Постановление Минтруда РФ от 30.06.2003 года № 41 «Об
особенностях работы по совместительству педагогических, медицинских,
фармацевтических работников и работников культуры»
41
;
Приказ Минздравсоцразвития РФ от 26.08.2010 года № 761н «Об
утверждении Единого квалификационного справочника должностей
руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные
характеристики должностей работников образования»
42
;
Приказ Минобрнауки России от 18.04.2013 года № 292 (ред. от
27.10.2015) «Об утверждении Порядка организации и осуществления
образовательной деятельности по основным программам профессионального
обучения»
43
;
Приказ Минобрнауки России от 14.06.2013 года № 464 (ред. от
15.12.2014) «Об утверждении Порядка организации и осуществления
образовательной деятельности по образовательным программам среднего
профессионального образования»
44
;
39
Трудовой кодекс Российской Федерации от 30.12.2001 N 197-ФЗ (ред. от 11.10.2018) [Электронный ресурс] –
режим доступа:
http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_34683/2a0f0fb86d453864308305caa42ed06e5e53b8e9/
40
Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (ред. от 03.08.2018)
[Электронный ресурс] – режим доступа: https://dokumenty24.ru/zakony-rf/zakon-ob-obrazovanii-v-rf.html
41
Постановление Минтруда РФ от 30.06.2003 N 41 "Об особенностях работы по совместительству
педагогических, медицинских, фармацевтических работников и работников культуры" (Зарегистрировано в
Минюсте РФ 07.08.2003 N 4963) [Электронный ресурс] – режим доступа:
http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_43729/
42
Приказ Минздравсоцразвития РФ от 26.08.2010 N 761н (ред. от 31.05.2011) "Об утверждении Единого
квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел
"Квалификационные характеристики должностей работников образования" (Зарегистрировано в Минюсте РФ
06.10.2010 N 18638) [Электронный ресурс] – режим доступа:
http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_105703/
43
Приказ Минобрнауки России от 18.04.2013 N 292 (ред. от 27.10.2015) "Об утверждении Порядка организации
и осуществления образовательной деятельности по основным программам профессионального обучения"
(Зарегистрировано в Минюсте России 15.05.2013 N 28395) [Электронный ресурс] – режим доступа:
http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_146604/
44
Приказ Минобрнауки России от 14.06.2013 N 464 (ред. от 15.12.2014) "Об утверждении Порядка организации
и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам среднего профессионального
образования" (Зарегистрировано в Минюсте России 30.07.2013 N 29200) [Электронный ресурс] – режим
доступа: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_150312/
37
Приказ Минобрнауки России от 30.08.2013 года № 1015 (ред. от
17.07.2015) «Об утверждении Порядка организации и осуществления
образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам
- образовательным программам начального общего, основного общего и
среднего общего образования»
45
;
СанПиН 2.4.3.1186-03 «Санитарно-эпидемиологические требования
к организации учебно-производственного процесса в образовательных
учреждениях начального профессионального образования»
46
;
Рассмотрим основные показатели деятельности ООО «Центральная
Авто Школа» в таблице 4.
Таблица 4
Основные показатели деятельности ООО «Центральная Авто
Школа»
Показатель
2016 г.
2017 г.
2018 г.
2018 г. к
2016 г., %
Выручка от оказания услуг,
тыс. руб.
3389
3054
4662
137,5
Себестоимость
оказываемых услуг, тыс.
руб.
2608
2434
3040
116,6
Коммерческие расходы,
тыс. руб.
-
-
1417
100,0
Прибыль от оказания услуг,
тыс. руб.
781
620
205
26,2
Среднегодовая стоимость
оборотных средств, тыс.
руб.
7986
8133
4403
55,1
Среднегодовая стоимость
основных средств, тыс. руб.
835
825
840
101,0
Среднегодовая численность
работников, чел.
