56
Усредненные показатели жизненных ориентаций испытуе-
мых по подгруппам
Методика УСК (уровень субъективного контроля). Авторами методики
являются Е.Ф. Бажин, Е.А. Голынкина, Л.М. Эткинд.
Опросник состоит из 44 пунктов, в целях повышения достоверности ре-
зультатов опросник сбалансирован по следующим параметрам:
1) по интернальности-экстернальности - половина из пунктов опросника
сформулирована таким образом, что положительный ответ на них дадут люди с
интернальным УСК, а другая половина сформулирована так, что положитель-
ный ответ на нее дадут люди с экстернальным УСК;
2) по эмоциональному знаку - равное количество пунктов опросника
описывают эмоционально позитивные и эмоционально негативные ситуации;
3) по направлению атрибуций - равное количество пунктов сформулиро-
вано в первом и третьем лице.
Результаты подсчета баллов по субшкалам опросника представлены в
Таблице 5.
Таблица 5
Результаты подсчета баллов по методике УСК
34,4
31,1
26,9
20
31,6
107
26,1
28,7
24,9
21
26,3
92,7
0
20
40
60
80
100
120
Цели Процесс Результат ЛК- Я ЛК-Жизнь Общий ОЖ
Подгруппа А Подгруппа В
57
№
Респонденты
Ио
Ин
Ид
Ис
Ип
Им
Из
1
генеральный директор
5
7
6
7
7
6
6
2
директор по коммерческим вопросам
6
7
6
6
5
6
7
3
начальник отдела
6
7
7
7
4
6
7
4
начальник отдела
4
5
4
5
3
5
6
5
начальник отдела
4
3
4
5
3
4
5
6
начальник отдела
7
6
6
5
5
7
7
7
начальник отдела
5
4
5
3
5
4
4
8
тренинг-координатор
6
5
6
4
5
4
5
9
менеджер
4
4
3
4
4
5
4
10
менеджер
5
5
4
5
4
4
5
11
менеджер
4
2
3
6
2
4
5
12
менеджер
5
5
4
5
5
5
4
13
менеджер
5
4
6
5
4
6
3
14
директор по качеству
7
7
6
7
6
6
7
15
главный бухгалтер
7
7
7
7
5
6
6
По результатам теста можно сделать следующие выводы:
Шкала Ио (общей интернальности)
Высокий показатель по шкале общей интернальности показали респон-
денты под №№ 2, 3, 6, 8, 14 и 15. Это означает, что данные респонденты соот-
ветствуют высокому уровню субъективного контроля над любыми значимыми
ситуациями: интернальный контроль, интернальные личности. Большинство
важных событий в их жизни есть результат их собственных действий. Они мо-
гут управлять ими, и, таким образом, они чувствуют свою собственную ответ-
ственность за эти события и за то, как складывается их жизнь в целом. Обоб-
щение различных экспериментальных данных позволяет говорить об интерна-
лах как о более уверенных в себе, более спокойных и благожелательных, более
популярных в сравнении с экстерналами. Их отличает более позитивная систе-
ма отношений к миру и большая осознанность смысла и целей жизни.
Респонденты под №№ 4, 5, 9 и 11 имеют низкие показатели. Низкий по-
казатель по этой шкале соответствует низкому уровню субъективного кон-
троля: экстернальный контроль, экстернальная личность. Такие люди не видят
связи между своими действиями и значимыми для них событиями их жизни, не
считают себя способными контролировать их развитие. Они полагают, что
большинство событий их жизни является результатом случая или действия дру-
58
гих людей. Обобщение различных экспериментальных данных позволяет гово-
рить об экстерналах как о людях с повышенной тревожностью, обеспокоенно-
стью. Их отличает конформность, меньшая терпимость к другим и повышенная
агрессивность, меньшая популярность в сравнении с интерналами.
Школа интернальности в области неудач (Ин).
Респонденты 1, 2, 3, 14 и 15 показали высокие результаты по этой шка-
ле. Эти люди имеют развитое чувство субъективного контроля по отношению к
отрицательным событиям и ситуациям, что проявляется в склонности обвинять
самого себя в разнообразных неприятностях и страданиях.
Напротив, испытуемые под №№ 5 и 11 склонны приписывать ответ-
ственность за подобные события другим людям или считать их результатом не-
везения.
