77
лет (общ)
19
34
40
2 года (псих) +
18 лет (общ)
+1выс
+2выс
-3выс
+4выс
+5выс
-6выс
+7выс
-8выс
20
47
23
1 год
-1выс
+2выс
-3выс
04выс
05выс
06выс
+7выс
+8выс
21
49
25
2 года
+1выс
+2выс
-3выс
+4выс
05выс
-6выс
+7выс
+8выс
22
2
26
2 года
+1сре
+2сре
+3сре
+4сре
05сре
06сре
+7сре
+8сре
23
3
32
5 лет, 5 мес.
+1сре
+2сре
+3сре
+4сре
+5сре
-6сре
-7сре
+8сре
24
7
22
1 год
+1сре
+2сре
+3сре
04сре
05сре
-6сре
-7сре
+8сре
25
8
27
4 года
+1сре
+2сре
+3сре
+4сре
05сре
06сре
+7сре
+8сре
26
10
24
2 года
+1сре
+2сре
+3сре
+4сре
05сре
06сре
-7сре
+8сре
27
12
52
16 лет (шп) + 14
лет (псих)
-1сре
+2сре
-3сре
+4сре
+5сре
06сре
-7сре
+8сре
25
13
40
1 год (шп) + 6
лет (псих)
-1сре
+2сре
+3сре
04сре
+5сре
06сре
+7сре
+8сре
29
14
54
1 мес (шп) + 34
года (псих)
+1сре
+2сре
+3сре
+4сре
05сре
06сре
+7сре
+8сре
30
16
34
16 лет
+1сре
+2сре
+3сре
+4сре
05сре
06сре
-7сре
+8сре
31
17
49
30 лет (псих) + 5
лет (общ)
+1сре
+2сре
+3сре
+4сре
05сре
-6сре
-7сре
+8сре
32
18
31
7 лет (псих) + 2
года (общ)
+1сре
+2сре
+3сре
+4сре
05сре
06сре
-7сре
+8сре
33
28
49
3 года (псих) +
29 лет (общ)
-1сре
+2сре
+3сре
+4сре
05сре
06сре
-7сре
+8сре
34
32
36
Менее 1 года
+1сре
+2сре
-3сре
+4сре
05сре
06сре
+7сре
+8сре
35
33
42
12 лет (псих) +
10 лет (общ)
+1сре
+2сре
+3сре
+4сре
05сре
06сре
-7сре
+8сре
36
35
24
2 года
+1сре
+2сре
+3сре
+4сре
05сре
06сре
+7сре
+8сре
37
37
26
3 года
+1сре
+2сре
-3сре
+4сре
05сре
06сре
-7сре
+8сре
38
38
28
1 год
-1сре
+2сре
+3сре
+4сре
05сре
06сре
-7сре
+8сре
39
39
35
13 лет
-1сре
+2сре
+3сре
04сре
05сре
06сре
+7сре
+8сре
40
40
22
Менее 1 года
+1сре
+2сре
+3сре
04сре
05сре
06сре
+7сре
+8сре
41
42
34
2 года (псих) + 8
лет (общ)
-1сре
+2сре
+3сре
04сре
-5сре
06сре
-7сре
+8сре
42
43
39
11 лет
+1сре
+2сре
+3сре
+4сре
+5сре
06сре
-7сре
+8сре
43
45
35
6 лет (псих) + 8
лет (общ)
+1сре
+2сре
+3сре
+4сре
05сре
06сре
-7сре
+8сре
44
46
47
25 лет
+1сре
+2сре
+3сре
+4сре
+5сре
06сре
+7сре
+8сре
45
48
26
1 год
+1сре
+2сре
+3сре
+4сре
05сре
06сре
-7сре
+8сре
46
50
24
3 года
+1сре
+2сре
+3сре
+4сре
05сре
06сре
-7сре
+8сре
47
52
36
9 лет (псих) + 10
лет (общ)
+1сре
+2сре
-3сре
+4сре
05сре
-6сре
-7сре
+8сре
48
4
32
6 лет
+1низ
+2низ
+3низ
+4низ
+5низ
-6низ
-7низ
+8низ
49
6
23
2 года
-1низ
+2низ
+3низ
+4низ
05низ
06низ
-7низ
+8низ
50
36
28
5 лет
+1низ
+2низ
+3низ
+4низ
+5низ
06низ
-7низ
+8низ
51
44
34
3 года (псих) +
11 лет (общ)
+1низ
+2низ
+3низ
+4низ
05низ
06низ
-7низ
+8низ
52
51
52
26 лет (псих) + 2
года (общ)
+1низ
+2низ
+3низ
04низ
05низ
-6низ
-7низ
+8низ
Данная таблица была сделана, для упрощения восприятия и легкой
навигации по всем данным ответам респондентами на восемь вопросов
анкеты. В первом столбце таблицы, обозначается порядковый номер
кодированного респондента. Во втором столбце код респондента, который
соответствует его порядковому номеру в Таблице 2 (см. Приложение 3).