7
9
12
171,4
В ООО «Центральная Авто Школа» выручка от оказания услуг
колеблется по годам, к концу 2018 года по сравнению с 2016 годом она
45
Приказ Минобрнауки России от 30.08.2013 N 1015 (ред. от 17.07.2015) "Об утверждении Порядка
организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам -
образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования"
(Зарегистрировано в Минюсте России 01.10.2013 N 30067) [Электронный ресурс] – режим доступа:
http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_152890/
46
СанПиН 2.4.3.1186-03 Санитарно-эпидемиологические требования к организации учебно-
производственного процесса в образовательных учреждениях начального профессионального образования
[Электронный ресурс] – режим доступа: http://docs.cntd.ru/document/901851533
38
возросла на 37,5%. Себестоимость оказываемых услуг имеет тенденцию
повышения. Прибыль от оказанных услуг с каждым годом уменьшается.
Снижение прибыли от продаж в 2018 году связано с появлением коммерческих
расходов организации. Среднегодовая стоимость оборотных средств с каждым
годом снижается и к концу 2018 года составляет всего 4403 тыс. руб., т.е. она
снизилась на 44,9%.
Среднегодовая стоимость основных средств выросла на 5 тыс. руб. или
на 1% в связи с приобретением нового оборудования. Численность работников
в ООО «Центральная Авто Школа» в течение анализируемого периода выросла
на 71,4%. Это произошло в связи с приемом на работу водителей –
инструкторов.
По структуре денежной выручки определим направление деятельности
организации (таблица 5).
Таблица 5
Структура денежной выручки ООО «Центральная Авто Школа»
Показатель
2016 г
2017 г
2018 г
В среднем
2016-2018 гг.
тыс.
руб.
%
Подготовка водителей
категории В, тыс. руб.
2898
2564
3663
3042
82,2
Оказание дополнительных
платных услуг по обучению
управлением транспортными
средствами, тыс. руб.
491
490
999
660
17,8
Всего по предприятию, тыс.
руб.
3389
3054
4662
3702
100,0
В 2016-2018 годах основной удельный вес в составе денежной выручки
занимает подготовка водителей категории В - в среднем за три года они
составляют 3042 тыс. руб. или 82,2 %. Выручка от оказания дополнительных
платных услуг по обучению управлением транспортными средствами в
анализируемом периоде в среднем составляет 660 тыс. руб. или 17,8%. Таким
образом, основным видом деятельности ООО «Центральная Авто Школа»
является подготовка водителей категории В.
39
Горизонтальный анализ заключается в построении одного или
нескольких аналитических таблиц, в которых абсолютные балансовые
показатели дополняются относительными темпами роста (снижения).
Горизонтальный анализ баланса ООО «Центральная Авто Школа» представлен
в таблице 6.
Таблица 6
Горизонтальный анализ баланса, тыс. руб.
Наименование статей
2016 г
2017 г
2018 г
Абсолютное
изменение
1. Внеоборотные активы
Основные средства
830
820
840
+10
Итого по разделу 1
830
820
840
+10
2. Оборотные активы
Запасы
861
1001
849
-12
Дебиторская задолженность
7078
7119
3521
-3557
Денежные средства и
денежные эквиваленты
47
13
33
-14
Итого по разделу 2
7986
8133
4403
-3583
Баланс
8816
8953
5243
-3573
3.Капитал и резервы
Уставный капитал
10
10
10
-
Нераспределенная прибыль
(непокрытый убыток)
5561
5220
5110
-451
Итого по разделу 3
5571
5230
5120
-451
4.Долгосрочные
обязательства
-
-
-
-
5. Краткосрочные
обязательства
Кредиторская задолженность
3245
3723
123
-3122
Итого по разделу 5
3245
3723
123
-3122
Баланс
8816
8953
5243
-3573
В ООО «Центральная Авто Школа» валюта баланса за 2016-2018 годы
уменьшилась на 3 млн.573 тыс. руб. В активе баланса внеоборотные активы
увеличились на 10 тыс. руб., оборотные активы снизились на 3 млн. 583 тыс.
руб. за счет снижения запасов на 12 тыс. руб., денежных средств и
эквивалентов на 14 тыс. руб. Положительной оценки заслуживает снижение
дебиторской задолженности на 3 млн. 557 тыс. руб. Нераспределенная прибыль
снизилась на 451 тыс. руб. Кредиторская задолженность уменьшилась на 3
млн. 122 тыс. руб. за счет возврата денежных средств по договорам
40
краткосрочных займов. Это положительный момент в работе ООО
«Центральная Авто Школа».
