Диплом: Перевод заголовков в англо-американских газетах

Внимание! Если размещение файла нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам
97
Анализ:
При переводе применяются такие переводческие трансформации:
антонимический перевод (isn't campaigningпрекратил агитацию),
грамматическая замена части речи и временной формы глагола (Present – Past),
транскрибирование (Trump – Трамп), синтаксическое уподобление.
11. Пример:
BREAKING NEWS: Police arrest man, 19, on suspicion of abduction after schoolgirl
Jade Lynch, 14, was missing for 11 days
The unnamed suspect held after 14-year-old was found 'safe' in Wigan
Jade vanished during shopping trip with sisters in St Helens on March 26
Police launched hunt for the schoolgirl who was found 11 days later
The 19-year-old arrested has been bailed pending further inquiries // [The Daily
Mail: http://www.dailymail.co.uk/]
Перевод:
Главная новость последнего часа: Полиция арестовала 19-ти летнего подростка
по подозрению в похищении 14-ти летней школьницы Джейд Линч, пропавшей
без вести 11 дней назад. Подозреваемый, имя которого не разглашается, был
пойман после того, как девочку нашли невредимой в Уигане. Джейд исчезла 26
марта во время похода по магазинам с сестрами в Сент-Хеленс. Полиция начала
активные поиски школьницы, которая была найдена 11 дней спустя.
Задержанный был взят на поруки в ожидании дальнейшего расследования.
Анализ:
При переводе заголовочного комплекса использовано транскрибирование имен
собственных, поиск смыслового эквивалента, генерализацией значения,
синтаксическое уподобление, грамматические перестановки, замены форм
слова.
12. Пример:
Inside ISIS Sharia courts: Gay man sentenced to be thrown to his death was asked if
he was happy with the verdict. 'I'd prefer you shoot me' he replied... then they threw
him anyway // [The Daily Mail: http://www.dailymail.co.uk/]
98
Перевод:
Внутри шариатских судов ИГИЛ: у представителя сексуальных меньшинств,
осужденного быть выброшенным с крыши дома, спросили, доволен ли он
вердиктом. «Я предпочел бы, чтобы вы меня застрелили…», – ответил он.
Затем они все равно его скинули.
Анализ:
При переводе использовались такие приемы как: генерализация, лексическое
добавление с целью конкретизации значения (с крыши дома), синтаксическое
уподобление.
13. Пример:
Released killer jailed for life after 'merciless' attack on neighbor who complained
about his dog barking. His victim is still in a coma seven months on after suffering
injuries judge described as 'tantamount to a mental death' //[The Daily Mail:
http://www.dailymail.co.uk/]
Перевод:
Выпущенный убийца приговорен к пожизненному заключению после
езжалостного" нападения на соседа, который пожаловался на лай его собаки.
Его жертва все еще находится в коме спустя семь месяцев после перенесенной
травмы, а ее состояние описано судьей как "равносильное психической
смерти".
Анализ:
При переводе используется калькирование и синтаксическое уподобление.
14. Пример:
Don’t stop the music – children need a proper arts education.
The arts are under pressure in Britain’s schools, but they can be a life-changing outlet
that children must not lose // [The Guardian: http://www.theguardian.com/]
Перевод:
Продолжайте музицировать! Дети нуждаются в надлежащем образовании в
области искусств. Предметы, связанные с искусством, находятся под давлением
99
в школах Великобритании, но они могут стать прекрасным опытом,
изменяющим жизнь, который дети должны сохранить.
Анализ:
При переводе заголовочного комплекса дважды использован антонимический
перевод, а также прием лексического добавления с целью конкретизации,
калькирование, объединение предложений, грамматическую замену частей
речи, синтаксическое уподобление.
15. Пример:
Pope Benedict XVI's whistle stop visit to Britain.
The papal tour will take in Edinburgh, Glasgow, London and Birmingham, but the
most controversial aspect of the visit is the expense to the state // [The Guardian:
http://www.theguardian.com/]
Перевод:
Выступление Папы Бенедикта XVI в ходе его визита в Британию. Папский тур
пройдет в Эдинбурге, Глазго, Лондоне и Бирмингеме, но наиболее спорным
аспектом визита является статья расходов государства.
Анализ:
Заголовочный комплекс включает в себя простое и сложное
повествовательные предложения. При переводе использована экспликация
значения, синтаксическое уподобление.
16. Пример:
Was Marina Chapman really brought up by monkeys?
Is Marina Chapman a survivor or a fantasist? We meet the Bradford woman who
claims she was raised in the jungle by monkeys – and who still enjoys nothing more
than grooming her family // [The Guardian: http://www.theguardian.com/]
Перевод:
Действительно ли обезьяны воспитали Марину Чепмен? Марина Чепмен,
выжившая в диких обстоятельствах или это все выдумка? Мы встретили
женщину из Бредфорда, утверждающую, что ее воспитали обезьяны в
джунглях, которых она обожает и считает своей семьей.
