51
Рисунок 8. Ответы на 7 вопрос (Приложение 2, таблица 7)
Большинство испытуемых считает, что популярность лидера зависит от
его личностных качеств, активности и взаимоотношений с группой, так как
только активный, сильный, целеустремленный человек сможет добиться к
себе расположения, переступая через трудности; и только при хороших
взаимоотношениях с группой, ее члены примут его как своего лидера, пойдут
за ним.
Количество потенциальных лидеров в группе имеет большое значение.
Чем меньше претендентов на роль лидера, тем более естественным путем
происходит выбор лидера. А чем больше претендентов, тем сложнее
определить истинного лидера.
На последний восьмой вопрос «Какие отношения могут быть между
популярным лидером и остальными членами группы?» больше всего было
получено таких ответов, как: «дружеские», «деловые», «конфликтные»,
«авторитарные, зависимые».
Меньше всего упоминались ответы: «поверхностные», «предвзятые»
(рис.9).
уровень
активности
личности
29%
взаимоотношени
я лидера с
группой
34%
личностные
качества лидера
31%
количество
потенциальных
лидеров
2%
обогащение
знаний
современной
информацией
2%
цели, методы,
результаты
группы
2%
52
Рисунок 9. Ответы на 8 вопрос (Приложение 2, таблица 8)
Студенты всех трех курсов выделили 3 вида отношений, которые могут
сложиться у популярного лидера с членами группы: дружеские, деловые,
конфликтные. Большой перевес у ответа «дружеские отношения». Конечно, в
опрошенных группах уже есть свои лидеры, опираясь на личность которых,
скорее всего, испытуемые давали свои ответы. В этом случае между членами
группы и лидером налажены дружеские или деловые отношения. А члены
группы, у которых с лидером отношения конфликтные, отвечали на вопросы
о лидере, которого они хотели бы видеть для своей группы.
Таким образом, исходя из пилотажного исследования, популярный
лидер – это известный, признанный в группе человек, получающий по
отношению к себе уважение и повышенное внимание, способный объединить
людей и управлять ими для достижения какой-либо конкретной цели. Он
должен обладать авторитетом, коммуникативными способностями, быть
активным, дружелюбным и уверенным в себе человеком, иметь дружеские
или деловые отношения со своей группой. Популярный лидер должен быть
успешным, иметь безупречный внешний вид и творческий потенциал.
Но он не должен быть замкнутым, пассивным, агрессивным,
неуверенным в себе человеком, чтобы отношения с группой не превратились
в конфликтные или авторитарные.
дружеские
54%
деловые
13%
конфликтные
17%
авторитарные,
зависимые
14%
предвзятые
1%
поверхностные
1%
53
В ходе пилотажного исследования подтвердились выделенные нами в
теоретической части признаки и предпосылки популярности, что явилось
основанием для их исследования.
К признакам мы отнесли признание большинством членов группы
достоинств лидера, доверие к принимаемым им решениям, успешность
выполнения деятельности, индивидуальный стиль, открытость для
взаимодействия и общения, влиятельность на членов группы, активное
участие в жизни группы.
Предпосылки популярности: личностные качества, готовность быть
популярным, ожидания группы, положительный успешный опыт в прошлой
деятельности, активность, идеализация лидера, атрибуция ценностей группы,
имидж, стереотипность мышления группы, информационный обмен.
Для исследования признаков и предпосылок популярности лидера в
молодежной среде нами были подобраны соответствующие им методики и
отдельные их шкалы. Так, в частности, для исследования такого признака как
«признание большинством членов группы» мы выбрали шкалу «собственный
престиж» (МТЖЦ). Эта шкала исследует стремление человека к признанию,
уважению, одобрению со стороны других, как правило, наиболее значимых
лиц, к чьему мнению он прислушивается в наибольшей степени и на чье
мнение он ориентируется, в первую очередь, в своих суждениях, поступках и
взглядах. Признанию большинством членов группы как признаку
популярности предшествует предпосылка популярности – готовность быть
популярным.
Для исследования «доверия к принимаемым решениям лидера» мы
выбрали фактор G «низкая нормативность поведения – высокая
нормативность поведения» (16-ти факторный личностный опросник Р.Б.
