2
Введение
В зарубежной
психологии расширенное изучение эмоционального
выгорания началось в 1980-х
годах, после введения понятия «выгорание
персонала» американским психологом
Г. Фройденбергером и разработки
концепции «психического выгорания»
К. Масла. В последующем
многочисленными зарубежными
исследованиями убедительно доказано, что
синдром выгорания является общепрофессиональным феноменом и присущ,
прежде всего представителям социономических профессий. Однако среди
зарубежных ученых имеются разногласия в определении сути, критериев и
структуры данного феномена, в обсуждении проблемы «обратимость–
необратимость» выгорания, интерпретации его механизмов и роли,
различных
детерминант (личностных, организационных и др.).
В отечественной психологии в последние два десятилетия проведены
исследования особенностей профвыгорания у разных категорий
специалистов:
педагогов; психологов-практиков; медиков,
социальных
работников; управленцев, торгового персонала, работников прочих
профессий.
В случае игнорирования проблемы, профессиональное выгорание
сотрудников может повлечь за собой множество негативных последствий.
Причем данные последствия будут оказывать воздействие как на личность и
здоровье самого работника, так и на эффективность деятельности
организации, в которой он трудится. Это обуславливает актуальность
выбранной темы исследования.
Цель выпускной квалификационной работы – изучение особенностей
профессионального выгорания работников и выработка мер по его
профилактики.
Для достижения цели поставлены следующие задачи:
- дано понятие и определены причины профессионального выгорания
персонала;