100
Анализ:
Заголовочный комплекс, при переводе которого происходит синтаксическая
перестройка (пассивная конструкция в английском оригинале заменяется на
активную в языке перевода, форма страдательного залога изменяется формой
действительного залога глагола, а английское дополнение с предлогом by
становится подлежащим). Имена собственные переводятся с помощью
транскрибирования, лексическое добавление, синтаксическое уподобление.
17. Пример:
Bangladesh's 'Tree Man' to undergo surgery
Abul Bajandar preparing for operation to remove extremely rare epidermodysplasia
verruciformis warts. // [The Guardian: http://www.theguardian.com/]
Перевод:
Бангладешскому «Человеку-дереву» предстоит хирургическое вмешательство.
Абул Баджандар готовится к операции по удалению крайне редкой
бородавчатой эпидермодисплазии.
Анализ:
При переводе происходит замена членов предложения, транскрипция,
синтаксическое уподобление.
18. Пример:
Play It Again. How Ragnar Kjartansson turns repetition into art // [The New Yorker:
http://www.newyorker.com/].
Перевод:
Не переставай играть! Как Рагнар Кжартансон превратил репетиции в
искусство.
Анализ:
При переводе заголовочного комплекса применяется антонимический перевод
(Play It AgainНе переставай играть!), транскрибирование имен собственных,
замена категории времени (Present – Past), синтаксическое уподобление.
19. Пример:
Four-year-old British boy drowns in pool in Spain
101
Boy was dead by time emergency services reached holiday complex in Torrevieja on
Costa Blanca, authorities said. // [The Guardian: http://www.theguardian.com/]
Перевод:
Четырехлетний британский мальчик захлебнулся в бассейне в Испании.
Мальчик был уже мертв, когда скорая помощь доехала до курортного
комплекса в городе Торревьеха на побережье Коста Бланка, заявили власти.
Анализ:
При переводе заголовочного комплекса применяется конкретизация значения,
замена категории времени (Present – Past), транскрибирование при переводе
топонимов, синтаксическое уподобление.
20. Пример:
Wallace Shawn: ‘I don’t know what I am. A highbrow wannabe?’
While cagey about his new play at the National, the actor and writer is quite happy to
ponder the clash between his intellectual tendencies and more populist stints as the
voice of Rex in Toy Story. // [The Guardian: http://www.theguardian.com/]
Перевод:
Уоллес Шоун: «Я не знаю, кто я такой. Высоколобый подражатель?»
Немногословный о своей новой пьесе в «Национале», актер и писатель с
радостью рассуждает о столкновении между его интеллектуальными
тенденциями и более популистским чириканьем голосом озвученного им
динозавра Рекса из «Истории игрушек».
Анализ:
При переводе заголовочного комплекса применяется транскрибирование,
калькирование, лексическое добавление с целью конкретизации,
синтаксическое уподобление.
Проанализировав частотность трансформаций, которые встретились во
всех 20 примерах данной подглавы было выявлено следующие процентное
соотношение - калькирование (6 примеров - 30 %), транскрибирование (12
примеров - 60 %) и транслитерация (1 пример - 5%), прием лексического
опущения (1 пример - 5 %) и добавление (8 примеров - 40 %), синтаксическое
102
уподобление (18 примеров - 90 %), графический перенос названий (3 примера -
15 %), грамматические замены (8 примеров - 40%) и перестановки (2 примера-
10%), экспликация (4 примера - 20 %), конкретизация (2 примера - 10 %) и
генерализация (2 примера - 10 %), модуляция (1 пример - 5 %), перевод с
использованием семантического аналога (1 пример - 5 %), антонимический
перевод (3 примера - 15 %), лексические замены (11 примеров - 55 %). Полное
синтаксическое уподобление свойственно 6 % заголовочных комплексов;
частичное синтаксическое уподобление – 94% всех заголовочных комплексов,
содержащих синтаксическое уподобление. Наглядное соотношение частотных
и менее используемых трансформаций можно увидеть на рисунке 5 и 6.
30%
60%
40%
90%
40%
20%
55%
Рисунок 5.Частотные переводческие
тарснформации в заголовчных комплексах
калькирование
транскрибирование
лексическое добавление
синтаксическое
уподобление
грамматические замены
экспликация
лексическая замена
103
Выводы по главе 3
1) Исходя из представленных примеров простых заголовков была
выявлена следующая частотность переводческих трансформаций:
синтаксическое уподобление, грамматические замены, добавление,
транскрибирование, калькирование. А наименьшей частотностью в данных
типах предложений обладают следующие переводческие трансформации:
лексическое опущение, лексическая замена, конкретизация, экспликация,
транслитерация, поиск регулярного соответствия, прием смыслового развития,
генерализация, графический перенос названия, метод единичных и
множественных контекстуальных соответствий, и перестановки, целостное
преобразование, и перевод с помощью смыслового аналога, и антонимический
перевод.