Большое значение для оценки финансового состояния имеет и
вертикальный (структурный) анализ актива и пассива баланса, который дает
представление финансового отчета в виде относительных показателей.
Вертикальный анализ баланса ООО «Центральная Авто Школа» представлен в
таблице 7.
Таблица 7
Вертикальный анализ баланса, тыс. руб.
Наименование статей
2016 год
2018 год
тыс. руб.
%
тыс. руб.
%
1. Внеоборотные активы
Основные средства
830
9,4
840
16,0
Итого по разделу 1
830
9,4
840
16,0
2. Оборотные активы
Запасы
861
9,8
849
16,2
Дебиторская задолженность
7078
80,3
3521
67,2
Денежные средства и
денежные эквиваленты
47
0,5
33
0,6
Итого по разделу 2
7986
90,6
4403
84,0
Баланс
8816
100,0
5243
100,0
3.Капитал и резервы
Уставный капитал
10
0,1
10
0,2
Нераспределенная прибыль
(непокрытый убыток)
5561
63,1
5110
97,5
Итого по разделу 3
5571
63,2
5120
97,7
4.Долгосрочные обязательства
-
-
-
-
5.Краткосрочные
обязательства
Кредиторская задолженность
3245
36,8
123
2,3
Итого по разделу 5
3245
36,8
123
2,3
Баланс
8816
100,0
5243
100,0
Проведя вертикальный анализ баланса ООО «Центральная Авто
Школа», мы наблюдаем рост удельного веса в структуре валюты баланса
основных средств на 6,6%, положительным результатом деятельности является
уменьшение доли дебиторской задолженности на 13%, увеличение запасов с
41
9,8% до16,2 %. В анализируемом периоде происходит снижение доли
кредиторской задолженности с 36,8% до 2,3%.
Рассмотрим финансовое состояние ООО «Центральная Авто Школа»,
проанализировав статьи актива и пассива баланса в таблице 8.
Таблица 8
Основные показатели финансового состояния организации
Показатели
2016 г
2017 г
2018 г
Отклонение
2018 г. от
2016 г., %
Общая стоимость предприятия,
тыс. руб.
8816
8953
5243
59,5
Стоимость иммобилизованных
средств, тыс. руб.
830
820
840
101,2
Стоимость мобильных средств,
тыс. руб.
7986
8133
4403
55,1
Стоимость материальных
оборотных средств, тыс. руб.
861
1001
849
98,6
Величина собственного
капитала, тыс. руб.
5571
5230
5120
91,9
Величина заемного капитала,
тыс. руб.
3245
3723
123
3,8
Общая стоимость предприятия снизилась в 2018 году по сравнению с
2016 годом на 40,5%. Это произошло по следующим причинам. Стоимость
мобильных средств к концу 2018 году снизилась по сравнению с 2016 годом на
44,9% в основном за счет снижения размера дебиторской задолженности,
стоимость иммобилизованных средств выросла на 1,2% Величина
материально-оборотных средств снизилась на 1,4%.
За период с 2016 г. по 2018 г. наблюдается тенденция изменения
структуры источников средств. Величина собственного капитала снизилась на
451 тыс. руб. или на 8,1% за счет снижения нераспределенной прибыли.
Величина заемного капитала уменьшилась до 123 тыс. руб. за счет того, что
ООО «Центральная Авто Школа» в начале 2017 года погасила взятые у
физических лиц краткосрочные займы, необходимые для развития бизнеса.
Проведем анализ ликвидности ООО «Центральная Авто Школа» за
анализируемый период по активу и пассиву и сопоставим итоги приведенных
групп по активу и пассиву (таблица 9).
42
Таблица 9
Анализ ликвидности по активу и пассиву баланса, тыс. руб.
Показатель
2016 г.
2017 г.
2018 г.
