Диплом: Особенности перевода устойчивых словосочетаний и терминологических клише

Внимание! Если размещение файла нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам
4
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ
Глава 1. Теоретические аспекты рассмотрения особенностей перевода устойчивых
словосочетаний и терминологических клише на основе научных текстов
1.1 Характеристика научно-технического языка
1.2 Общее понятие терминологических клише и устойчивых словосочетаний в
теории перевода
1.3 Признаки терминологических клише и устойчивых словосочетаний как основа
их классификации
1.4 Особенности перевода терминологических клише и устойчивых
словосочетаний в научно-технической литературе
Глава 2. Анализ текста и выявление влияния контекста на перевод терминов
2.1 Особенности влияния контекста на перевод медицинских терминов
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ
5
ВВЕДЕНИЕ
Теория перевода рассматривает перевод как интерпретацию в свете
взаимодействия между объективным и субъективным на основе знания как языка,
так и внеязыковой действительности. Интерпретация - процесс осмысления
результатов обработки научных фактов и наблюдений в единую систему.
Безусловно, понимание не является самоочевидным в процессе перевода научного
текста, а связано с проблемой усвоения текста всего научного дискурса, а не его
семантики. На основе понимания переводчик "переоткрывает" мысли оригинала,
сталкиваясь с трудностями перевода научного текста. Мы выделяем два основных
типа ошибок при переводе научного текста: концептуальные ошибки и ошибки,
сопряженные со связностью текста.
Главным параметром переводческой трудности в научном тексте
полагается идентификацию и понимание основных научных терминов,
заложенных в тексте оригинала. При неверной идентификации термина и его
импликационной сферы может произойти фиксация терминологических ошибок и,
как следствие, создание псевдонаучного текста. Во избежании псевдонаучности
Т.Р. Левицкая рекомендует обратить особое внимание сначала на модельный,
затем на предметный и логический планы текста, что способствует, по нашему
мнению, успешному компрессированию исходного текста, т.е. правильному
пониманию концепта на основе смысловых вех, а затем и правильному
развертыванию, иными словами адекватному изложению на другом языке.
1
Ошибки при переводе научного текста также соотносятся с
типологическим свойством текста - связностью - логическим развертыванием
научного текста, в котором формируются концепты. Поэтому усилия переводчика
1
Ле?вицкая Т.Р. Пр?облемы пе?ревода М.: Пе?дагогика , 20?16 с.- 342с.
6
должны быть сконцентрированы не на переводе отдельного термина, а на создании
потенциально динамического интертекстуального пространства - концептосферы с
целью воссоздания множественных информационных импликаций в новом
тексте.Л.М. Алексеева называет такую модель - макротекстоцентричной.
2
Таким образом, перевод научного текста не может сводиться к поиску лишь
прямых терминологических соответствий. Мы определяем его как сложный
мыслительный процесс, заключающийся в выявлении и передаче смыслов
научных концептов.
Научные, технические и деловые тексты начали исследоваться
лингвистами сравнительно недавно, с 30 - 40-х годов XX в. Сегодня язык науки
стал одним из основных полноправных и самостоятельных объектов исследования
наряду с языком художественной литературы, литературной разговорной речью и
традиционными диалектами. К методологической базе исследования следует
отнести работы Л.М. Алексеевой, Б.Н. Головина, Ж.М. Зенина, Г.В. Колшанского и
других.
Специальный текст всегда представляет, репрезентирует то или иное
научное, техническое или организационно-деловое знание. Рассмотрим процесс
формирования специального текста на примере научных текстов. Научное знание
(включая сюда и знания технические) - это совокупность идеальных образов в
сознании человека, отражающих явления, свойства, отношения и законы
материального мира в сфере науки и техники.
Целью настоящей работы является рассмотрение особенностей перевода
устойчивых словосочетаний и терминологических клише (на материале научно-
технических текстов и диссертационных работ).
2
Ал?ексеева Л.М., Ха?ритонова Е.А. Эв?олюция по?нятия на?учного пе?ревода (Тезисы). Пе?рмь: Из?д-во ПермГУ,
2015. - 28?7 с.
