51
Глава 3. Рекомендации по развитию лидерских качеств у
женщин-руководителей
3.1. Развитие лидерских качеств у женщин-руководителей
Лидерские качества можно развивать если изучать литературу по данной
теме и обмениваться опытом с другими лидерами и руководителями, например,
на семинарах или тренингах. Важно, чтобы обучение и обмен опытом был не
только теоретическим, но и отрабатывался на практике, как происходит на
тренингах личностного роста.
И здесь от руководителя необходимо только выделить немного времени
на саморазвитие, что порой бывает сложно, т.к. у большинства руководителей
ненормированный рабочий день. Но унывать не стоит, вот список
рекомендаций, которые предлагает развивать современный бизнес-тренер
Е.Лаврик.
Во-первых, поведение должно быть уверенным. Для того чтобы создать
впечатление уверенности в себе, необходимо следить за языком своего теля и,
например, не принимать позы, которые выдают беспокойство. Нужно смотреть
открытым взглядом и желательно установить зрительный контакт, а движения
рук не должны быть очень суетливыми, спина должна быть прямой. Быстро
говорить не нужно.
Во-вторых, лидер должен чем-то отличаться внешне, быть ярким. Но это
не означает, что руководитель должен прийти на работу в костюме клоуна или
отрастить длинные волосы.
Достаточно применить в своем образе ту деталь, по которой коллеги
сразу будут вспоминать своего руководителя. Например, носить одежду цвета
индиго, как воплощение вашей надежности и привнести в кабинет много белых
и красных деталей как воплощение чистоты ваших намерений и открытости
будущему.
В-третьих, изучить и пользоваться способами убеждения. Не стоит даже
упоминать слабые аргументы, если идет попытка убедить собеседника. Вот
52
несколько правил убеждения принятых в мировом сообществе. Например,
правило Паскаля подразумевает, что вы должны предоставить человеку
возможность отступить для того, чтобы он смог сохранить свою репутацию.
Суть правила Гомера заключается в том, чтобы аргументы выстроить в
следующую цепочку: мощные аргументы – средние – один наиболее мощный
аргумент.
По правилу Сократа, нужно сначала задать человек два вопроса на
которые он ответит согласием, и потом задавать главный, и скорее всего
человек по инерции тоже с вами согласится. А если нужно переубедить
собеседника, то нужно сначала перечислить те моменты, в которых обе
стороны заинтересованы и согласны. При убеждении важно слышать
аргументы своего оппонента
27
.
В-четвертых, нужно применять и владеть приемами ораторского
искусства. При этом нужно, чтобы оратор репетировал и пробовал читать речь
перед зеркалом или делал запись для исправления ошибок и в итоге сам оценил
положительно свое выступление.
В-пятых, необходимо умение быть очаровательным или другими
словами найти подход к людям. Можно сказать, что это умение одно из
главных, на котором строится все лидерство в группе.
Важно чтобы лидер умел выразить и оценить по достоинству умения и
результаты деятельности каждого члена группы. А также мог показать
неподдельный искренний интерес к жизни и интересам подчиненного.
В-шестых, быть открытым для творчества, так как современное
общество непрерывно развивается и ждет все новых интересных идей и
креативных решений. Можно решать логические и творческие игры, например,
головоломки, шарады. А также полезно иметь интересы за рамками
профессиональной деятельности
28
.
27
Дудырева Н.В. Психология и право в современной России. – Сервис : Республика, 2016. – 180-210
с.
28
Баскаев К.А. Психология становления профессионала // Психология. – 2017. – № 5. – 16-22 с.
53
В-седьмых, уметь решать задачи в условиях кризиса. Не зря кризис
переводится с древнегреческого как «решение». В кризисной ситуации лидерам
рекомендуется как можно быстрее принимать решения, так как промедление
будет грозить потерей авторитета.
В-восьмых, четко знать куда идти, чтобы вести за собой остальных.
Полезно при этом красиво и понятно преподнести это подчиненным. Важно,
чтобы они понимали цели своего руководителя и дали согласие чтобы идти за
ним. И, напоследок, важно, чтобы у лидера были сторонники, ведь
руководителя сложно назвать лидером, если у него нет никого в подчинении.