Респонденты были отражены в иерархическом порядке, от крайне высокого
78
уровня выгорания (Темно красный цвет кодировки) до низкого уровня
профессионального выгорания (Зеленый цвет кодировки). Третий и
четвертый столбцы, соответственно возраст в годах и стаж работы
респондента. Далее 8 столбцов, это ответы по каждому вопросу анкеты,
который давали анкетируемые педагоги-психологи.
Расшифровка кодировки в 8 столбцах ответов на анкету:
Зеленый цвет ответа и знак «+» показывает положительный ответ на
задаваемый вопрос. Красный цвет ответа и знак «-», показывает негативный
ответ на вопрос анкеты. Белый цвет и знак 0, означает нейтральный ответ на
вопрос анкеты (безразлично/устраивает/неважно). Затем идет цифровое
обозначение номера вопроса от 1 до 8. Например: респондент – 14, идущий
под порядковым номером 29 ответивший положительно на четвертый вопрос
анкеты, имеет кодировку +4 окрашенную в зеленый цвет. А респондент 42
под порядковым номером 41, ответивший негативно на 5ый вопрос анкеты,
будет иметь кодировку -5 окрашенную в красный цвет. И соответственно
респондент 13, под порядковым номером 25, ответивший на 4 вопрос анкеты
– «безразлично», будет иметь кодировку 04. Три буквы завершающие
кодировку (квы/выс/сре/низ), повторно обозначают уровень выгорания
(крайне высокий уровень/высокий уровень/средний уровень/низкий уровень
профессионального выгорания) анкетируемого, сделано это для того, чтобы
упростить поиск интересуемых данных.
Например: требуется найти сколько человек, имеющих высокий
уровень профессионального выгорания ответили «в большинстве да», на
утверждение «Ваши друзья и знакомые высоко ценят ваше психологическое
образование», то достаточно в меню поиска ввести кодировку «+4выс», и
определить что таких человек 10.
Статистический критерий, выбранный для оценки различий между
двумя независимыми выборками по уровню количественно измеренного
признака – непараметрический U критерий Манна-Уитни, который позволяет
79
выявлять различия и корреляцию между малыми выборками. Использовалась
программа – Statistica
1
.
Для определения зоны перекрещивающихся значений между двумя
рядами: ранжированным рядом значений параметра в первой выборке –
профессионального выгорания (использовались данные отображенные в
Таблице 2: Эмоциональное истощение, Деперсонализация, Редукция личных
достижений, Тяжесть выгорания) и ранжированным рядом значений
параметра во второй выборке – ответы анкеты социального фона
(отображенные в Таблице 3). Чем меньше значение критерия, тем вероятнее,
что различия между значениями параметра в выборках достоверны.
1
программный пакет для статистического анализа, разработанный компанией
StatSoft, реализующий функции анализа данных, управления данными, добычи данных,
визуализации данных с привлечением статистических методов.
80
Таблица 4
U критерий Манна-Уитни по перем. «Психология основная профессия» Отмеченные
критерии значимы на уровне p <,05000
Сум.ран
г - да
Сум.ран
г - нет
U
Z
p-уров.
Z -
скорр.
p-уров.