Кеттелла). Он характеризует особенности эмоционально-волевой сферы
(настойчивость, организованность – безответственность,
неорганизованность) и особенности регуляции социального поведения
(принятие или игнорирование общепринятых моральных правил и норм).
54
Возникновению доверия между членами группы и лидером предшествует
предпосылка популярности – ожидания группы, которые должны быть
оправданы.
Для исследования признака «успешность выполнения деятельности»
мы обратились к опроснику А.А. Реана «Мотивация успеха и боязнь
неудачи», а так же к шкалам «высокое материальное положение» и
«достижение» (МТЖЦ). В опроснике Реана нас интересует мотивация на
успех, которая должна доминировать у лидера. При такой мотивации
человек, начиная дело, стремится к достижению чего-то конструктивного,
положительного. В основе активности человека лежит надежда на успех и
потребность в достижении успеха. Такие люди обычно уверены в себе, в
своих силах, ответственны, инициативны и активны. Их отличает
настойчивость в достижении цели.
Шкала «высокое материальное положение» (МТЖЦ) объясняет
стремление человека к возможно более высокому уровню своего
материального благосостояния, убежденность в том, что материальный
достаток является главным условием жизненного благополучия. Высокий
уровень материального благосостояния для таких людей часто оказывается
основанием для развития чувства собственной значимости и повышенной
самооценки.
Шкала «достижение» (МТЖЦ) объясняет стремление человека к
достижению конкретных и ощутимых результатов в различные периоды
жизни. Такие люди, как правило, тщательно планируют свою жизнь, ставя
конкретные цели на каждом ее этапе и считая, что главное - добиться этих
целей. Часто большое количество жизненных достижений служит для таких
людей основанием для высокой самооценки.
Положительный успешный опыт в прошлой деятельности и активность
являются неотъемлемыми предпосылками для формирования успешной
личности.
55
Для исследования такого признака как «индивидуальный стиль» мы
выбрали три шкалы (МТЖЦ): «развитие себя», «креативность», «сохранение
собственной индивидуальности». Жизненная ценность «развитие себя»
объясняет стремление человека к самосовершенствованию, стремление
получать объективную информацию об особенностях его характера,
способностей и других характеристиках личности, серьезное отношение к
своим обязанностям, снисходительность к людям, их недостаткам и
требовательность к себе.
«Креативность» объясняет стремление человека к реализации своих
творческих возможностей, внесению различных изменений во все сферы
жизни, стремление избегать стереотипов и разнообразить свою жизнь. Такие
люди устают от размерного хода своей жизни и всегда стараются внести в
нее что-то новое. Характерны изобретательность и увлеченность в самых
обыденных ситуациях.
«Сохранение собственной индивидуальности» объясняет стремление
человека к независимости. Такие люди считают, что самое важное в жизни –
это сохранить неповторимость и своеобразие своей личности, своих
взглядов, убеждений, своего стиля жизни, стремясь как можно меньше
поддаваться влиянию массовых тенденций.
Предпосылками популярности для признания индивидуального стиля
лидера могут послужить его личностные качества и имидж.
Для исследования «открытости для взаимодействия и общения» как
признака популярности мы выбрали факторы А «замкнутость –
общительность», F «сдержанность – экспрессивность», Q2 «конформизм –
нонконформизм» (опросник Кеттелла), шкалу «дружелюбный» (опросник
для диагностики межличностных отношений (тест Лири)), шкалу «активные
социальные контакты» (МТЖЦ). Мы выбрали шкалы из этих методик, так
как они направлены на такие интересующие нас личностные качества, как
общительность, готовность к сотрудничеству, внимание к людям,
56
жизнерадостность, предприимчивость, инициативность, стремление
помогать, чувствовать себя в центре внимания, эмпатия.
Для исследования «влиятельности на членов группы» как признака
популярности мы выбрали шкалы Е «подчиненность – доминантность», N
«прямолинейность – дипломатичность», Q3 «низкий самоконтроль – высокий
самоконтроль» (опросник Кеттелла), шкалу «авторитарный» (тест Лири).
Факторы Е, N, Q3 из опросника Кеттела исследуют самостоятельность,
настойчивость, проницательность, умение находить выход из сложных
ситуаций, решительность, уравновешенность.
