Диплом: Предлоги в английском языке в сравнении с русским

Внимание! Если размещение файла нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам
4
СОДЕРЖАНИЕ
Введение ....................................................................................................................... 5
Глава 1. Предлоги английского и русского языков ............................................... 11
1.1. Смысловое значение предлога как единицы языка. ........................... 16
1.2. Группы предлогов в английском языке. .............................................. 20
1.3. Разряды предлогов в русском языке. ................................................... 20
Глава 2. Семантика и функции предлогов .............................................................. 24
2.1. Семантика английских и русских предлогов. ..................................... 24
2.2. Функции предлогов в английском языке. ........................................... 28
2.3. Функции предлогов в русском языке. .................................................. 66
Заключение ................................................................................................................ 76
Список использованной литературы ....................................................................... 81
Приложения…………………………………………………………………………84
5
Введение
В последние десятилетия сильно возрос интерес к языкознанию.
В особенности предлоги и значение предлогов, являются особым, очень
интересным объектом для исследования. На сегодняшний день эти
исследования интересуют не только ученых, которые работают в области
лингвистики, так и ученых, которые работают в области конгнитивной
лингвистики.
На протяжении долгого времени, в области английского языка, в
частности, традиционно, в лингвистике предлоги представляли собой объекты,
которые рассматривались лишь в связи с их участием в образовании связей
слов. Несколько позже появляется новая трактовка значения предлогов.
Предлоги предлагается рассматривать особо, начинают выделять предлоги,
представляя их в уже другом качестве, как самостоятельную часть речи. Их
рассматривают на уровне синтаксиса. Предлоги выступают как средство, при
помощи которого строятся именные и глагольные словосочетания. Также в этот
период зарубежные грамматики, продолжают рассматривать наряду с
предлогами, выступающими в роли формальных показателей грамматических
отношений, наличие гораздо большего количества предлогов, которые имеют
разную степень функционально-семантической определенности.
В современных семантических теориях многозначность предлогов
объясняется по-разному. Существует мнение, что имеет место, так называемая,
семантическая схема. Согласно этому предположению такая схема
наполняется различным содержанием, когда сталкивается с различными
значениями. В этом случае, значение предлога берется из основного значения.
Основным считается, обычно, его пространственное значение. Другие
теоретики считают, что в семантической сети имеет место наличие предлогов,
некоего инварианта, который может рассматриваться как образ-схема.
Еще выдвигаются предположения, что семантическую сеть предлогов,
возможно организовать даже вокруг непространственного центра. В этом
случае прототипом центра выступает образ слова, который лежит в основе, в
6
центре его симпатической сети. Такой центр может выступать в качестве
зрительного образа, но иногда имеющего другую природу,
непространственную.
В любом случае, решается, что нужно рассматривать предлоги, как
самостоятельный и совершенно особый предмет. Некоторые ученые, относят
предлоги к неизменяемым словам, которые нужны для связи, как
подчинительные связочные слова. При этом подчиненным членом предложения
выступает имя существительное или это, может быть, группа слов, которая
будет аналогом имени существительному. Здесь, предлог помогает связать одну
часть предложения с той его частью, которая образована при помощи этого
предлога.
Малоисследованная область значения предлогов. Заставляет все больше
обращать на себя внимание языковедов. Рассматриваются, исследуются не
только отдельные предлоги, но и предложные группы. Чтобы было легче в
исследованиях, предлоги и их значения рассматривают в их связи с
определенными лексическими группами, которые образованы с их помощью.
Но, все равно, несмотря на огромное количество информативных
данных, которые подкрепляются примерами и анализом, представление о
значении предлогов остается очень не точной. К тому же, не получает
достаточно четких объяснений, тот факт, что в состав одних и тех же
словосочетаний, могут входить совершенно разные предлоги.
