Диплом: Организация и проведение спортивного соревнования по бадминтону, на примере ГБОУ ДО г. Москва "Зеленоградский дворец творчества детей и молодежи"

Внимание! Если размещение файла нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам
3
Оглавление
Введение ................................................................................................................... 4
Глава 1. Теоретические основы организации и проведения спортивного
соревнования ........................................................................................................... 6
1.1. Спортивный менеджмент: функции, принципы и методы .................... 6
1.2. Понятие и особенности организации спортивного соревнования по
бадминтону ................................................................................................... 14
1.3. Практика организации спортивных соревнований: российский
и зарубежный опыт ...................................................................................... 23
Глава 2. Практическое исследование организации спортивных соревнований по
бадминтону в ГБОУ «Зеленоградский дворец творчества детей и молодежи» . 31
2.1. Характеристика направлений и результатов деятельности
организации .................................................................................................. 31
2.2. Исследование специфики организации спортивных соревнований ... 35
2.3. Проблемы организации спортивных соревнований по бадминтону .. 37
Глава 3. Совершенствование организации спортивных соревнований по
бадминтону в ГБОУ «Зеленоградский дворец творчества детей и молодежи» . 45
3.1. Внедрение передовых форм и методов организации спортивных
соревнований ................................................................................................ 45
3.2. Основные направления совершенствования организации спортивных
соревнований ................................................................................................ 59
Заключение ............................................................................................................. 67
Список литературы ................................................................................................ 71
Приложения ............................................................................................................ 76
4
Введение
Актуальность темы исследования. Развитие физической культуры и
спорта служит важнейшим инструментом реализации стратегий социального
развития страны, так как они способствуют формированию здорового,
гармонично развитого общества, повышению качества рабочей силы, а также
увеличению продолжительности жизни и снижению смертности населения.
Актуальность диссертационного исследования обусловлена возросшим
усилением роли физической культуры и спорта в жизни современного
общества. Физическая культура и спорт представляются в настоящее время
весьма значимым сектором глобальной экономики, оказывающим масштабное
влияние на общественно-политическую жизнь страны и общества в целом, а
также способствующим укреплению ее экономического потенциала.
Существующие в настоящее время стратегии социального развития страны
основываются в первую очередь на решении проблем здравоохранения,
образования и демографии.
Повышение уровня человеческих ресурсов страны, несомненно, повысит
и экономический потенциал России на мировом уровне и поможет вывести
нашу страну на лидирующие позиции в мировой экономике. Здоровый образ
жизни населения нашей станы отвечает задачам концепции долгосрочного
социально-экономического развития Российской Федерации на период до 2020
г. Там отмечается, что «переход от экспортно-сырьевой к инновационной
модели экономического роста связан с формированием нового механизма
социального развития, основанного на развитии человеческого потенциала
России». Значительный вклад в развитие человеческого потенциала РФ должно
внести и создание социально-экономических условий для занятий физической
культурой и спортом различных социальных групп населения.
Услуги физической культуры и спорта способствуют общему
оздоровлению населения страны, создавая основу для укрепления нации.
Физическая культура и спорт являются мощнейшим двигателем для сплочения
5
населения, воспитания патриотизма, духовного единства народа. Несомненно, с
помощью физической культуры и спорта происходит воспитание патриотизма
граждан, их подготовка к защите Родины, а также развивается дружба между
различными народами мира. Физическая культура позволит воспитать крепкое,
здоровое население, способное управлять страной, добиваться высоких
достижений во всех областях и защищать интересы своей страны. Именно
спорт помогает создать крепкое единое государство, сформировав целостную
систему идей и взглядов, что является основой государственности.
Актуальность исследования подтверждается и тем обстоятельством, что
вопросы физической культуры и спорта в последние годы играют
приоритетные роли в политике России и обсуждаются на самом высоком
уровне.
Безусловно, политика нашего государства направлена на развитие
физической культуры и спорта, а также решение многих социальных проблем.
Это способствует расширению рынка услуг, росту ВВП Российской Федерации
и обеспечению конкурентоспособности страны на мировом рынке услуг.
Необходимость развития услуг в сфере физической культуры и спорта России
обусловлена и неблагоприятной социально-демографической ситуацией,
выражающейся высоким уровнем заболеваемости населения, большим
количеством
людей, употребляющих наркотики.
Вопросам экономики, управления и регулирования сферы услуг
физической культуры и спорта посвящены исследования отечественных ученых
Л. Ф. Иглесиаса, Ю. А. Зубарева, В. П. Киседобрева, Е. Я. Михайловой,
П. В. Новикова, Т. В. Састамойнена, О. Н. Степановой, А. В. Таймазова,
Ю. Н. Федотова, А. И. Шамардина и др. Однако, несмотря на достаточно
большое количество исследований, посвященных развитию физической
культуры и спорта и рынку услуг в данной сфере экономики, в настоящее время
недостаточно исследованы методические вопросы спортивного менеджмента, в
том числе касающиеся проведения спортивных соревнований.
6
Целью работы является исследование организации и проведение
спортивного соревнования на примере Государственного бюджетного
образовательного учреждения дополнительного образования города Москвы
«Зеленоградский дворец творчества детей и молодежи».