N -
да
N -
нет
2-х стор
- точное
p
Тяжесть
выгорания
1030,500
347,5000
250,5000
-0,052831
0,957867
-0,053828
0,957072
39
13
0,950086
Редукция
личных
достижений/П
рофессиональ
ная
успешность
1028,500
349,5000
248,5000
-0,095096
0,924239
-0,106243
0,915389
39
13
0,916904
Деперсонализа
ция/Цинизм
1032,000
346,0000
252,0000
-0,021132
0,983140
-0,022867
0,981756
39
13
0,983353
Эмоционально
е истощение
1021,000
357,0000
241,0000
-0,253589
0,799813
-0,288011
0,773338
39
13
0,802235
Рисунок 11. Эмпирические значения критерия Манна-Уитни по
группирующей переменной «Психология основная профессия»
Тяжесть
выгорания
Редукция
личных
достижений
Циннизм
Эмоциональное
истощение
0
0,1
0,2
0,3
0,4
0,5
0,6
0,7
0,8
0,9
1
Психология основная профессия
81
Таблица 5
U критерий Манна-Уитни по перем. «Признание престижности» Отмеченные критерии
значимы на уровне p <,05000
Сум.ран
г - да
Сум.ран
г - нет
U
Z
p-уров.
Z -
скорр.
p-уров.
N -
да
N -
нет
2-х стор
- точное
p
Тяжесть
выгорания
1164,000
214,0000
36,00000
-2,51422
0,011930
-2,56168
0,010417
47
5
0,008602
Редукция
личных
достижений/П
рофессиональ
ная
успешность
1166,500
211,5000
38,50000
-2,43662
0,014826
-2,72225
0,006484
47
5
0,010765
Деперсонализа
ция/Цинизм
1175,000
203,0000
47,00000
-2,17279
0,029797
-2,35112
0,018718
47
5
0,026481
Эмоционально
е истощение
1195,000
183,0000
67,00000
-1,55199
0,120666
-1,76266
0,077959
47
5
0,123266
Рисунок 12. Эмпирические значения критерия Манна-Уитни по
группирующей переменной «Признание престижности»
Тяжесть
выгорания
Редукция
личных
достижений
Циннизм
Эмоциональное
истощение
0
0,1
0,2
0,3
0,4
0,5
0,6
0,7
0,8
0,9
1
Признание престижности
82
Таблица 6
U критерий Манна-Уитни по перем. «Отношение близких» Отмеченные критерии
значимы на уровне p <,05000
Сум.ран
г - да
Сум.ран
г - нет
U
Z
p-уров.
Z -
скорр.
p-уров.
N -
да
N -
нет
2-х стор
- точное
p
Тяжесть
выгорания
1058,500
319,5000
155,5000
-1,25378
0,209922
-1,27745
0,201445
42
10
0,209217
Редукция
личных
достижений/П
рофессиональ
ная
успешность
1048,000
330,0000
145,0000
-1,49757
0,134245
-1,67312
0,094304
42
10
0,135889
Деперсонализа
ция/Цинизм
1071,000
307,0000
168,0000
-0,96355
0,335270
-1,04264
0,297116
42
10
0,340685
Эмоционально
е истощение
1109,000
269,0000
206,0000
-0,08126
0,935232
-0,09229
0,926464
42
10
0,936254
Рисунок 13. Эмпирические значения критерия Манна-Уитни по
группирующей переменной «Отношение близких»
Тяжесть
выгорания
Редукция
личных
достижений
Циннизм
Эмоциональное
истощение
0
0,1
0,2
0,3
0,4
0,5
0,6
0,7
0,8
0,9
1
Отношение близких
83
Таблица 7
U критерий Манна-Уитни по перем. «Отношения друзей» Отмеченные критерии значимы
на уровне p <,05000
Сум.ран
г -
безразл
ично
Сум.ран
г -
положи
тельно
U
Z
p-уров.
Z -
скорр.
p-уров.
N -
без
раз
ли
чно
N -
пол
ожи
тел
ьно
2-х стор
- точное
p
Тяжесть
выгорания
381,5000
996,500
216,5000
0,771332
0,440511
0,785893
0,431931
13
39
0,438949
Редукция
личных
достижений/П
рофессиональ
ная
успешность
395,5000
982,500
202,5000
1,067186
0,285889
1,192285
0,233150
13
39
0,284951
Деперсонализа
ция/Цинизм
379,0000
999,000
219,0000
0,718501
0,472449
0,777474
0,436880
13
39
0,477124
Эмоционально
е истощение
342,5000
1035,500
251,5000
-0,031699
0,974712
-0,036001
0,971281
13
39
0,966712
Рисунок 14. Эмпирические значения критерия Манна-Уитни по
группирующей переменной «Отношение друзей»
Тяжесть
выгорания
Редукция
личных
достижений
Циннизм
Эмоциональное
истощение
0
0,1
0,2
0,3
0,4
0,5
0,6
0,7
0,8
0,9
1
Отношение друзей
84
Таблица 8
U критерий Манна-Уитни по перем. «Отношение администрации» Отмеченные критерии
значимы на уровне p <,05000
Сум.ран
г -
уважаю
т
Сум.ран
г - не
уважаю
т
U
Z
p-уров.