На современном этапе, в грамматике, является важным в изучении
предлогов, не просто определения значений предлогов, а сам факт присутствия
таких определений, попытки их классифицировать.------
Предлоги - это не самостоятельная часть речи, отдельно от других
частей речи они не несут никакой информации, но предлог имеет свое
значение. Более того он может иметь несколько значений. Для чего же они
нужны? Предлоги неотъемлемая часть любого языка. Они несут в себе важные
функции: установку смысловой связи в словосочетаниях, предложениях, а
также изменение лексического значения. Предлоги - это языковая единица, что
7
служит другим частям, они не отвечают на какие-либо вопросы, они помогают
связывать другие части речи в одно целое предложение, как бы пайка - процесс
скрепления звеньев, чтобы в итоге получилась красивая цепь. Без пайки цепь
просто не будет целой, т.е. без предлогов предложения будут нелепы, будет
картина неполной информации, т.к. именно предлоги обеспечивают связь в
предложениях, и несут необходимую дополнительную информацию. Без
предлогов глаголы не могут быть связаны с существительными. Итак, предлоги
помогают соединять в предложении глаголы и существительные.
Стоит отметить, что, например, в английском языке существует
достаточно большое количество устойчивых выражений, где употреблен
предлог, которые просто необходимо выучить. Именно поэтому, такие
устойчивые выражения, и, которые невозможно осмыслить, просто
заучиваются. Но это конечно не так страшно, ведь, как и в любом другом
языке, в английском есть определенные правила употребления предлогов. В
английском языке удивительно могут менять смысл слова, получать разные
значения, просто путем добавления к нему различных предлогов. Они
участвуют в процессе изменения значения слов и сами претерпевают изменение
значения. На сегодняшний день большое количество предлогов употребляются
в функции основных показателей отношений между именем и знаменательным
словом, это просто новый этап в грамматическом и семантическо - лексическом
развитии английских предлогов.
Если описывать русский язык как иностранный, имея цель -
преподавание, то будет всегда присутствовать требование от специалистов -
знать все о языковых единицах, хотя раньше на этом столь яркого акцента не
было. К примеру, если взять самые простые (обычные) предлоги русского
языка, их функционирование не всегда имеет однозначные соответствия в
других языках. И наоборот, многие предлоги из английского языка могут по
значению совпадать, когда их переводят на русский язык, но при этом их
просто невозможно употребить также как в русском.
8
Благодаря большому количеству исследований в последнее время было
установлено, что разным языкам свойственны свои особые стратегии
концептуализации (определение понятий, отношений и механизмов). Эти
стратегии отражаются в семантике различных частей речи - глаголов,
предлогов, прилагательных и т.д.
В процессе перевода текстов с английского на русский или наоборот,
появляются трудности в переводе предлогов, в их употреблении, сопоставлении
пытаясь донести оригинальность подлинника. И поскольку предлогов в
английском языке очень много, упростить работу помогает разделение
предлогов на группы.
Данная работа посвящена исследованию функций и значений предлогов
в английском языке в сравнении с русским. Она имеет практический характер
потому что есть трудность в подборе близких по значению предлогов в
английском и русском языках. Однозначно с трудностью в выборе подходящего
предлога ни раз сталкиваются в переводческой деятельности, можно сказать,
что это случается совершенно с каждым кто хоть немного вовлечен в изучение
английского языка. И как уже было сказано такая сложность в употреблении
предлогов вызывается тем, что не так часто они согласуются с использованием
аналогичных предлогов в русском языке.
Актуальность данного исследования устанавливается тем, изучение
предлогов, можно сказать, малоизучено, особенно проблема значения
предлогов. Одно из основных достижений в языкознании является разработка
проблем, связанных с сочетанием слов. Разновидность служебных слов,
которые достаточно долгое время находились на последнем месте в ожидании
исследований или просто рассматривались как грамматические средства языка,
в современном мире, можно сказать дождались серьезных исследований. Ведь
развитие лингвистики, как науки, предполагает как появление новых
концепций, но также и возвращение к материалу или вопросу, которые давно
уже были описаны категориями языка, и казалось бы полностью и
окончательно рассмотрены. Но как показывает практика в свете современных
9
представлений, а также при использовании современных методик, можно
получить новое знание о явлении, которое уже известно. И одна из таких
категорий лексем - это предлог. Без предлога невозможно обойтись ни в одном
языке. Грамотно построить предложение без предлога не возможно, ведь они
влияют на значения слов, с которыми они связаны.