Как мы уже упоминали, лидерство существует только в межличностном
взаимодействии. Поэтому у каждого лидера обязательно должны быть
соратники, например, как «Тимур и его команда».
Дискриминацию женского пола по мнению женщин-руководителей,
проведенных по опросу «Газета.ру» в 2017г. представим на рисунке 27.
Рисунок 27. Дискриминация женского пола по мнению женщин-
руководителей, проведенных по опросу «Газета.ру» в 2017г., %
29
29
Логинова Е. Ключевые качества современного лидера. [Электронный ресурс] // Портал
Башкирского отделения Евро-Азиатского геофизического общества. – 2018. – май. – № 10. – URL:
https://www.liveinternet.ru/users/lilala/post78989260/.
34.5
19.4
10.4
5.3
30.4
0 10 20 30 40
Только женщины занимаются уборкой,
стиркой и глажкой
Только женщины занимаются
приготовлением пищи
Ни в чем
Ответственность за быт и благополучие в
семье
Во всем
54
Таким образом, обустройство порядка и воспитание детей по мнению
женщин является только женской обязанностью.
В конце девятнадцатого – начале двадцатого веков женщины в России
все еще представляли собой хранительниц очага и не практически не имели
гражданских и юридических прав. Их воспринимали как существ недалеких,
пригодных только на рождение детей и их воспитание, но никак не для работы
наравне с мужчинами – физической, не говоря уж о интеллектуальной.
Главным толчком к борьбе за женские права послужила реформа 1861 года,
которая повлекла за собой стремительное разорение дворянства, и именно это
послужило появлению первых суфражисток в России.
Результаты опроса по трудовой дискриминации представим на рисунке
28.
Рисунок 28. Результаты опроса по трудовой дискриминации, %
30
30
Дубровина И.В. Профессионально-психологическая компетентность и психологическая культура
женщин-руководителей [Электронный ресурс] // Вестник академии Психологии. – 2018. – № 4. –
25.5
25.9
13.6
1.3
3.2
1.4
29.1
0 5 10 15 20 25 30 35
На одинаковых должностях оплата труда
женщины ниже чем у мужчины
Женщин реже берут на руководящие
должности
Женщины на работе часто подвергаются
критики со стороны мужског околлектива
Ни в чем
К мужскому мнению больше
прислушиваюися
Нет опыта в работе в "обычных
коллективах"
Все вышеперечисленное
55
Согласно данным рисунка видно, что женщины за свои труда на
рабочем месте всегда имеют меньшую отдачу.
Результаты опроса по дискриминации женщин в законодательной базе.
Рисунок 29. Результаты опроса по дискриминации женщин в
законодательной базе, %
Высказываясь о других проявлениях дискриминации, больше половины
(43,5%) отвечавших отметили актуальную на волне множества преступлений
проблему виктимблейминга. Это обвинение жертв физического и сексуального
насилия в том, что что они сами «неправильным» поведением спровоцировали
мужчину-абьюзера на преступление. Примерно такое же количество
участников исследования сочли дискриминацией стереотип о существовании
«женской» логики, а также представление о существовании «чисто женских»
обязанностей в семье и требование их выполнять. Также отметили
патриархальное представление о том, что истинный смысл жизни женщины в
рождении и воспитании ребёнка, в то время как мужчин судят по личным и
профессиональным достижениям.
А стереотипы о женском коллективе берут свое начало часто из зависти,
часто – из неверного представления женского поведения. Когда женщина
представляется недалекой и глупой, крайне неудивительно, что коллектив, в
основном состоящий из женщин, представляется таким же, а отсюда выходят те
URL: https://cyberleninka.ru/article/n/psihologicheskaya-kultura-lichnosti-v-strukture-professionalnoy-
kompetentnosti/viewer
11.2
43.5
31.8
13.5
0 10 20 30 40 50
Существование списка запрещенных
действий
Дескриминация побоев
Ни в чем
Во всем
56
качества, которые приписывают таким людям – склочность, злость и
мстительность.
Стереотип о женских коллективах так же успешно культивировался в
Советском Союзе – женщины, до 80-х годов, редко появлялись на должностях
выше начальника пошивочного цеха, а тем самым создавалось впечатление, что
они недостаточно хороши для должностей выше этих. А женщина в правлении
компании 35 лет назад казалась дикостью
31
.