Шкала Ид (интернальности в области достижений)
Респонденты №№ 1, 2, 3, 6, 8, 13, 14, 15 показали также высокие показа-
тели по этой шкале, что соответствуют высокому уровню субъективного кон-
троля над эмоционально положительными событиями и ситуациями. Можно
сказать, что эти люди считают, что они сами добились всего того хорошего, что
было и есть в их жизни, и что они способны с успехом преследовать свои цели
в будущем.
Респонденты №№ 9 и 11 показали низкие результаты по этой шкале
(ниже нормы). Отметим, что эти люди приписывают свои успехи, достижения и
радости внешним обстоятельствам – везению, счастливой судьбе или помощи
других людей.
Шкала интернальности в семейных отношениях (Ис).
Высокие показатели данной шкалы означают, что человек считает себя
ответственным за события, происходящие в его семейной жизни. К таким лю-
дям относятся испытуемые под №№1, 2, 3, 11, 14 и 15.
Респондент №7 считает не себя, а своего партнера причиной значимых
ситуаций, возникающих в его семье.
Шкала интернальности в области производственных отношении (Ип).
59
Высокие результаты по данной шкале показал только руководитель, что
означает, что он считает свои действия важным фактором организации соб-
ственной производственной деятельности, складывающихся отношений в кол-
лективе, своего продвижения и т.д.
Остальные респонденты склонны приписывать более важное значение
внешним обстоятельствам — руководству, товарищам по работе, везению-
невезению.
Шкала интернальности в области межличностных отношений (Им).
Высокие показатели у испытуемых №№ 1, 2, 3, 6, 13, 14 и 15, свиде-
тельствуют о том, что эти люди считают именно себя ответственным за постро-
ение межличностных отношений с окружающими.
Низкие показатели (испытуемые №№ 5, 7, 8, 10, 11) указывают на то,
что эти люди склонны приписывать более важное значение в этом процессе об-
стоятельствам, случаю или окружающим его людям.
Шкала интернальности в отношении здоровья и болезни (Из).
Большинство, а именно респонденты №№1, 2, 3, 4, 5, 6, 8, 10, 11, 14 и 15,
показали высокие результаты, что свидетельствует о том, что эти люди считают
себя во многом ответственными за свое здоровье: если они больны, то обвиня-
ют в этом себя и полагают, что выздоровление во многом зависит от их дей-
ствий.
Люди с низкими показателями по этой шкале, респонденты №№ 7,9,12 и
13, считает болезнь и здоровье результатом случая и надеется на то, что выздо-
ровление придет в результате действий других людей, прежде всего врачей.
Усредненные показатели уровня субъективного контроля по подгруппам
приведены в Диаграмме 14.
В целом, подгруппу испытуемых А, то есть топ-менеджеров можно оха-
рактеризовать как людей обладающих довольно высоким уровнем субъектив-
ного контроля – самостоятельно строящих не только собственную жизнь и от-
вечающих за последствия собственных действий, но и способных контролиро-
вать изменения внешней ситуации.
60
В принципе, результаты испытуемых, входящих в подгруппу В, то есть
менеджеров среднего звена, не критически разняться с результатами испытуе-
мых подгруппы А, чьи высокие показатели интернальности возможно обуслов-
лены не только наличием соответствующих личностных характеристик, но
большим опытом управленческой работы и умением взаимодействовать с
людьми.
Диаграмма 14
Усредненные показатели уровня субъективного контроля по
подруппам
Опросник самоотношения, авторы В.В. Столин и С.Р. Пантелеев.
Опросник позволяет выявить три уровня самоотношения, отличающихся
по степени обобщенности:
1) глобальное самоотношение;
2) самоотношение, дифференцированное по самоуважению, аутсимпа-
тии, самоинтересу и ожиданиям отношения к себе;
3) уровень конкретных действий (готовности к ним) в отношении к сво-
ему «Я».
Опросник содержит 57 вопросов-суждений, на которые необходимо по-
5,5
5,8
5,5
5,6
4,8
5,5
6,1
5,1
4,6
4,7
5,1
4,1
4,9
4,6
0
1
2
3
4
5
6
7
Ио Ин Ид Ис Ип Им Из
Подгруппа А Подгруппа В
61
ложительно («да») или отрицательно («нет») ответить.
Методика включает следующее шкалы:
Шкала S – глобальное самоотношение; измеряет интегральное чувство
«за» или «против» собственно «Я» испытуемого.