Объектом исследования в данной работе являются в первую очередь
предлоги английского языка и, конечно же, предлоги русского языка. Также в
работе рассматривается их функционирование в словосочетаниях, где каждая
лексическая единица обладает своим значением.
Предметом исследования являются семантические функции предлогов.
Системы разных языков не совпадают, значения предлогов разняться, лишь
могут совпадать частично, это и приводит к ошибкам, несоответствиям,
искажениям в переводных текстах или речи.
Целью данной работы является необходимость изучения категорий
предлогов в обоих языках, для сравнительного анализа. Рассмотрение
предлогов и их особенностей, чтобы разобраться в смысловом значении
предлогов, как единицы языка. Провести анализ предлогов, чтобы рассмотреть
отдельные стороны и свойства их как в русском языке, так и в английском;
рассмотреть группы предлогов в английском и разряды предлогов в русском
языке. Сопоставить примеры в обоих языках, дабы извлечь схожесть или
отличие (в процессе перевода или в процессе их употреблений).
Изучить семантику и функции предлогов, рассмотреть предлоги в
русском и английском языках, которые более употребляемы и встречаемы;
также рассмотреть их аналоги в русском языке. Разобрать влияние предлогов в
русском языке на слова (части речи), с которыми они сочетаются, чтобы
наглядно увидеть какие изменения они приносят (изменение окончаний). Также
и в английском языке рассмотреть влияние предлогов на другие части речи.
Также есть необходимость рассмотреть предлоги на наличие грамматического
и лексического значения и их специфику, провести классификацию предлогов
10
двух языков, также на уровне предлогов английского и русского языков
рассмотреть термин семантическая корреляция.
В данной работе будет возможность увидеть, как одни предлоги сильно
грамматизировались, а другие, напротив, продолжают передавать своей
семантикой отношения - места, движения и времени. Как многие из них имеют
не малое количество отвлеченных значений.
Структура данной работы включает в себя: введение, две главы, в
каждой из которых по три раздела, вывод, заключение, список литературы и
приложения.
11
Глава 1. Предлоги английского и русского языков
В современном мире очень сильно возросло внимание к изучению
лексики, семантики предлогов и отражений ими различных значений. Хоть
предлоги и относят, по традиции, к служебным частям речи, в противовес, так
называемым, служебным частям речи, которые считаются самостоятельными,
но они очень важны. И важность их, заключается в том, что они, оказываются
помошниками в построении, в организации высказывания. Иначе говоря,
предлоги – это такие слова, которые помогают разобраться в процессе
установления отношений между членами предложения. Поскольку предлоги не
выполняют самостоятельной функции, то они и не выступают как члены
предложения.
Предлоги являются представителями класса, который является
производным от других классов слов. Прежде всего, это классы
существительных и наречий. Если рассматривать по времени происхождения,
то предлоги можно разделить на первообразные и непервообразные.
Первообразные – это предлоги более древнего происхождения, а
непервообразные – возникшие сравнительно недавно. Состав этого класса слов
постоянно пополняется, но четкие границы отсутствуют. Здесь многие ученые
отмечали периоды, когда очень интенсивно переходили в качество предлогов
единицы других классов. Это важная характеристика предлогов, без сомнения,
считается то, что эти предлоги представляют собой переходный класс, между
единицами лексики и грамматики. Если анализировать, то предлоги имеют
обладание лексическим значением с одной стороны, это значение
пространственного отношения, отношения временного и отношения цели. А с
другой стороны, предлоги также служат средством, для обозначения
грамматических отношений, поэтому в этом случае, предлоги рассматриваются,
как грамматические частицы.
Изучая значения предлогов можно видеть, насколько они
функциональны. Они могут указывать на разный вид отношения между
12
лексическими единицами в предложении. Отношения, на которые указывают
предлоги могут быть пространственными, то есть отношения во времени, хотя
они могут быть и более отвлеченными; целевые, объектные и многие другие.