Шкала «авторитарный» направлена на исследование доминантности,
энергичности, компетентности, авторитетности лидера. Такой человек, как
правило, успешен в делах, любит давать советы, требует к себе уважения.
Для исследования признака «активное участие в жизни группы» мы
выбрали шкалы А «замкнутость – общительность», F «сдержанность –
экспрессивность» (опросник Кеттелла), шкалы «авторитарный» и
«дружелюбный» (тест Лири), шкалы «активные социальные контакты»,
«собственный престиж» и «сфера общественной жизни» (МТЖЦ). Мы
выбрали эти шкалы для исследования признака «активное участие в жизни
группы», так как они направлены на выявление уровня общительности,
активности во взаимодействии с членами группы, значимости социальных
контактов.
Подобранные методики позволили нам провести исследование
феномена популярности лидера в молодежной среде.
2.2. Интерпретация результатов эмпирического исследования
Для того, чтобы выделить популярных и непопулярных в группе, мы
использовали методику «Социометрия» (Морено). Участие приняли
30студентов с 1 по 4 курс. В результате исследования нами были выделены 2
группы: группа 1 – популярные (18 человек), группа 2 – непопулярные (50
57
человек). Полученные результаты были обработаны с помощью программы
SPSS 16.0.
С целью определения наиболее выраженных характеристик
популярности лидера в молодежной среде нами был проведен описательный
анализ. Выводы получены по результатам описательной статистики шкал
использованных диагностических методик.
Для изучения признака «открытость для взаимодействия и общения»
мы использовали шкалы: А «замкнутость – общительность» (Кеттелл), где
популярный лидер – легкий в общении, добродушный человек. Он готов к
сотрудничеству и внимателен к людям; F «сдержанность – экспрессивность»
(Кеттелл): веселый, жизнерадостный, разговорчивый, эмоциональная
значимость социальных контактов, динамичность общения, которая
предполагает эмоциональное лидерство в группах; Q2 «конформизм –
нонконформизм» (Кеттелл): предприимчивый, предпочитает работать и
принимать решения вместе с другими людьми, любит общение и
восхищение; «дружелюбный» (Лири): дружелюбный, общительный,
склонный к сотрудничеству, стремится помогать; «активные социальные
контакты» (МТЖЦ): дружелюбный, общительный, эмпатичный. В результате
тестирования по этим шкалам, оказалось, что популярный лидер в
молодежной среде всегда идет на контакт, члены группы могут в любой
момент обратиться к нему за помощью, не боясь быть отвергнутыми.
Популярный лидер готов быть рядом как в трудные минуты жизни, так и в
радостные моменты.
В результате тестирования по шкалам Е «подчиненность –
доминантность», N «прямолинейность – дипломатичность», Q3 «низкий
самоконтроль – высокий самоконтроль» (Кеттелл) и шкале «авторитарный»
(Лири) популярного лидера в молодежной среде считают доминантным,
авторитетным и даже авторитарным лидером, требующим к себе уважения
членов группы. Для достижения поставленных целей он настойчив, упрям,
58
уверен в себе. В межличностном общении любит давать советы. С помощью
этих шкал мы изучаем такой признак, как «влиятельность на членов группы».
Шкала G «низкая нормативность поведения – высокая нормативность
поведения» (Кеттелл) характеризует популярного лидера как
добросовестного, ответственного, склонного к морализированию,
требовательного к себе человека, который руководствуется чувством долга.
С помощью шкалы G мы изучаем признак «доверие к принимаемым
решениям лидера».
Для изучения признака «активное участие в жизни группы» мы
использовали шкалы: А «замкнутость – общительность» (Кеттелл), где
популярный лидер легко включается в активные группы; F «сдержанность-
экспрессивность» (Кеттелл): активный; «авторитарный»: доминантный,
энергичный, авторитетный (Лири); «дружелюбный» (Лири): инициативный
энтузиаст в достижении целей группы, стремится заслужить признание и
любовь; «активные социальные контакты» (МТЖЦ): самое ценное в жизни –
возможность общаться и взаимодействовать с другими людьми;
«собственный престиж» (МТЖЦ): стремление человека к признанию,
уважению, одобрению со стороны других, как правило, наиболее значимых
лиц; «сфера общественной активности» (МТЖЦ): высокая значимость для
человека проблем жизни общества. Популярного лидера можно
охарактеризовать как человека доминантного, авторитетного, стремящегося к
взаимодействию с окружающими. В достижении целей группы всегда
участвует с энтузиазмом, стремится заслужить признание и любовь.