Всем известно, что если женщина приходит на собеседование на
должность техническую, «исконно мужскую», и если собеседование проводит
технический директор или же рекрутер, разбирающийся в технической стороне
вопроса, то привлекательная внешность соискательницы скорее понизит ее
привлекательность как работника в глазах собеседующего ее человека. Так же
женщин – руководителей многие подчиненные мужчины часто воспринимают
несерьезно или же в штыки. Все это идет из далекого прошлого, которое
диктует многим людям нынешнее поведение, что, конечно, весьма грустно.
Так же стереотипы приводят к тому, что часто женщин – руководителей
видят как своих матерей. Происходит это из-за нарушений представлений о
том, как должен вести себя руководитель. Они часто разговаривают с
подчиненными, нередко более тщательно и постоянно контролируют их работу,
стараются держаться со всеми наравне.
Из-за этого многие люди начинают воспринимать их в каком – то
смысле как матерей, и видят в контроле деятельности недоверие к способности
сотрудника справляться со своими задачами. Нередко из – за стереотипов
сотрудникам женского пола не дают повышения. Мысли о том, что женщины
не амбициозны и в общем и целом нуждаются только в детях, часто приводят к
тому, что талантливая женщина останется на своем нынешнем месте, а ее менее
31
Дубровина И.В. Профессионально-психологическая компетентность и психологическая культура
женщин-руководителей [Электронный ресурс] // Вестник академии Психологии. – 2016. – № 4. –
URL: https://cyberleninka.ru/article/n/psihologicheskaya-kultura-lichnosti-v-strukture-professionalnoy-
kompetentnosti/viewer
57
сообразительный и разбирающийся в предмете коллега – мужчина получит
должность выше.
Часто, при приеме на работу работодатели могут отказать женщине при
приеме на работу если ее уровень навыков будет наравне с конкурентами или
даже выше их, а рекомендации будут все столь же безупречны.
Связано это с очень простой причиной – ни один работодатель не хочет
платить декретные работнице. Это лишние затраты, и лишнее удержание места,
ведь хороший специалист не захочет занимать место всего лишь на год или
даже меньше. Это тоже поддерживается еще одним стереотипом о женщинах –
женщины ищут работу только чтобы потом уйти в декрет.
Ну и последняя сторона влияния стереотипов на женщин в офисе –
никто не воспринимает женский коллектив как что – то нормальное. При этом
такого не увидишь в западных компаниях, но в небольших российских –
запросто.
Таким образом, современным женщинам-руководителям приходится
бороться не только с устаревшим мнением, что женщина не имеет
физиологических и психологических качеств для руководящей должности, но и
с текущим сопротивлением со стороны общества, что «не женское дело
руководить». При этом у женщин-руководителей также множество
обязанностей в быту и семейных отношениях. Следовательно, развитие
лидерских качеств у женщин-руководителей имеет множество препятствий в
современном обществе.
В подразделе 3.2 представим применение опыта развития женщин-
руководителей в США.
3.2. Рекомендации по совершенствованию лидерских качеств у
женщин-руководителей на основе изучения опыта их развития в США
Американские фонды безвозмездно выделяют средства на развитие
проектов. На сайте Правительства США можно найти более 800 программ
58
поддержки малого бизнеса, многие из них направлены именно на развитие
женского предпринимательства. Финансирование бизнеса происходит через
SBA.
По положениям закона от 1953 года, которые действуют до сих пор,
четверть государственных заказов должна быть распределена именно между
владельцами малого бизнеса. Но благодаря начатой в 2011 году программе
Федеральных контрактов SBA, при прочих равных условиях женщины
получают преимущественное право на получение государственного заказа.
Для того, чтобы воспользоваться этим правом, компания должна
соответствовать нескольким требованиям: попадать под SBA стандарты малого
бизнеса, находиться в собственности одной или нескольких женщин
(обязательно гражданок США) как минимум на 51%, главным управляющим
бизнеса должна быть женщина.