2) При переводе усложненных заголовков чаще применялись такие
переводческие трансформации, как грамматическая замены синтаксическое
уподобление, и перестановки, транскрибирование, лексическое добавление и
опущение. Для перевода усложненных заголовков наименьшие группы
составили следующие переводческие трансформации: лексические замены,
экспликация, калькирование, конкретизация и генерализация, антонимический
5%
5%
15%
10%
10%
10%
1%
5%
15%
Рисунок 6.Менее частотные переводческие
тарснформации в заголовчных комплексах
транслитерация
лексическое опущения
графический перенос названий
грамматические перестановки
конкретизация
генерализация
модуляция
перевод с использованием
семантического аналога
антонимический перевод
104
перевод, графический перенос названий организаций, компенсация, поиск
регулярного соответствия, перевод с помощью семантического аналога, а также
прием целостного преобразования.
3) При переводе заголовочных комплексов чаще используются
следующие переводческие трансформации: транскрибирование с
синтаксическим уподоблением, грамматическая замена частей речи, прием
лексического добавления с целью конкретизации, калькирование.
При этом, для перевода заголовочных комплексов наименьшей
частотностью обладают следующие приёмы - прием грамматической
трансформации (синтаксическая перестройка), описательный перевод,
объединение предложений, грамматическая замена частей речи,
транслитерация, перевод с помощью аналога, грамматические перестановки,
замена категории времени, перестройка синтаксической структуры
предложения (замена членов предложения), антонимический перевод, прием
лексического опущения, конкретизацию и генерализацию значения, поиск
смыслового эквивалента, поиск регулярного соответствия в языке перевода.
4) Среди всех заголовков, проанализированных в данной работе, было
выявлено, что частичное синтаксическое уподобление свойственно более 80%
любого из трёх типов заголовков.
105
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
В данной работе была апробирована и использована классификация Н.И.
Клушиной, которая успешно доказала, что заголовки можно распределить по
их типу: простой, усложненный и заголовочный комплекс. Также была
использована стратификация В.Л. Наера по типу предложений, которая создала
полезный симбиоз с классификацией предложенной Клушиной Н.И, что
позволило добиться необходимых целей.
Цель настоящего исследования состояла в проведении критического и
статистического анализа с целью выявления особенностей перевода заголовков
газетных статей в англо-американской прессе. Для достижения поставленной
цели, в начале исследования нами был поставлен ряд задач, согласно которым
был проведен комплексный анализ переводческих приемов и трансформаций,
использованных при переводе заголовков газетных статей в англо-
американской прессе.
Из данного исследования можно сделать вывод о том, что заголовок
статьи является важным элементом воздействия на читателя и обладает
лексическими особенностями (употребление жаргонизмов, фразеологизмов,
клише, разговорной и книжной лексики, сокращений, титулов, номинативных
атрибутивных групп, неологизмов и политических терминов) и лексико-
грамматическими особенностями (эллипсис, временные формы глаголов;
конструкции с тире и двоеточием). Анализ особенностей перевода газетных
заголовков и трансформационных изменений исходного текста при переводе
позволил нам выявить следующие закономерности их перевода.
Можно прийти к выводу, что к наиболее частотным переводческим
трансформациям при переводе простых заголовков относятся:
синтаксическое уподобление (67%)
грамматическая замена (40%)
добавление (20%)
калькирование (10%)
106
лексическая замена (9%)
транскрибирование (9%)
грамматическая перестановка (8%)
лексическое опущение (7%)
транслитерация (6%)
В то время как менее частотными переводческими приёмами для
простых заголовков стали:
генерализация (5%)
графический перенос названия (5%)
экспликация (5%)
конкретизация (4%)
метод единичных и множественных контекстуальных соответствий(4%)
приём смыслового развития (2%)
перевод с помощью смыслового аналога (1%)
поиск регулярного соответствия (1%)
целостное преобразование (1%)
Что касается перевода усложненных заголовков, то зачастую
использовались:
синтаксическое уподобление (69%)
грамматическая замена (30%)
перестановка (23%)
конкретизация (20%)
транскрибирование (20%)
лексическое опущение (15%)
лексические замены (15%)
Наименьшей частотностью при переводе усложненных заголовков
обладали такие переводческие трансформации как:

Смотрите также:

"Автоматизация обработки заявок ООО "Проектно-Строительная Компания"
"Автоматизация процесса аттестации персонала для ООО "Нэт Бай Нэт Холдинг"
"Анализ интернет-активности конкурентов ( на примере конкурентов "Газпром нефть")
"Бухгалтерский учёт и аудит расчётов с подотчётними лицами в организации на примере ООО "ЛОЦ 10""
«Психологическое сопровождение персонала в организации на примере ООО «Крокус»
Agile-методология в управлении проектами на примере ООО «Ресурсный центр «Академия КлассИнфо»
Aвтoмaтизaция пpoцecca вeдeния инфopмaциoннoй бaзы o дoлжнocтяx и вaкaнcияx c укaзaниeм тpeбoвaний к уpoвню знaний и нaвыкoв кaндидaтoв для гpуппы кaдpoв вoйcкoвoй чacти 3474»
Cовершенствование деловой оценки персонала в организации (на примере ООО "Даймонд кейтеринг развитие")
Cовершенствование управления рентабельности предприятия (на примере гуипп «бендерская типография «полиграфист»)
Event - менеджмент: реализация проекта (на примере ООО "АГРОПАК")