116
2 верно нечто среднее;
3 это портит мне удовольствие и злит меня.
61 Временами мне приходят в голову такие нехорошие мысли, что о
них лучше не рассказывать:
1 да;
2 затрудняюсь ответить;
3 нет.
62 Мне кажется, интереснее быть:
1 художником;
2 не знаю, что выбрать;
3 директором театра или киностудии.
63 Я предпочел бы одеваться скорее скромно, так, как все, чем
броско и оригинально:
1 согласен;
2 не уверен;
3 не согласен.
64 Не всегда можно осуществить что-либо постепенными,
умеренными методами, иногда необходимо приложить силу:
1 согласен;
2 нечто среднее;
3 нет.
65 Я любил школу:
1 да;
2 трудно сказать;
3 нет.
66 Я лучше усваиваю материал:
1 читая хорошо написанную книгу;
2 верно нечто среднее;
3 участвуя в коллективном обсуждении.
117
67 Я предпочитаю действовать по-своему, вместо того чтобы
придерживаться
общепринятых правил:
1 согласен;
2 не уверен;
3 не согласен.
68 АВ так относится к ГВ, как СР к :
1 ПО;
2 ОП;
3 ТУ.
69 Обычно я удовлетворен своей судьбой:
1 да;
2 не знаю;
3 нет.
70 Когда приходит время для осуществления того, что я заранее
планировал и ждал, я иногда чувствую себя не в состоянии это сделать:
1 согласен;
2 нечто среднее;
3 не согласен.
71 Не все мои знакомые мне нравятся:
1 да;
2 затрудняюсь ответить;
3 нет.
72 Если бы меня попросили организовать сбор денег на подарок
кому-нибудь или участвовать в организации юбилейного торжества:
1 я согласился бы;
2 не знаю, что сделал бы;
3 сказал бы, что, к сожалению, очень занят.
73Вечер, проведенный за любимым занятием, привлекает меня
больше, чем
118
оживленная вечеринка:
1 согласен;
2 не уверен;
3не согласен.
74 Меня больше привлекает красота стиха, чем красота и
совершенство оружия:
1 да;
2 не уверен;
3 нет.
75 У меня больше причин чего-либо опасаться, чем у моих
знакомых:
1 да;
2 трудно сказать;
3нет.
76 Работая над чем-то, я предпочел бы делать это:
1 в коллективе;
2 не знаю, что выбрать;
3 самостоятельно.
77 Прежде чем высказать свое мнение, я предпочитаю подождать,
пока буду
полностью уверен в своей правоте:
1 всегда;
2 обычно;
3 только если это практически возможно.
78 «Лучший» так относится к «наихудший», как «медленный» к:
1 скорый;
2 наилучший;
3 быстрейший.
79 Я совершаю много поступков, о которых потом жалею:
1 да;
119
2 затрудняюсь ответить;
3 нет.
80 Обычно я могу сосредоточенно работать, не обращая внимания
на то, что люди вокруг меня шумят:
1 да;
2 нечто среднее;
3 нет.
81 Я никогда не откладываю на завтра то, что должен сделать
сегодня:
1 да;
2 затрудняюсь ответить;
3 нет.
82 У меня было:
1 очень мало выборных должностей;
2 несколько;
3 много выборных должностей.
83 Я провожу много свободного времени, беседуя с друзьями о тех
приятных
событиях, которые мы вместе переживали когда-то:
1 да;
2 нечто среднее;
3 нет.
84 На улице я остановлюсь, чтобы посмотреть скорее на работу
художника, чем на уличную ссору или дорожное происшествие:
1 да;
2 не уверен;
3 нет.
85 Иногда мне очень хотелось уйти из дома:
1 да;
2 не уверен;
120
3 нет.
86 Я предпочел бы жить тихо, как мне нравится, нежели быть
предметом восхищения благодаря своим друзьям:
1 да;
2 верно нечто среднее;
3 нет.
87 Разговаривая, я склонен:
1 высказывать свои мысли сразу, как только они приходят в голову;
2 верно нечто среднее;
3 прежде хорошенько собраться с мыслями.
88 Какое из следующих Х0000ХХ000ХХХ:
1 0ХХХ;
2 00ХХ;
3 Х000.
89 Мне безразлично, что обо мне думают другие:
1 да;
2 нечто среднее;
3 нет.
90 У меня бывают такие волнующие сны, что я просыпаюсь:
1 часто;
2 изредка;
3 практически никогда.
91 Я каждый день прочитываю всю газету:
1 да;
2 трудно сказать;
3 нет.
92 К дню рождения, к праздникам:
1 я люблю делать подарки;
2 затрудняюсь ответить;
121
3 считаю, что покупка подарков - несколько неприятная
обязанность.
93 Очень не люблю бывать там, где не с кем поговорить:
1 верно;
2 не уверен;
3 неверно.
94 В школе я предпочитал:
1 русский язык;
2 трудно сказать;
3 математику.
95 Кое-кто затаил злобу против меня:
1 да;
2 не знаю;
3 нет.