Шкала I – самоуважение.
Шкала II – аутосимпатия.
Шкала III – ожидаемое отношение от других.
Шкала IV – самоинтерес.
Также выделены семь шкал направленных на измерение выраженности
установки на те или иные внутренние действия в адрес «Я» респондента.
Шкала 1 – самоуверенность;
Шкала 2 – отношение других;
Шкала 3 – самопринятие;
Шкала 4 – саморуководство, самопоследовательность;
Шкала 5 – самообвинение;
Шкала 6 – самоинтерес;
Шкала 7 – самопонимание.
В Таблице 5 приведены результаты подсчета индивидуальных результа-
тов испытуемых по методике, направленной на выявление особенностей само-
отношения. Результаты в таблице приведены в сырых баллах.
Таблица 5
Результаты подсчета сырых баллов по методике ОСО
№
S
I
II
III
IV
1
2
3
4
5
6
7
1
20
12
10
10
8
8
7
5
7
5
6
6
2
18
9
14
12
7
7
8
6
6
5
6
7
3
16
10
15
13
6
7
7
5
6
6
5
3
4
14
9
8
12
6
6
6
4
5
5
5
3
5
15
8
9
11
7
7
8
7
5
6
6
4
6
17
11
15
10
6
8
6
4
4
5
4
3
7
16
10
10
12
8
7
7
6
6
6
5
3
8
12
7
9
9
6
5
6
4
4
5
5
3
9
15
6
8
8
6
6
6
4
4
5
4
3
10
16
8
10
8
6
5
6
4
4
5
5
3
11
14
6
9
10
6
5
6
4
4
4
5
3
12
15
9
7
9
6
6
6
4
4
5
5
3
62
13
12
8
8
8
6
5
6
4
4
4
4
3
14
18
10
13
10
8
8
8
5
5
5
7
5
15
10
7
9
8
6
6
6
4
4
5
5
3
По результатам анализа индивидуальных показателей по данному тесту
можно сделать следующие выводы:
Ярко выраженное глобальное самоотношение (внутреннее недифферен-
цированное чувство «за» и «против» самого себя) наблюдается у респондентов
№№ 1, 2, 6 и 14. Менее выражено у остальных испытуемых.
Ярко выражено чувство самоуважения у респондентов №№ 1, 3, 6, 7 и
14. Речь идет о том аспекте самоотношения, который эмоционально и содержа-
тельно объединяет веру в свои силы, способности, энергию, самостоятельность,
оценку своих возможностей, контролировать собственную жизнь и быть само-
последовательным, понимание самого себя. Менее выраженное самоуважение
показали результаты тестов у остальных респондентов.
Аутосимпатия (дружественность-враждебность к собственному «Я»).
Ярко выражена у респондентов №№ 2, 3, 6 и 14, одобрение себя в целом и в
существенных частностях, доверие к себе и позитивную самооценку. У прочих
респондентов результаты опроса выявили одобрение себя в целом и в суще-
ственных частностях, доверие к себе и позитивную самооценку.
Ярко выраженное ожидаемое позитивное отношение от других показали
результаты у испытуемых №№ 2, 3, 4 и 7. Это можно интерпретировать как
ожидание позитивного отношения к себе окружающих. У прочих респондентов
ожидание положительного отношения окружающих к себе менее выражено.
Ярко выражен самоинтерес у респондентов №№ 1, 2, 5, 7 и 14. Этот па-
раметр отражает меру близости к самому себе, в частности интерес к собствен-
ным мыслям и чувствам, готовность общаться с собой «на равных», уверен-
ность в своей интересности для других. Менее выражена данная шкала у про-
чих испытуемых.
По шкале самоуверенности (1) и шкале отношения других (2) высокие
показатели принадлежат испытуемым №№1, 2, 3, 5, 7 и 14. У остальных испы-
63
туемых показатели присутствует но в несколько меньшем проявлении.
Очень высоко выражено чувство самопринятия (3) у респондентов №№
1, 2, 3, 5, 7 и 14. Это такой вид самоотношения, который основан на реальном и
глубоком знании способности человека принимать себя таким, каким он явля-
ется в действительности, со всеми объективно значимыми достоинствами и не-
достатками, без самоосуждения или, напротив, самообожания. Менее выражен-
ное самопринятие показали результаты тестов у остальных респондентов.