Z -
скорр.
p-уров.
N -
ува
жа
ют
N -
не
ува
жа
ют
2-х стор
- точное
p
Тяжесть
выгорания
1230,500
147,5000
54,50000
-1,40795
0,159148
-1,43452
0,151424
48
4
0,159749
Редукция
личных
достижений/П
рофессиональ
ная
успешность
1239,000
139,0000
63,00000
-1,11605
0,264400
-1,24688
0,212442
48
4
0,276192
Деперсонализа
ция/Цинизм
1227,000
151,0000
51,00000
-1,52814
0,126480
-1,65356
0,098218
48
4
0,130006
Эмоционально
е истощение
1261,000
117,0000
85,00000
-0,36057
0,718420
-0,40952
0,682162
48
4
0,728030
Рисунок 15. Эмпирические значения критерия Манна-Уитни по
группирующей переменной «Отношение администрации»
Тяжесть
выгорания
Редукция
личных
достижений
Циннизм
Эмоциональное
истощение
0
0,1
0,2
0,3
0,4
0,5
0,6
0,7
0,8
0,9
1
Отношение администрации
85
Таблица 9
U критерий Манна-Уитни по перем. «Рабочая нагрузка на педагога-психолога»
Отмеченные критерии значимы на уровне p <,05000
Сум.ран
г -
высока
я
Сум.ран
г -
нормал
ьная
U
Z
p-уров.
Z -
скорр.
p-уров.
N -
вы
сок
ая
N -
нор
мал
ьна
я
2-х стор
- точное
p
Тяжесть
выгорания
721,0000
657,0000
161,0000
3,058483
0,002225
3,116218
0,001832
21
31
0,001776
Редукция
личных
достижений/П
рофессиональ
ная
успешность
616,5000
761,5000
265,5000
1,109632
0,267158
1,239708
0,215085
21
31
0,265757
Деперсонализа
ция/Цинизм
739,5000
638,5000
142,5000
3,403495
0,000665
3,682842
0,000231
21
31
0,000435
Эмоционально
е истощение
681,5000
696,5000
200,5000
2,321836
0,020242
2,637004
0,008365
21
31
0,018789
Рисунок 16. Эмпирические значения критерия Манна-Уитни по
группирующей переменной «Рабочая нагрузка на педагога-психолога»
Тяжесть
выгорания
Редукция
личных
достижений
Циннизм
Эмоциональное
истощение
0
0,1
0,2
0,3
0,4
0,5
0,6
0,7
0,8
0,9
1
Рабочая нагрузка на педагога-психолога
86
Таблица 10
U критерий Манна-Уитни (проф деф 3группа Манна-Уитни.sta) По перем.
«Удовлетворенность заработной платой» Отмеченные критерии значимы на уровне p
<,05000
Сум.ран
г - нет
Сум.ран
г - да
U
Z
p-уров.
Z -
скорр.
p-уров.
N -
нет
N -
да
2-х
стор -
точное
p
Тяжесть
выгорания
1002,000
376,0000
261,0000
-0,092834
0,926035
-0,094587
0,924643
38
14
0,92690
Редукция
личных
достижений/П
рофессиональ
ная
успешность
991,000
387,0000
250,0000
-0,319763
0,749148
-0,357247
0,720907
38
14
0,75193
Деперсонализа
ция/Цинизм
1038,500
339,5000
234,5000
0,639527
0,522481
0,692017
0,488927
38
14
0,52011
Эмоционально
е истощение
1019,500
358,5000
253,5000
0,247559
0,804476
0,281162
0,778586
38
14
0,79882
Рисунок 17. Эмпирические значения критерия Манна-Уитни по
группирующей переменной «Удовлетворенность заработной платой»
Тяжесть
выгорания
Редукция
личных
достижений
Циннизм
Эмоциональное
истощение
0
0,1
0,2
0,3
0,4
0,5
0,6
0,7
0,8
0,9
1
Удовлетворенность заработной платой