Наиболее обобщенное определение для предлогов – части речи, которые
передают отношения между членами, входящими в состав,
предложения.======
Предлоги в английском языке служат для выполнения не одной роли. В
английском языке почти отсутствуют падежные окончания. И здесь предлоги
выполняют исключительно важную роль. Предлоги в предложении выступают
главным средством для выражения существительного или местоимения к
другим словам предложения. Мало того, что они обладают своим смысловым
значением, так они еще и выступают в роли тех, кто определяет падежное
окончание. Предлог является строевым словом, ведь не даром он – служебная
часть. Его функция – структурная, он является формальным элементом,
который помогает образовывать различные структуры, отличающиеся между
собой степенью сложности.
В основном в предложениях предлоги выражают отношения к
существительным, местоимениям (самостоятельным), глагольным формам,
имеющие признаки существительного (герундиям). Длительное время,
предлоги рассматривались лишь в связи с рассмотрением соединений слов в
предложении. Некоторые ученые склонялись к тому, что предлоги имеют
значение, как например: after, down, from, with, about,above. Но только
некоторые предлоги передают содержание, которое рассматривается в других
иностранных языках, как изменяющиеся при склонении словесные окончания,
флексии, например: of, to, for, by.
Долгое время предлоги рассматривались только как слова, которые
показывают на отношения в глагольно – именных словосочетаниях и лишены
какого бы то ни было значения. Не определялось значение предлогов как
лексических единиц.
13
В семантическом плане, предлоги, в таком качестве, должны зависеть от
смысла слов, которые они соединяют. Помимо этого, в каждом отдельном
случае, есть необходимость рассматривать характер пространственного
отношения, для передачи которого, тот или иной предлог был использован, а
уже на этом основании определять его значение. Результат обстоятельного
исследования, приводит ученого к выводу, что в большей степени,
формальными моментами можно объяснить употребление предлогов. И,
существуют случаи, где отсутствуют смысловые различия в использовании
различных предлогов. Прежде, сложилась традиция, когда предлоги
использовали с определенными глаголами и существительными. Но, именно,
неопределенность предлога, споспешествует тому, что один и тот же предлог
можно использовать для передачи разного рода отношений. Этот вывод
подтверждается, в частности, тем, что разные явления, происходящие в
материальном мире, примерно подобные, обычно выражаются при помощи
разных предлогов, из-за того, что используются различные варианты
словосочетаний глагольной и именной лексики.
Интерес к изучению предлогов и сегодня не умаляется. И русские, и
зарубежные лингвисты всегда уделяют большое внимание семантической
специфичности предлогов. Параллельно, традиционно продолжаются и
теоретические исследования и анализы синтаксической роли предлогов.
Предлоги указывают на синтаксические отношения между формами
существительных, числительных, местоимений, субстантивированных имен
прилагательных и именами прилагательными, глаголами, именами
существительными, местоимениями и наречиями. Предлог никак не может
проявить свое собственное значение вне своей связи с падежной формой
какого–нибудь предмета. Также предлоги в русском и в английском языках,
рассматриваются как агглютинативные префиксы косвенного объекта, Хотя в
русском языке, предлоги, в большей степени, не утратили своей лексической
отдельности. В русском они еще не утратили своей способности проявлять
обстоятельственные отношения, непосредственно. Во многом, именно

Смотрите также:

"Автоматизация обработки заявок ООО "Проектно-Строительная Компания"
"Автоматизация процесса аттестации персонала для ООО "Нэт Бай Нэт Холдинг"
"Анализ интернет-активности конкурентов ( на примере конкурентов "Газпром нефть")
"Бухгалтерский учёт и аудит расчётов с подотчётними лицами в организации на примере ООО "ЛОЦ 10""
«Психологическое сопровождение персонала в организации на примере ООО «Крокус»
Cовершенствование деловой оценки персонала в организации (на примере ООО "Даймонд кейтеринг развитие")
PR как средство продвижения организации (на примере ПАО "Тамбовский завод "Комсомолец им. Н.С. Артемова")
PR-коммуникации в сфере общественного питания (на примере кафе-кондитерской «Cream Cheese»)
SMM как средство повышения эффективности работы учреждений социокультурной сферы (на примере Малого театра)
Value-based education: ценности в системе образования и способы их реализации на уроке английского языка. Опыт Европейских стран