96 Я охотно участвую в общественной жизни, в работе разных
комиссий и т. д.:
1 да;
2 нечто среднее;
3 нет.
97 Я твердо убежден, что начальник может быть не всегда прав, но
всегда имеет возможность настоять на своем:
1 да;
2 не уверен;
3 нет.
98 Какое из следующих слов не подходит к двум остальным:
1 какой-либо;
2 несколько;
3 большая часть.
99 В веселой компании мне бывает неудобно дурачиться вместе с
другими:
122
1 да;
2 по-разному;
3 нет.
100 Если я совершил какой-то промах в обществе, то довольно
быстро забываю о нем:
1 да;
2 нечто среднее;
3 нет.
Обработка и интерпретация результатов теста
Ответы опрашиваемого надо сравнить с ключом.
В случае совпадения буквы, указанной в ключе, и буквы ответа,
который выбрал опрашиваемый, за данный ответ начисляется 2
балла.
За промежуточный ответ «b» всегда начисляется 1 балл.
В случае несовпадения буквы ответа и буквы ключа начисляется 0
баллов.
Обработка по фактору В (логическое мышление) несколько другая.
В случае совпадения буквы ответа с буквой ключа присваивается 2
балла, в случае несовпадения - 0 баллов.
Ключ к тесту:
I 1c 11a 21c 31c 41a 51c 61c 71c 81a 91a Л
II 2a 12c 22c 32c 42a 52a 62c 72a 82c 92a А
III 3a 13a 23a 33c 43c 53a 63c 73c 83a 93c Д
IV 4c 14a 24c 34c 44a 54c 64a 74a 84a 94a К
V 5a 15a 25c 35a 45c 55a 65c 75c 85a 95a П
VI 6c 16a 26a 36c 46a 56a 66c 76c 86a 96c М
VII 7c 17a 27a 37a 47c 57c 67c 77a 87c 97a Н
VIII 8b 18b 28b 38c 48b 58c 68b 78c 88b 98a В
IX 9c 19c 29a 39c 49a 59a 69c 79a 89a 99c П
X 10c 20a 30a 40c 50a 60a 70c 80a 90c 100a С
123
Полученные таким образом баллы суммируются по каждому
фактору.
По факторам А, В, С, Д, К, М, Н, Л максимальное число баллов 20
По фактору П - 40 баллов (сложить 5 и 9 строки).
Количество баллов от 16 до 20 (по факторам А, В, С, Д, К, М, Н) является
высокой оценкой по данному фактору, значит, соответствующее качество
личности явно выражено (например, общительность по фактору А).
Количество баллов 13, 14, 15 говорит об определенном преобладании
качества, соответствующего высокой оценке (например, общительности
над замкнутостью).
Количество баллов 5, 6, 7 свидетельствует о преобладании качества,
соответствующего низкой оценке (например, замкнутости
над общительностью).
Количество баллов 8-12 означает примерное равновесие между
двумя
противоположными личностными качествами (например, в меру
открыт, в меру замкнут).
Если опрашиваемый набрал 12 и более баллов по шкале Л, то
результаты опроса необходимо признать недостоверными.
Если опрашиваемый набрал более 20 (из 40) баллов по шкале П
(склонность к асоциальному поведению), то это свидетельствует об
определенных личностных проблемах в какой-либо сфере жизни: в семье,
в отношениях с друзьями, на работе, отношениях с окружающими).
В этом случае необходимо дополнительное собеседование, чтобы
выявить, насколько серьезны возникшие проблемы.
Фактор А
Высокая оценка +А - открытый, легкий, общительный.
Низкая оценка -А - необщительный, замкнутый.
Фактор В
Высокая оценка +В - сообразительный.
124
Низкая оценка -В- невнимательный или со слаборазвитым
логическим
мышлением.
Фактор С
Высокая оценка +С - эмоционально устойчивый, зрелый,
спокойный.
Низкая оценка –С – эмоционально поддающийся чувствам.
Фактор Д
Высокая оценка +Д - жизнерадостный, беспечный, веселый.
Низкая оценка -Д - трезвый, молчаливый, серьезный.
Фактор К
Высокая оценка +К - чувствительный, тянущийся к другим, с
художественным мышлением.
Низкая оценка –К – полагающийся рациональный.
Фактор М
Высокая оценка +М - независимый, ориентированный на себя.
Низкая оценка -М - зависимый от группы, компанейский, следует за
общественным мнением.
Фактор Н
Высокая оценка +Н - контролирующий себя, умеющий подчинять
себя
правилам.
Низкая оценка -Н - импульсивный, неорганизованный.
Кроме того, данный опросник позволяет выявить склонность к
асоциальному
поведению (фактор П), что может характеризоваться
пренебрежением к принятым
общественным нормам, моральным и этическим ценностям,
установившимся
правилам поведения и обычаям.
125
Включена в опросник и шкала правдивости (фактор Л), которая
позволяет
судить о достоверности полученных результатов.
Уровневая оценка факторов (в баллах):
16-20 - максимальный уровень;
13-15 - преобладающая выраженность факторов;
8-12 - средний уровень;
5-7 - низкий уровень.