Для достижения цели поставлены следующие задачи:
исследовать функции, принципы и методы спортивного менеджмента;
рассмотреть понятие и особенности организации спортивного
соревнования по бадминтону;
исследовать практику организации спортивных соревнований в
России и за рубежом;
представить характеристику направлений и результатов деятельности
Государственного бюджетного образовательного учреждения дополнительного
образования города Москвы «Зеленоградский дворец творчества детей и
молодежи»;
провести исследование специфики организации спортивных
соревнований в Государственном бюджетном образовательном учреждении
дополнительного образования города Москвы «Зеленоградский дворец
творчества детей и молодежи»;
выявить проблемы организации спортивных соревнований по
бадминтону;
разработать рекомендации по внедрению передовых форм и методов
организации спортивных соревнований в Государственном бюджетном
образовательном учреждении дополнительного образования города Москвы
«Зеленоградский дворец творчества детей и молодежи»;
определить основные направления совершенствования организации
спортивных соревнований.
Объект исследования - Государственное бюджетное образовательное
учреждение дополнительного образования города Москвы «Зеленоградский
дворец творчества детей и молодежи».
7
Предмет исследования - совокупность организационных, социально-
экономических отношений, возникающих в процессе организации и проведения
спортивных соревнований.
Теоретической и методологической основой исследования выступают
труды ученых в области экономики и управления спортом; монографии,
научные статьи, публикации в области исследования.
При проведении исследования были применены следующие методы:
– теоретические: анализ и синтез экономических, методических трудов по
проблеме исследования; обобщение, систематизация опыта по проблемам
управления физической культуры и спорта;
– эмпирические: анкетирование, мониторинг сравнение;
– статистические: методы описательной статистики, методы
экономического анализа, табличный метод.
Информационной базой исследования послужили статистические
данные Государственного бюджетного образовательного учреждения
дополнительного образования города Москвы «Зеленоградский дворец
творчества детей и молодежи»; публикации в специализированных
периодических изданиях, посвященные исследуемой проблеме; аналитические
данные отечественной и зарубежной справочной, а также научной литературы;
официальные сайты Министерства спорта РФ и спортивных организаций;
аналитические обзоры и документы, опубликованные в официальных
электронных изданиях сети Интернет.
Структура работы. Содержание, структура и объем работы определены
поставленными целями, задачами и логикой исследования. Работа состоит из
введения, трех глав, заключения, списка литературы, приложений.
8
9
Глава 1. Теоретические основы организации и проведения
спортивного соревнования
1.1. Спортивный менеджмент: функции, принципы и методы
Менеджмент в сфере физической культуры и спорта, как вид
профессиональной деятельности, развивается и функционирует по общим
закономерностям и принципам, правилам и методам, свойственным науке,
технологии и практике управления
1
. Отечественные ученые в сфере
спортивного менеджмента выделяют его основные принципиальные
положения:
рост и дальнейшее развитие спортивной фирмы (организации,
предприятия) – акцент на перспективу;
– обнаружение проблем, путей выявления и способов их решения, на
основе анализа экономической и социальной ситуации;
– кадровая политика, связанная с подбором персонала и расстановкой его
по рабочим местам;
определение предполагаемого уровня прибыли – выбор финансовой
политики
2
.
Для того чтобы описать особенности спортивного менеджмента и дать
анализ его составляющим, необходимо рассмотреть различные подходы к его
определению. В книге Э. Экстин «Руководство к спортивному менеджменту»
приводится следующая дефиниция: «теория и практика всех людей, видов
деятельности, бизнесов или организаций, вовлеченных в процесс производства,
фасилитации, продвижения и организации любой связанной со спортивным
1
Зубарев Ю. А., Шамардин А. И., Совершенствование подготовки менеджеров в вузах
физической культуры и спорта»: монография. / Под ред. А. И. Шамардина, Ю. А. Зубарева. –
Волгоград ФГБОУ ВПО «ВГАФК», 2016. – С. 22.
2
Социально-педагогические технологии подготовки спортивных менеджеров и
специалистов для сферы физической культуры и спорта: монография. / Под общей ред. Ю. А.
Зубарева, А. И. Шамардина. – Волгоград, ФГБОУ ВПО «ВГАФК», 2015. – С. 12.
10
бизнесом услуги или продукта»
3
. Авторы исследования рассматривают это
определение как адекватное, так как оно затрагивает все сферы,
соприкасающиеся со спортивным менеджментом. Однако, вопрос
принадлежности к спортивному менеджменту некоторых элементов
фасилитации, таких как производство спортивного инвентаря и атрибутики
видится нами как дискуссионный. Также создание и продвижение теле и
радиовещательных систем оказывает непосредственное влияние на спорт, его
доступность и зону распространения, то есть осуществляет фасилитацию, но на
наш взгляд невозможно рассматривать «теорию и практику» инженеров,
разрабатывающих беспроводные коммуникации как часть спортивного
менеджмента. Во-первых, в связи отсутствием изначальной и
узкоспециализированной задачи в процессе возникновения этих технологий.