Актив
Наиболее ликвидные активы
47
13
33
Быстро реализуемые активы
7078
7119
3521
Медленно реализуемые активы
861
1001
849
Труднореализуемые активы
830
820
840
БАЛАНС
8816
8953
5243
Пассив
Наиболее срочные обязательства
3245
3723
123
Краткосрочные пассивы
-
-
-
Долгосрочные пассивы
-
-
-
Постоянные пассивы или устойчивые
5571
5230
5120
БАЛАНС
8816
8953
5243
Определим платежный излишек или недостаток (таблица 10), который
рассчитывается на основании таблицы 9 .
Таблица 10
Платежный излишек или недостаток, тыс. руб.
2016 г.
2017 г.
2018 г.
-3198
-3710
-90
7078
7119
3521
861
1001
849
-4741
-4410
-4280
0
0
0
В таблице 11 приведем группировку и пассивов для оценки ликвидности
баланса.
Таблица 11
Группировка активов и пассивов для оценки ликвидности баланса
2016 г.
2017 г.
2018 г.
А1≤П1 (убыток)
условие не выполняется
А1≤П1 (убыток)
условие не выполняется
А1≤П1 (убыток)
условие не выполняется
А2≥П2 (излишек)
условие выполняется
А2≥П2 (излишек)
условие выполняется
А2≥П2 (излишек)
условие выполняется -
А3≥П3 (излишек)
условие выполняется
А3≥П3 (излишек)
условие выполняется
А3≥П3 (излишек)
условие выполняется
А4≤П4 (убыток)
условие выполняется
А4≤П4 (убыток)
условие выполняется
А4≤П4 (убыток)
условие выполняется
43
В 2016-2018 году в ООО «Центральная Авто Школа» схожая ситуация.
Условие абсолютной ликвидности баланса А1≥П1 не выполняется условие
А2>=П2 выполняется, условие А3>=П3 выполняется. Условие А4<=П4
выполняется, что свидетельствует о том, что предприятие имеет собственный
капитал. В целом в ООО «Центральная Авто Школа» баланс не считается
абсолютно ликвидным.
Платежеспособность предприятия (организации) это способность
субъекта экономической деятельности полностью и срок погашать свою
кредиторскую задолженность. Платежеспособность является одним из
ключевых признаков нормального (устойчивого) финансового положений
предприятия.
Представим рассчитанные коэффициенты платежеспособности за
анализируемый период по предприятию ООО «Центральная Авто Школа» в
таблице 12.
Таблица 12
Коэффициенты платежеспособности
Наименование
коэффициентов
Нормальные
ограничения
2016 г.
2017 г.
2018 г.
1.Коэффициент автономии
(финансовой независимости)
0,4≤Ка
≤0,6
0,632
0,584
0,977
2.Коэффициент
обеспеченности собственными
средствами
≥0,1
0,593
0,542
0,972
3.Коэффициент
маневренности
0,181
0,227
0,198
4.Коэффициент абсолютной
(мгновенной) ликвидности
≥0,1
0,014
0,003
0,268
5.Коэффициент общего
покрытия (текущей
ликвидности)
≥2
2,461
2,184
35,797
6.Коэффициент быстрой
ликвидности (критической
оценки)
0,7-0,8
Желательно 1
2,196
1,916
28,894
Коэффициент автономии в 2016 и 2018 годах больше верхней границы,
равной 0,6. Это означает, что удельный вес собственных средств в общей сумме
источников финансирования очень велик. Коэффициент обеспеченности
собственными средствами больше 0,1. Это говорит о том, что у организации
44
достаточно собственных оборотных средств необходимых для ее текущей
деятельности. Коэффициент маневренности в анализируемом периоде
небольшой. Коэффициент абсолютной ликвидности в 2016-2018 годах не
соответствует нормальному ограничению. В 2018 году он выше, чем
ограничение 0,1. Это значит, что ООО «Центральная Авто Школа» может
погасить наибольшую часть текущей краткосрочной задолженности в
ближайшее время за счет денежных средств и приравненных к ним финансовых
вложений. Коэффициент текущей ликвидности в 2016-2018 гг. выше нормы.
Это значит, что предприятие сможет погасить часть текущих обязательств по
кредитам и расчетам, мобилизовав все оборотные средства. Коэффициент
критической оценки в анализируемом периоде больше 1, т.е. за счет денежных
средств может быть оплачена наибольшая часть краткосрочных обязательств
организации.
