
27
следующее определение данному термину: «рекламный образ — это продукт
рекламы, результат интеллектуальной работы и творчества, синтез
визуальных, звуковых и текстовых форм, воплощенный в материальные
объекты (ролик, постер, статья и т.д.)
.
Также рекламный образ трактуют как «художественный образ,
соответствующий потребностям потребительской группы, который
основывается на знании исторических, творческих, а также моральных
принципов общества в конкретный промежуток времени»
.
Опираясь на вышеперечисленные определения термина «рекламный
образ», выведем собственный термин. Рекламный образ - это художественный
образ, созданный рекламщиком для использования его в рекламной кампании,
соединяющий в себе визуальные, звуковые и текстовые формы, с целью
отражения сущности рекламного сообщения, соответствующее потребностям
потребительской группы, основывающейся на культурных, исторических,
моральных принципах общества в настоящее время.
Использование технологии образности в телевизионной рекламе
встречается со времен ее возникновения. Крайне редко сегодня на экранах
телевизора мы можем увидеть рекламный ролик, который не будет наполнен
символами, образами, и историями, придающими дополнительное содержание
рекламному материалу
. За годы существования телевизионной рекламы в
России сложились традиционные приемы в использовании рекламных
образов, которые мы далее рассмотрим.
1) Рекламный образ строится на основе профессионального статуса.
Люди склонны доверять профессионалам в своем деле, имеющим авторитет в
обществе. Так зубную пасту нам рекламирует врач - стоматолог, а тушь для
ресниц профессиональный визажист. Своим профессиональным опытом они
Юдин, С. С. Рекламный образ: умение являть [Электронный ресурс]/ С. С. Юдин - Режим доступа:
http://evartist.narod.ru/text14/113.htm
Юрчак А. Миф о настоящем мужчине и настоящей женщине в российском телевизионной рекламе // в
сборнике Семья. Гендер. Культура - СПб.: СПбГУ, 2001. - 96 с.
Пономарева Т.Ю. Содержательные элементы телерекламы как фактор формирования отношения
потребителя к ней (в контексте половых различий) // Психология. Социология. Педагогика. – 2012. - № 4. –
С. 55-58.