Во-вторых, из-за отсутствия непосредственного вклада и контроля за
дальнейшим развитием. Например, введение замедленных автоповторов,
оказало огромное влияние на спорт и стало его неотъемлемой частью, но его
появление не было вызвано ни требованиями, ни непосредственным участием,
ни исследованиями, произведенными в рамках спортивного менеджмента. В
1094 г. австрийский физик Август Мусгер запатентовал технологию изменения
темпа показа киноленты, что было сделано для художественных фильмов, хоть
и впоследствии получило широкое распространение именно в спортивном
секторе.
Другой подход к дефиниции спортивного менеджмента изложен в книге
«Прикладные навыки спортивного менеджмента», написанной Д. Кимболом и
Р. Люссьером: «спортивный менеджмент это мультидисциплинарное поле,
которое интегрируется со спортивной индустрией и менеджментом»
4
. В
3
Федотов Ю. Н., Киседобрев В. П., Таймазов А. В., Новиков П. В., Шеманаев В. К.,
Круглова Т. Э., Цветков Д. С. Спортивный менеджмент. учебник: в 2 частях / Министерство
спорта Российской Федерации, Национальный государственный университет физической
культуры, спорта и здоровья имени П. Ф. Лесгафта, Санкт-Петербург. Санкт-Петербург, 2016.
– С. 35.
4
Федотов Ю. Н., Киседобрев В. П., Таймазов А. В., Новиков П. В., Шеманаев В. К.,
Круглова Т. Э., Цветков Д. С. Спортивный менеджмент. учебник: в 2 частях / Министерство
спорта Российской Федерации, Национальный государственный университет физической
11
данном случае, по мнению авторов исследования, напротив, затронут не весь
диапазон индустрий и возможностей, относящихся к спортивному
менеджменту. Однако, мы поддерживаем определение
«мультидисциплинароное поле» и утверждение о его интеграции. Прежде чем
привести свою версию дефиниции, мы приведем иллюстрацию того как, на наш
взгляд соотносятся приведенные определения спортивного менеджмента
(Рисунок 1).
Рисунок 1. Подходы к дефиниции «спортивный менеджмент»
5
Для углубленного и уточненного понимания дефиниции спортивного
менеджмента, в ходе исследования мы обратились к свойствам и
характеристикам данного феномена, представленными выше описанными
авторами. Например, Э. Экстин приводит масштабы спортивного менеджмента
перечислением видов и подвидов, относящихся к нему видов деятельности.
Переработанные и адаптированные авторами исследования данные
представлены в таблице 1.
Таблица 1
Разновидности и подвиды сфер спортивного менеджмента
6
культуры, спорта и здоровья имени П. Ф. Лесгафта, Санкт-Петербург. Санкт-Петербург, 2016.
– С. 35.
5
Федотов Ю. Н., Киседобрев В. П., Таймазов А. В., Новиков П. В., Шеманаев В. К.,
Круглова Т. Э., Цветков Д. С. Спортивный менеджмент. учебник: в 2 частях / Министерство
спорта Российской Федерации, Национальный государственный университет физической
культуры, спорта и здоровья имени П. Ф. Лесгафта, Санкт-Петербург. Санкт-Петербург, 2016.
– С. 35.
6
Федотов Ю. Н., Киседобрев В. П., Таймазов А. В., Новиков П. В., Шеманаев В. К.,
Круглова Т. Э., Цветков Д. С. Спортивный менеджмент. учебник: в 2 частях / Министерство
спорта Российской Федерации, Национальный государственный университет физической
12
Отдельные виды
спорта
Профессиональные лиги, команды
1
2
Мультиспорт
Спортивные организации; спортивные школы
Университетский спорт
Университетские ассоциации; кафедры и факультеты
События
Встречи, совещания; торговые выставки
СМИ
Газеты; спортивные журналы» спортивные каналы
Спонсоры
Профессиональные
услуги
Услуги по планированию и организации;
финансирование; маркетинг; спортивные агентства
культуры, спорта и здоровья имени П. Ф. Лесгафта, Санкт-Петербург. Санкт-Петербург, 2016.
– С. 35.

Смотрите также:

"Автоматизация обработки заявок ООО "Проектно-Строительная Компания"
"Автоматизация процесса аттестации персонала для ООО "Нэт Бай Нэт Холдинг"
"Анализ интернет-активности конкурентов ( на примере конкурентов "Газпром нефть")
"Бухгалтерский учёт и аудит расчётов с подотчётними лицами в организации на примере ООО "ЛОЦ 10""
«Психологическое сопровождение персонала в организации на примере ООО «Крокус»
Cовершенствование деловой оценки персонала в организации (на примере ООО "Даймонд кейтеринг развитие")
PR как средство продвижения организации (на примере ПАО "Тамбовский завод "Комсомолец им. Н.С. Артемова")
PR-коммуникации в сфере общественного питания (на примере кафе-кондитерской «Cream Cheese»)
SMM как средство повышения эффективности работы учреждений социокультурной сферы (на примере Малого театра)
Value-based education: ценности в системе образования и способы их реализации на уроке английского языка. Опыт Европейских стран