В результате тестирования по шкалам «мотивация успеха» (Реан) и
«высокое материальное положение» и «достижение» (МТЖЦ) можно
охарактеризовать популярного лидера как уверенного в себе, в своих силах,
стремящегося к достижению конкретных и ощутимых результатов, к
возможно более высокому уровню своего материального благосостояния. С
помощью этих шкал мы изучаем такой признак популярности, как
«успешность выполнения деятельности».
59
Для изучения признака «индивидуальный стиль» мы использовали
шкалы «развитие себя», «креативность», «сохранение собственной
индивидуальности» (МТЖЦ). По результатам тестирования, популярный
лидер стремится получать объективную информацию об особенностях своего
характера, способностей и других характеристиках личности, стремится к
самосовершенствованию, серьезно относится к своим обязанностям,
требователен к себе. Он стремится к реализации своих творческих
возможностей, внесению раз личных изменений во все сферы своей жизни.
Популярный лидер, как правило, считает, что самое важное в жизни - это
сохранить неповторимость и своеобразие своей личности, своих взглядов,
убеждений, своего стиля жизни.
В результате тестирования по шкале «собственный престиж» (МТЖЦ)
можно охарактеризовать популярного лидера как человек, стремящегося к
признанию, уважению, одобрению со стороны других, как правило, наиболее
значимых лиц, к чьему мнению он прислушивается в наибольшей степени и
на чье мнение он ориентируется, в первую очередь, в своих суждениях,
поступках и взглядах. Нуждается в социальном одобрении своего поведения.
С помощью этой шкалы мы изучаем признак популярности «признание
большинством членов группы достоинств лидера».
Непопулярные личности получили средние оценки по методикам «16-
ти факторный личностный опросник Р.Б.Кеттелла», «Мотивация успеха и
боязнь неудачи» (А.А.Реан) и «Морфологический тест жизненных
ценностей» (В.Ф.Сопов, Л.В.Карпушина). Высокие оценки они набрали по
шкалам «агрессивный», «дружелюбный» опросника для диагностики
межличностных отношений (тест Лири). В результате оказалось, что
непопулярные личности в молодежной среде порой проявляют
требовательность, прямолинейность, бывают строги и резки в оценке других.
В то же время непопулярные склонны к сотрудничеству, взаимопомощи,
общительности и дружелюбию.
60
Согласно полученным данным популярным лидерам в молодежной
среде свойственны все выделенные нами признаки популярности. Так,
признак «признание большинством членов группы достоинств лидера»
показывает стремление популярного лидера в молодежной среде к
признанию, уважению, одобрению со стороны своей группы.
Признак «доверие к принимаемым решениям лидера» характеризует
популярного лидера как добросовестного, ответственного, требовательного к
себе человека, который руководствуется чувством долга.
Признак «успешность выполнения деятельности» характеризует
популярного лидера как уверенного в себе человека, стремящегося к
достижению конкретных и ощутимых результатов, к возможно более
высокому уровню своего материального благосостояния.
Признак «индивидуальный стиль» показывает стремление популярного
лидера к самосовершенствованию, реализации своих творческих
возможностей, серьезное отношение к своим обязанностям, требовательность
к себе.
Признак «открытость для взаимодействия и общения» говорит о том,
что популярный лидер в молодежной среде всегда идет на контакт, члены
группы могут в любой момент обратиться к нему за помощью, не боясь быть
отвергнутыми. Он готов быть рядом в любой момент.
Признак «влиятельность на членов группы» характеризует
популярного лидера, как целеустремленного, настойчивого, упрямого,
уверенного в себе человека, любящего давать советы в межличностном
общении.
Признак «активное участие в жизни группы» характеризует
популярного лидера как человека доминантного, авторитетного,
стремящегося к взаимодействию с окружающими. В достижении целей
группы он всегда участвует с энтузиазмом, стремится заслужить признание и
любовь.