24
Показатели и критерии но эффективности деятельности еще
общеобразовательных организаций оно разрабатываются региональными оно
органами власти в еще целях повышения но эффективности деятельности но
государственных общеобразовательных оно организаций. Подобранные
критерии оно помогут в адекватной но оценке управленческой еще деятельности и
дальнейшему оно совершенствованию работы оно образовательной организации.
В связи с тем но что, деятельность еще любого образовательного оно учреждения
направлена еще на поиск но нового механизма но управления, которое в оно свою очередь,
но способствовало бы еще росту каждого оно члена организации и еще достижению
наивысших еще результатов деятельности еще всей организации но необходимо
изучить но условия эффективного но управления на но примере конкретной еще
организации, что и оно будет выполнено но далее.
25
2. Анализ управления АНО школа «Ксения»
2.1. Общая характеристика АНО школа «Ксения»
Автономная некоммерческая организация общеобразовательная
школа «Ксения» с углубленным изучением английского языка, является
унитарной некоммерческой организацией, не имеющей членства и
созданной путем реорганизации в форме преобразования
Негосударственного образовательного учреждения школа «Ксения»,
зарегистрированного Управлением образования мэрии города Архангельска
15.10.1993 года в учрежденной гражданами на основе добровольных
имущественных взносов в соответствии с законодательством Российской
Федерации для достижения целей и решения задач, предусмотренных
уставом.
Школа на основании лицензии осуществляет образовательную
деятельность в качестве основного вида деятельности, в соответствии с
целями, ради достижения которых она создана, руководствуясь
Конституцией Российской Федерации, Федеральным законом «О
некоммерческих организациях», Федеральным законом «Об образовании в
Российской Федерации», Гражданским кодексом Российской Федерации, а
также иными нормативными правовыми актами Российской Федерации.
Школа является некоммерческой общеобразовательной организацией.
Организационно-правовая форма – автономная некоммерческая
организация.
Тип организации - общеобразовательная организация.
Учредителями школы являются Маслов Альберт Юрьевич; Волкова
Инна Фидэльевна.
Образовательная деятельность подлежит лицензированию в
соответствии с законодательством Российской Федерации о
лицензировании отдельных видов деятельности. Лицензирование
26
образовательной деятельности осуществляется по видам образования, по
уровням образования, по подвидам дополнительного образования.
Государственная аккредитация образовательной деятельности
проводится по основным образовательным программам, реализуемым в
соответствии с федеральными государственными образовательными
стандартами.
Целью создания Школы является осуществление образовательной
деятельности по образовательным программам дошкольного, начального
общего, основного общего и среднего общего образования,
дополнительного образования, оказание образовательных услуг.
Основными задачами Учреждения являются:
- создание благоприятных условий для всестороннего развития
личности и получения среднего (полного) общего образования;
- формирование общей культуры личности обучающихся на основе
обязательного минимума содержания общеобразовательных программ;
- достижение обучающимися и воспитанниками соответствующего
образовательного уровня;
- адаптация обучающихся и воспитанников к жизни в обществе;
- формирование здорового образа жизни;
- создание основы для осознанного выбора и последующего освоения
профессиональных образовательных программ учащимися;
- воспитание у обучающихся и воспитанников гражданственности,
патриотизма, трудолюбия, уважения к правам и свободам человека, любви к
окружающей природе, Родине, семье;
- создание основы для осознанного выбора и последующего освоения
профессиональных образовательных программ выпускниками Учреждения.
Предметом деятельности Школы является предоставление
общедоступного дошкольного, начального общего, основного общего,
среднего общего образования, дополнительного образования.
27
Школа реализует следующие виды основных общеобразовательных
программ:
• образовательную программу дошкольного образования,
• образовательную программу начального общего образования,
• образовательную программу основного общего образования,
• образовательную программу среднего общего образования,
• образовательную программу по углубленному изучению
английского языка при реализации дошкольного и среднего общего
образования;
• дополнительные общеразвивающие программы следующих
направленностей: технической, естественнонаучной, физкультурно-
спортивной, художественной, туристско-краеведческой, социально-
педагогической.
