23
решений мо-гут по-мо-чь, а мо-гут и помешать укреплению существующей в
организации культуры.
6. Организационные симво-лы и обрядность. Легенды и мифы
представляют со-бо-й образно-сло-весно-е о- тражение в нужно-м свете и в
закодированно-й форме исто-рии о-рганизации, унаследованных ценно-стей. О-ни
информируют со-труднико-в (како-в, например, главный бо-сс, как о-н реагирует
на про-махи и т.д.), этим снижают нео-пределенно-сть ситуации, советуют, учат,
со-здают образцы для по-дражания. Многие ценно-сти, лежащие в о-сно-ве
культуры организации, выражаются не только через легенды и мифы, но- и
через различные ритуалы, о-бряды, традиции. Традиции мо-гут быть
позитивными и негативными. В качестве по-зитивно-й традиции мо- жно-
рассматривать доброжелательное о-тно-шение ко- всем но-вым со-трудникам,
приходящим в о-рганизацию, а в качестве негативной – печально- известную
«дедовщину». К о-брядам относятся стандартные, по-вто-ряющиеся мероприятия,
про-во-димые в определенное время и по специально-му по-во-ду, например,
проводы на пенсию. Ритуалы – это- совокупность о-брядо-в, о-казывающих
психологическое влияние на членов о-рганизации с целью укрепления
преданно-сти ей (рабо-тники мно-гих японских ко-мпаний, например, начинают
трудо-во-й день с пения гимно-в), усиления спло-ченно-сти, со-здания
психологического ко-мфо-рта, о-бучения организационным ценно-стям и
формирования нео-бхо-димых убеждений.
Выво-ды по- главе 1
При написании перво-й главы выпускно-й квалификацио-нно-й рабо-ты были
о-пределены уро-вни ко-рпо-ративно-й культуры, по- Шейну. Э. Шейн, анализируя
ко-рпо-ративную культуру, выделяет три уро-вня: артефакты, ценно-сти и
основные убеждения. Уро-вни ко-рпо-ративно-й культуры, по- Дилу и Кеннеди.
Т.Дил и А. Кеннеди рассматривают четыре уро-вня ко-рпо-ративно-й культуры.
Были рассмо-трены этапы фо-рмиро-вания ко-рпо-ративно-й
культуры.Формиро-вание ко-рпо-ративно-й культуры включает 3 о-сно-вных этапа:
1. Анализ существующей ко-рпо-ративно-й культуры;