Для анализа и оценки уровня и динамики показателей прибыли
составлена таблица, в которой используются данные бухгалтерской
(финансовой) отчетности ООО «Центральная Авто Школа» из формы «Отчет
о финансовых результатах» (таблица 13).
Таблица 13
Динамика показателей прибыли, тыс. руб.
Показатели
2016 г.
2017 г.
2018 г.
Отклонение
2018 г. от 2016
г. (+; -)
Выручка от оказания
услуг
3389
3054
4662
1273
Себестоимость оказанных
услуг
2608
2434
3040
+432
Валовая прибыль
781
620
1622
+841
Коммерческие и
управленческие расходы
-
-
1417
+1417
Прибыль (убыток) от
оказываемых услуг
781
620
205
-576
Прочие доходы
103
39
-
-103
Прочие расходы
-
-
120
120
Прибыль (убыток) до
налогообложения
884
659
85
-799
Налог на прибыль
106
121
57
-49
Чистая прибыль (убыток)
отчетного периода
778
538
28
-750
45
Выручка от оказания услуг в 2018 году выросла на 1 млн. 273 тыс. руб.
по сравнению с 2016 годом. Это произошло в связи с увеличением объемов
оказанных услуг. Себестоимость оказываемых услуг выросла на 16,6 %
относительно 2016 года, это связано с ростом арендной платы и расходов на
коммунальные платежи. В связи с ростом выручки от оказания услуг в 2018
году по сравнению с 2016 годом валовая прибыль выросла на 841 тыс. руб.
Сумма прибыли от оказываемых услуг снизилась в анализируемом периоде в
3,8 раз. Это связано с появлением в 2018 году коммерческих расходов. В 2018
году была проведена рекламная кампания. В отчетном году произошло
снижение в 10,4 раз прибыли до налогообложения. Сумма уплаченного в
бюджет налога на прибыль снизилась на 49 тыс. руб. или на 46,2%. Проведя
анализ деятельности ООО «Центральная Авто Школа» можно сделать вывод,
что экономические показатели к концу анализируемого периода ухудшились.
Рентабельность - показатель эффективности деятельности
предприятия, характеризующий уровень отдачи от затрат и степень
использования средств. Рентабельность - отношение прибыли к затратам.
Различают рентабельность производства, рентабельность продукции,
рентабельность инвестиций. Показатели рентабельности являются важнейшими
для оценки рыночной активности фирмы, эффективности использования
экономического потенциала и финансовых ресурсов предприятия. Динамика
показателей рентабельности ООО «Центральная Авто Школа» представлены в
таблице 14.
Таблица 14
Динамика показателей рентабельности, %
Показатели
2016 г.
2017 г.
2018 г.
Отклонение
2018 г. от
2016 г. (+;-)
Валовая рентабельность
23,0
20,3
34,8
+11,8
Рентабельность текущей
деятельности
29,9
25,5
6,7
-23,2
Общая рентабельность
26,1
21,6
1,8
-24,3
Чистая рентабельность
22,9
17,6
0,6
-22,3
Рентабельность
собственного капитала
13,9
11,5
4,0
-9,9

Смотрите также:

"Автоматизация обработки заявок ООО "Проектно-Строительная Компания"
"Автоматизация процесса аттестации персонала для ООО "Нэт Бай Нэт Холдинг"
"Анализ интернет-активности конкурентов ( на примере конкурентов "Газпром нефть")
"Бухгалтерский учёт и аудит расчётов с подотчётними лицами в организации на примере ООО "ЛОЦ 10""
«Психологическое сопровождение персонала в организации на примере ООО «Крокус»
Cовершенствование деловой оценки персонала в организации (на примере ООО "Даймонд кейтеринг развитие")
PR как средство продвижения организации (на примере ПАО "Тамбовский завод "Комсомолец им. Н.С. Артемова")
PR-коммуникации в сфере общественного питания (на примере кафе-кондитерской «Cream Cheese»)
SMM как средство повышения эффективности работы учреждений социокультурной сферы (на примере Малого театра)
Value-based education: ценности в системе образования и способы их реализации на уроке английского языка. Опыт Европейских стран