11
индивидуальность. он Поэтому, он руководителям он важно он наблюдать он за он своими он
подчиненными, он знать он все он их он сильные он и он слабые он стороны, он прислушиваться он к он
ним, он внушать он им он чувство он гордости он и он справедливо он обращаться он со он всеми. он
В-третьих, он баланс он между он личной он и он трудовой он жизнью. он Концепция он
управления он человеческими он ресурсами он с он упором он на он индивидуальный он подход он к он
подчиненным он требует он предоставить он людям он альтернативу он в он плане он режимов он
труда он и он отдыха. он Это он приводит он к он созданию он более он приемлемого он для он
сотрудников он баланса он между он работой он и он личной он жизнью, он а он также он их он большей он
готовности он к он компромиссам, он если он в он них он возникнет он необходимость. он Уважение он
к он личной он жизни он сотрудников он помогает он предотвратить он переутомление он и он
стимулирует он лояльность. он
В-четвертых, он планирование он карьеры, он обучение он и он развитие. он Каждый он
сотрудник он хочет он добиться он высокой он должности. он Однако, он для он этого он необходим он
определенный он уровень он знаний он и он опыта. он Поэтому он очень он важно он
организовывать он различные он семинары, он конференции, он тренинги; он отправлять он
работников он на он курсы он повышения он квалификации, он способствующие он
улучшению он профессиональных он навыков он и, он как он следствие, он эффективности он
труда. он Управление он личностным он разнообразием он в он процессе он планирования он
карьеры он подразумевает он индивидуальный он подход он к он работнику он не он только он с он
точки он зрения он его он профессионально-личностного он потенциала, он но он и он учитывает он
его он ценности, он моральные он принципы он и он установки. он Обучение он и он развитие он
персонала он должны он также он зависеть он от он желания он и он энтузиазма он работников он
усовершенствовать он свои он компетенции, он а он также он от он их он способности он к он
обучению. он
В-пятых, он лидерство. он Успешные он лидеры он не он ставят он перед он своими он
сотрудниками он готовых он целей он и он не он говорят, он как он их он достичь. он они он лишь он
направляют он их, он предоставляя он им он инструменты он для он достижения он этих он целей. он
Настоящие он лидеры он не он подавляют он своих он подчиненных, он работают он вместе он с он
ними, он а он не он «над он ними», он соблюдают он баланс он между он критикой он и он похвалой. он
Наконец, он в-шестых, он это он организационная он культура. он Управление он