Для достижения уставных целей Школа осуществляет основной вид
деятельности за счет собственных средств:
- реализация образовательной программы дошкольного образования,
образовательной программы начального общего образования,
образовательной программы основного общего образования,
образовательной программы среднего общего образования с выполнением
требований федерального государственного образовательного стандарта,
дополнительных общеразвивающих программ следующих
направленностей: (технической, естественнонаучной, физкультурно-
спортивной, художественной, туристско-краеведческой, социально -
педагогической);
- организация питания обучающихся;
- создание условий для охраны здоровья обучающихся.
Школа имеет право предоставлять дополнительные образовательные
услуги для обучающихся:
углубленное изучение предметов, не включенных в Учебный
план;
28
преподавание спецкурсов, творческих объединений
дополнительного образования, не предусмотренных Учебным планом;
репетиторство с обучающимися других образовательных
учреждений;
дополнительные занятия для детей, длительно (свыше недели)
не посещающих уроки по неуважительной причине;
развивающие занятия для детей дошкольного возраста и
подготовке их к школьному обучению.
Рассмотрим структуру учреждения ниже в таблице 2.
Таблица 2
Структура и органы управления организации
Органы управления
Орган управления
Наименование
Высший
Общее собрание учредителей
Исполнительный
Директор
Коллегиальный
Педагогический совет
Ученическое
самоуправление
Совет школы
Структурные подразделения
Дошкольное
образование
Заместитель директора по дошкольному
образованию
Общее образование
Заместитель директора по учебной работе
Заместитель директора по воспитательной работе
Заместитель директора по дополнительному
образованию
Материально –
техническое
обеспечение
Заместитель директора по административно –
хозяйственной работе
Бухгалтерия
Главный бухгалтер
Библиотека
Библиотекарь
Медицинский центр
Руководитель,
врач - педиатр
Психолог
Психолог
Столовая
Заведующий производством
Высшим руководящим органом Школы является Общее собрание
учредителей. Текущее руководство деятельностью Школы осуществляет
единоличный исполнительный орган - Директор, он подотчетен Общему
собранию учредителей.
29
Основная функция Общего собрания учредителей - обеспечение
соблюдения Школой целей, в интересах которых она была создана.
К исключительной компетенции Общего собрания учредителей
относится решение следующих вопросов:
определение приоритетных направлений деятельности
некоммерческой организации, принципов формирования и использования
ее имущества;
изменение устава некоммерческой организации;
определение порядка приема в состав учредителей
некоммерческой организации и исключения из состава ее учредителей, за
исключением случаев, если такой порядок определен федеральными
законами;
образование органов некоммерческой организации и досрочное
прекращение их полномочий;
определение компетенции органов организации;
утверждение годового отчета и бухгалтерской (финансовой)
отчетности некоммерческой организации;
принятие решений о создании некоммерческой организацией
других юридических лиц, об участии некоммерческой организации в других
юридических лицах, о создании филиалов и об открытии представительств
некоммерческой организации;
принятие решений о реорганизации и ликвидации
некоммерческой организации (за исключением фонда), о назначении
ликвидационной комиссии (ликвидатора) и об утверждении
ликвидационного баланса;
утверждение аудиторской организации или индивидуального
аудитора некоммерческой организации;
определение размера, сроков и формы оплаты за обучение в
Учреждении, условия оплаты труда работников Школы;
рассмотрение и утверждение сметы расходов Школы;
30
утверждение штатного расписания,
принятие в состав учредителей новых лиц.
Общее собрание учредителей собирается по мере необходимости, но
не реже одного раза в год.
Заседания Совета Учредителей Школы открывает и ведет
Председатель, который избирается ежегодно.
Директор Школы избирается Общим собранием учредителей сроком
на 5 (Пять) лет. Директор находится по месту нахождения Школы.
Директор АНО школа «Ксения» Буланова Светлана Вячеславовна.