Открывая собственное дело, многие женщины стремятся не просто
реализовать свой потенциал, но и принести как можно больше пользы своим
коллегам. Они объединяются в некоммерческие сообщества, поддерживая
других женщин-предпринимателей через повышение их управленческого
потенциала, предоставляя дополнительные меры технической поддержки,
включающие индивидуальные и групповые консультации, участие в
программах по менторству и обмену опытом, а также малые гранты на
реализацию мер по расширению своего бизнеса
32
.
Людям, иммигрировавшим в новую страну, обязательно нужна
поддержка, ведь как бы хорошо вы ни знали язык, традиции и обычаи Америки,
вы все равно будете сильно отличаться от коренного жителя страны. Например,
через такие некоммерческим организации как Girl Geek Dinners, Coffee and
Coded, Women 2.0, Financial Women’s Association можно обмениваться опытом
с представительницами малого бизнеса и укреплять свои деловые контакты. А
32
Сервисные услуги для предпринимателей за рубежом: Серия «Просто ТЭК» [Электронный ресурс].
– 2018. – URL: http: http://gasforum.ru/obzory-i-issledovaniya/790/
59
WomanOwned ведут базу данных, где можно получать информацию о
доступных кредитах, стипендиях и других источниках финансирования.
В России пока женский бизнес все еще не получает достойного
внимания. Хотелось бы верить, что в скором времени и в нашей стране будет
создана продуманная система поддержки женского предпринимательства.
Таким образом, рекомендации по совершенствованию лидерских
качеств у женщин-руководителей в России представим на рисунке 30.
Рисунок 30. Рекомендации по совершенствованию лидерских
качеств у женщин-руководителей в России
Рассмотрим данные рекомендации более подробно:
1. Реализация комплексов мероприятий по оптимизации процессов
подготовки и адаптации женщин-руководителей.
рекомендации по совершенствованию лидерских качеств у женщин
-
руководителей
реализация комплекса
мероприятий по оптимизации
процессов подготовки и
адаптации женщин-
руководителей
содействие обеспечению
соблюдений прав женщин,
отраженных в законодательных
актах РФ
создание региональных Фондов
поддержки женского
предпринимательства
информирование о деятельности
образовательных центров,
способствующих ориентации в
решении экономических проблем
и повышению
конкурентоспособности женщин-
руководителей на рынке труда) и
субъекта социально-
экономической деятельности
осуществление с учетом
потребностей сфер руководства и
личных способностей к обучению
женщин-руководителей
планирование и регулирование процесса служебного продвижения
вовлечение женщин в программы подготовки административно-
управленческих кадров в бизнес-структурах
60
1.1. Содействие обеспечению соблюдения прав женщин, отраженных в
законодательных актах.
1.2. Информирование о деятельности образовательных центров,
способствующих ориентации в решении экономических проблем и повышению
конкурентоспособности женщин-руководителей на рынке труда.
Таким образом, для муниципальных субъектов и органов занятости
трудоустройство женщин-руководителей, и не только руководителей должно
быть первостепенным фактором, так как в свою очередь у женщин в
современное время обязанностей в семье и получении заработка бывает больше
чем у мужчин (в особенности матерей-одиночек).
Следует создать центры: «Развитие лидерских качеств у женщин»,
«Развитие силы воли для детей школьного и дошкольного возраста», «Развитие
лидерских качеств у молодежи». Мы считаем, что развитие лидерских качеств
должно осуществляться уже с дошкольным образованием.
Рекомендуемые тренинги для женщин-руководителей по развитию
лидерских качеств представим на рисунке 31, которые в свою очередь должны
производится в бесплатном порядке от Центров занятости в муниципальных
субъектах РФ.
Рисунок 31. Рекомендуемые тренинги для женщин-руководителей
по развитию лидерских качеств
Личная эффективность женщины-лидера: Роль женщины и текущие вызовы в
современное время
Навигация успешной деятельности: Развитие имиджа женщины-руководителя
Поддержка эмоциональной устойчивости и методы по ее повышению
Психологическая поддержка развития в женщинах совмещения бизнеса и жизненных
приоритетов
Психологическая поддержка по развитию искусства влияния: определение задач, в
которых женщина полностью справляется и может руководить, и в которых лучше
делегировать полномочия