7
Предметом исследования являются переводы научных статей и
диссертационных исследований.
Объектом исследования являются особенности перевода устойчивых
словосочетаний и терминологических клише на основе объекта исследования.
Положение, выносимое на защиту: научнотехнический текст имеет свои
особенности перевода устойчивых словосочетаний и терминологических клише.
В связи с поставленной целью в работе необходимо решить следующие
задачи теоретического и практического характера:
Дать характеристику научно-технического языка изложения.
Рассмотреть общее понятие термина в теории перевода, различные подходы
ученых к толкованию данного понятия.
Указать и охарактеризовать особенности перевода терминов в научно-
технической литературе.
Рассмотреть понятие контекста, проблемы изучения контекста в
современной науке и выделить основные проблемы изучения влияния контекста на
перевод терминов.
Практически подтвердить основные положения, выдвинутые в
теоретической части работы.
Положение выносимое на защиту:
Необходимым условием достижения точности перевода является хорошее
знакомство с предметом, трактуемым в оригинале
8
Глава 1. Теоретические аспекты рассмотрения особенностей
перевода устойчивых словосочетаний и терминологических клише
на основе научных текстов
1.1 Характеристика научно-технического языка
В результате изменений в научной парадигме, начавшихся еще в 70-е гг. и
выразившихся в том, что язык мыслится как система, составляющая
конститутивное свойство человека, внимание лингвистов сконцентрировалось на
когнитивных аспектах языка, указанных еще В. Гумбольдтом, считавшим, что
"исследовать функционирование языка в его широчайшем объеме", - это
исследовать его "в отношении к деятельности мышления и чувственного
восприятия". Такое видение языка оказывает большое внимание на понятие
языковой коммуникации, частью которой является научный перевод.
Существует множество определений понятия научно-технического
перевода, перевода научно-технического текста.
Так, например, З.Н. Волкова считает, что основным вопросом теории
перевода является проблема переводимости. Под "переводимостью" данный автор
понимает возможность точной передачи мыслей автора оригинала со всеми их
оттенками, возникающими ассоциациями и с сохранением стиля автора
средствами языка перевода.
3
Многие видные лингвисты за рубежом ставили и
ставят под сомнение такую возможность.
И действительно, нельзя полностью отрицать тезис непереводимости,
поскольку в любом из языков всегда существуют такие языковые категории, для
которых нет соответствий в другом языке, а это в той или иной степени отражается
3
Во?лкова З.Н. На?учно-технический перевод. Ан?глийский и ру?сский языки. Вы?пуск 1 М.: Ин?остранная
ли?тература , 2015. - 71?2 с.
9
на инвариантности смысла при переводе. Однако отсутствие соответствий -
сравнительно редкое явление.
Схожей позиции придерживается А.В. Федоров, который указывает, что
непереводимыми являются лишь те отдельные элементы языка подлинника,
которые представляются отклонениями от общей нормы языка, ощутимые по
отношению именно к этому языку, т.е. в основном диалектизмы и те слова
социальных жаргонов, которые имеют ярко выраженную местную окраску.
4
Функция их, как слов местных, в переводе пропадает. Инвариантность смысла
может пострадать также и при переводе отдельных элементов фразеологии. Но в
целом, вся практика перевода говорит в пользу принципа переводимости и это
особенно справедливо в отношении научно-технической литературы.
Любой научно-технический текст, независимо от его содержания и
характера, может быть совершенно точно переведен с одного языка на другой,
даже если в оригинале трактуется такая отрасль знания, для которой в языке
перевода еще нет соответствующей терминологии. В таких случаях переводчик
чаще всего прибегает к интерпретации, а становление необходимой терминологии
осуществляется в сфере производства или теми научными кругами, которые
занимаются данными вопросами. Появление новых терминов не вносит
диссонанса в общий строй языка; новые термины быстро ассимилируются, т.к.
терминология по своей природе является наиболее подвижным и изменчивым
подязыком любого языка.
В данной работе мы будем придерживаться позиции Л.М. Алексеевой и
Е.А. Харитоновой, которые полагают, что перевод научного текста особый тип
коммуникации, а модель речевой деятельности переводчика - это один из
4
Фе?деров А.В. Вв?едение в те?орию перевода.М. Наука, 2015. - 38?7 с.