По шкале саморуководство (4) высокие баллы выявлены у респондентов
№№1, 2, 3, 5 и 14. То есть эти испытуемые склонны осуществлять внутреннее
управление своим поведением, действуя скорее на основе собственных убежде-
ний и ценностей, чем на основе социальных норм или группового давления. У
прочих опрошенных этот показатель находится в средней степени выраженно-
сти.
По шкале самообвинение (5) довольно высокие баллы лишь у испытуе-
мых №№ 3, 5 и 7. У остальных этот параметр находится в средней выраженно-
сти. В целом склонность человека к самообвинению не считается негативным
явлением, поскольку это не столько самонаказание, сколько приписывание к
причинам негативных событий собственных действий. Таким образом, самооб-
винение сопровождается признанием собственных ошибок.
Ярко выражено чувство самоинтереса (6) и самопонимания (7) у респон-
дентов №№ 1, 2, 5 и 14. Менее выраженные показатели по этим параметрам - у
остальных респондентов.
В целом, важно отметить, что практически все испытуемые по всем рас-
сматриваемым параметрам, показали результаты не ниже средней степени вы-
раженности. Таким образом можно говорить о том, что самоотношение испы-
туемых во всей изучаемой выборке в целом носит положительный характер.
По усредненным показателям по подгруппам были построены Диаграм-
мы 15 и 16.
В Диаграмме 15 в процентах представлены результаты по первой группе
шкал и показатель глобального самоотношения, который демонстрирует, что в
64
подгруппе А в целом наблюдается высокий уровень глобального самоотноше-
ния, а в подгруппе В находится в средней степени выраженности.
Диаграмма 15
Усредненные показатели уровня самоотношения испытуемых
по подруппам
По параметрам самоуважение и ожидаемое отношение от других в под-
группе А показатели находятся в довольно высокой степени выраженности, а в
подгруппе В – выражены слабо.
По параметрам аутосимпатия и самоинтерес в подгруппе А наблюдается
очень высокая степень выраженности показателей, а в подгруппе В – выражена
средне.
В Диаграмме 16 наблюдаются следующие тенденции:
По параметрам самоуверенность, отношение других, самопринятие, са-
моруководство, самоинтерес и самопонимание в подгруппе А наблюдается вы-
сокая степень выраженности показателей, а по параметру самообвинение –
средняя степень.
В подгруппе В высокий уровень показателей наблюдается только по па-
раметру самоуверенность, по всем прочим параметрам показатели находятся в
средней степени выраженности, причем по параметрам самоинтерес, самопри-
74,30%
73,80%
87,20%
72,30%
90,40%
58,60%
48,60%
62,50%
34,80%
71,30%
0,00%
10,00%
20,00%
30,00%
40,00%
50,00%
60,00%
70,00%
80,00%
90,00%
100,00%
Глобальное
самоотношение
Самоуважение Аутосимпатия Ожидаемое
отношение от
других
Самоинтерес
Подгруппа А Подгруппа В
65
нятие и отношение других – приближаются к нижней границе нормы.
Диаграмма 16
Усредненные показатели уровней готовности испытуемых к
конкретным действиям в отношении к своему «Я» по подруппам
Методика «Потребность в достижении цели» (Ю.М.Орлов).
Методика, направленная на исследование особенностей мотивации до-
стижений, предложена Ю.М.Орловым в 1978г. Опросник рекомендован для ис-
следований влияния мотивации достижения на эффективность деятельности, а
также при индивидуальном консультировании.
Под потребностью в достижении цели понимается стремление всегда
достигать поставленных целей. Потребность в достижениях выступает источ-
ником активности личности. Она определяется уровнем самооценки человека.
При адекватной самооценке, чем выше уровень потребности в достижениях,
тем активнее и целенаправленнее человек.
Исходный перечень пунктов составлялся таким образом, что в них кос-
венно отражались индивидуальные особенности человека, ориентированного на
достижения. После этого пункты отбирались по значениям критериальной ва-
лидности и согласованности с суммарным баллом. Методика представляет со-
95,60%
82,20%
75,40%
86,10%
67,80%
74,30%
86,20%
72,30%
51,30%
50,70%
60,30%
55,60%
50,80%
68,70%
0,00%
20,00%
40,00%
60,00%
80,00%
100,00%
120,00%
Подгруппа А Подгруппа В