10
компонентов когнитивной деятельности.
5
Необходимо отметить, что несмотря на
разработанность общей методики перевода, особенности и трудности перевода
терминов научного текста мало исследованы, в то время как они играют
основополагающую роль в концептуализации.
Наиболее четко особенности научно-технического текста выделил В.Н.
Комиссаров.
6
Он указывает, что язык научно-технической литературы
характеризуется следующими особенностями.
Отсутствие эмоциональной окрашенности. Эта особенность в основном и
обусловливает абсолютную переводимость научно-технических текстов,
поскольку у читателя не должно возникать никаких посторонних ассоциаций, он
не должен читать между строк, восторгаться игрой слов и Каламбурами,
становиться на сторону одного героя и пылать гневом по отношению к другому.
Цель автора научно-технического текста - точно описать то или иное явление или
действие, тот или иной предмет или процесс; он должен убедить читателя в
правильности своих взглядов и выводов, взывая не к чувствам, а к разуму. Правда,
при переводе полемических выступлений можно встретиться с некоторой
эмоциональной насыщенностью текста, однако и в этом случае стиль оригинала
надо передавать с осторожностью, учитывая нормы русского научно-технического
языка.
Стремление к ясности, четкости и краткости. Стремление к ясности
находит выражение в применении четкие грамматических конструкций и
лексических единиц, а также в широком употреблении терминологии. Как
правило, используются общепринятые, установившиеся термины, хотя
встречаются и так называемые терминоиды (термины, имеющие хождение в узкой
5
Ал?ексеева Л.М., Ха?ритонова Е.А. Эв?олюция по?нятия на?учного пе?ревода (Тезисы). Пе?рмь: Из?д-во ПермГУ,
2015. - 28?7 с.
6
Ко?миссаров В.Н. Те?ория пе?ревода . М.: На?ука , 2015. - 341с.
11
сфере, такие как местные и фирменные наименования и др.), которые значительно
затрудняют перевод, т.к. часто отсутствуют даже в отраслевых словарях.
Стремление к краткости выражается, в частности, в широком применении
инфинитивных, герундиальных и Причастных оборотов, сокращений и условных
обозначений.
Особая смысловая нагрузка некоторых слов обыденной разговорной речи.
Переосмысление слов обыденной речи является одним из продуктивных методов
построения новых терминов. Поэтому существует множество слов,
принадлежащих к лексике повседневной речи и обладающих номинативной
функцией термина. Например: put out - в обыденной речи - "гасить огонь", а для
моряков - "выходить в море", stroke в обыденной речи - "удар", а для механиков -
"ход поршня", hoe - вообще "мотыга", а для строителя - "обратная лопата" и др.
Это свойство слов является особенно опасным источником затруднений и ошибок
для начинающего переводчика.
Отличная от общелитературного языка частотность употребления слов
основного словарного фонда. Лексика научно-технической литературы гораздо
беднее лексики художественных произведений. Поэтому частотность отдельных
элементов общей лексики научно-технической литературы выше частотности
отдельных элементов лексики художественных произведений, при этом к
характерным чертам научно-технического стиля относятся литературно-книжные
слова и выражения, иностранные заимствования, преобладание предметно-
логических значений и редкость переносных и контекстных значений.
Отличная от общелитературного языка частотность употребления и
относительная важность некоторых грамматических форм и конструкций. В
соответствии со статистическими данными Кауфмана С.И. частотность
применения активных и пассивных конструкций в художественной литературе
выражается соответственно 98% и 2%, тогда как для технической литературы
12
соотношение применения этих конструкций выражается 67% и 33%.
Следовательно в технической литературе Passive Voice употребляется в 15 раз
чаще, чем в художественной. Определение в технической литературе
употребляется в 3 раза чаще, чем в художественной. На препозиционное
положение существительного в роли определения в художественной литературе
приходится 37%, а на остальные случаи - 63%. В технической литературе
наблюдается обратная картина, а именно - 62% и 38% соответственно.
Согласно исследованиям Носенко И.А. и выборкам по 100 000 слово
употреблений, неличные формы в технической литературе применяются чаще, чем
в художественной (-4800 = 260 и - 3850=210 соответственно, без учета сочетаний
инфинитива с модальными глаголами).
7
Особенно значительное расхождение
наблюдается для определения 2300 для технических текстов и ~1090 для
художественной прозы. Однако частота неличных глагольных форм в сочетании с
переходными глаголами выше для художественной прозы (~700), чем для
технической литературы (~160).
Редкость употребления идиом. Идиоматические словосочетания - это
своеобразные неразложимые выражения, имеющие определенный смысл, часто
независящий от входящих в них элементов. Идиомы почти всегда имеют
некоторую эмоциональную окрашенность и поэтому не вписываются в научно-
технические тексты. Нередко идиомы обладают и не совсем четким смыслом, что
коренным образом противоречит духу научно-технического языка.
На основании вышеизложенного можно сделать вывод, что перечисленные
характеристики научно-технического языка должны служить для начинающего
переводчика своего рода программой совершенствования его квалификации, т.к.
они указывают на те моменты, которые требуют, по сравнению с другими, более
основательного усвоения.
7
Но?сенко И.А., Го?рбунова Е.В. По?собие по пе?реводу на?учнотехнической литературы. М. На?ука 2016. - 34?1 с.
13
Как уже было указано, в случаях трудностей перевода научного текста,
переводчик должен прибегать к интерпретации, а это возможно лишь при условии
знакомства с предметом текста. Поэтому не только знание особенностей языка
переводимого текста помогает при переводе, необходимо также быть
специалистом в данной области.
Как полагает А.В. Федоров, необходимым условием достижения точности
перевода является хорошее знакомство с предметом, трактуемым в оригинале.
8
Переводчик должен знать предмет настолько полно, чтобы при любой форме
изложения в оригинале быть в состоянии правильно передать содержание
излагаемого без потери информации. Это не всегда является простым делом.
Например, в предложении - "High strength to size and cost are basic factors in the
evaluation of materials. " необходимо раскрыть значение сочетания слов "High
strength to size", что возможно лишь при понимании сути дела: "Высокое значение
отношения прочности к размерам и стоимость являются основными критериями
при оценке материалов".
Выделенные слова компенсируют потерю информации, заключенной в
оригинале, которая произошла бы при дословном переводе. Лишь незнание
предмета может толкнуть переводчика на сохранение порядка слов оригинала при
переводе следующего предложения: "In this case one curve passes through each point
of the plane. " "В этом случае одна кривая проходит через каждую точку
плоскости". Получается, что одна кривая покрывает всю плоскость, поскольку она
проходит через все ее точки. На самом деле в оригинале говорится о семействе
кривых" лишь перестройка порядка слов дает правильный перевод: "В этом случае
через каждую точку плоскости проходит одна кривая".
Если некоторые мысли автора изложены нечетко, переводчик обязан
изложить эти места ясным литературным языком. Однако ни в коем случае нельзя
8
Фе?деров А.В. Вв?едение в те?орию перевода.М. Наука, 2015. - 38?7 с.

Смотрите также:

"Автоматизация обработки заявок ООО "Проектно-Строительная Компания"
"Автоматизация процесса аттестации персонала для ООО "Нэт Бай Нэт Холдинг"
"Анализ интернет-активности конкурентов ( на примере конкурентов "Газпром нефть")
"Бухгалтерский учёт и аудит расчётов с подотчётними лицами в организации на примере ООО "ЛОЦ 10""
«Психологическое сопровождение персонала в организации на примере ООО «Крокус»
Cовершенствование деловой оценки персонала в организации (на примере ООО "Даймонд кейтеринг развитие")
PR как средство продвижения организации (на примере ПАО "Тамбовский завод "Комсомолец им. Н.С. Артемова")
PR-коммуникации в сфере общественного питания (на примере кафе-кондитерской «Cream Cheese»)
SMM как средство повышения эффективности работы учреждений социокультурной сферы (на примере Малого театра)
Value-based education: ценности в системе образования и способы их реализации на уроке английского языка. Опыт Европейских стран