К компетенции Директора относятся:
организация и контроль работы Школы;
обеспечение выполнения решений Общего собрания
учредителей;
регулярное информирование учредителей Школы о
деятельности Школы;
распоряжение имуществом Школы в пределах своей
компетенции;
подготовка вопросов для обсуждения на Общем собрании
учредителей;
решение вопросов не относящиеся к компетенции Общего
собрания учредителей,
-осуществление международных связей;
проведение самообследования Школы;
создание и ведение официального сайта Школы в сети
«Интернет»;
Коллегиальным органом управления Школы является Общее
собрание работников образовательной организации.
Общее собрание работников организации состоит и формируется из
всех работников, работающих в Организации по основному месту работы.
Общее собрание работников организации действует бессрочно.
31
Общее собрание собирается по мере необходимости, но не реже
одного раза в год. На первом в календарном году заседании Общего
собрания работников организации избирается его председатель и секретарь.
К компетенции Общего собрания работников организации относится:
рекомендации по вопросам принятия локальных нормативных
актов, затрагивающих права и законные интересы работников Организации;
содействие созданию оптимальных условий для организации
труда и профессионального совершенствования работников;
обсуждение вопросов состояния трудовой дисциплины в
Организации, дает рекомендации по ее укреплению;
поддержка общественных инициатив по развитию деятельности
Организации.
В целях развития и совершенствования образовательного процесса,
повышения профессионального мастерства и творческого роста
педагогических работников в Школе действует Педагогический совет -
коллегиальный орган, который состоит и формируется из всех
педагогических работников, работающих в Школе на основании трудового
договора по основному месту работы. Педагогический совет действует
бессрочно.
Педагогический совет работает по утвержденному годовому плану
работы Школы. Председателем Педагогического совета является Директор,
который выполняет функции по организации работы Совета и ведет
заседания. На первом в календарном году заседании Педагогического
совета избирается его секретарь, который выполняет функции по фиксации
решений совета.
К компетенции Педагогического совета относится:
реализация государственной политики в сфере образования;
разработка и утверждение программы развития Школы;
32
обсуждение и выбор различных вариантов содержания
образования, форм, методов образовательного процесса и способов их
реализации, совершенствование последнего;
организация работы по повышению квалификации
педагогических работников, развитию их творческих инициатив;
выдвижение кандидатур педагогических работников на
награждение;
обсуждение годового плана работы Организации;
обсуждение и принятие образовательной программы
Организации;
принятие решений о переводы обучающихся из класса в класс, о
допуске обучающихся к государственной итоговой аттестации, о
награждении обучающихся, об отчислении обучающихся из Школы в связи
с завершением обучения;
- принятие решение (с учетом мнения родителей (законных
представителей) несовершеннолетнего обучающегося и с согласия
комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав) об отчислении
несовершеннолетнего обучающегося, достигшего возраста пятнадцати лет,
из Школы, как меры дисциплинарного взыскания.
В целях учета мнения обучающихся, родителей (законных
представителей) несовершеннолетних обучающихся и педагогических
работников по вопросам управления Организацией и при принятии Школой
локальных нормативных актов, затрагивающих их права и законные
интересы, по инициативе обучающихся, родителей (законных
представителей) несовершеннолетних обучающихся и педагогических
работников в Школе созданы: Совет обучающихся, Совет родителей
(законных представителей) несовершеннолетних обучающихся.
Юридический адрес:163002, Архангельская область, г. Архангельск,
Ломоносовский округ, ул. Урицкого, д. 8. Официальный сайт:
http://xeniya.ru/
33
2.2. Анализ деятельности учреждения АНО школа «Ксения»
Учреждение осуществляет реализацию образовательных программ
дошкольного, начального общего, основного общего, среднего (полного)
общего, а также дополнительного образования;
Потребителями государственной услуги являются дети дошкольного и
школьного возраста.
Сохранение контингента обучающихся является одной из основных
задач школы. Данные таблицы 3 отражают сохранность контингента
обучающихся за последние два года, показатели этого года выше на 1,6% по
сравнению с предыдущим.
Таблица 3
Сохранность контингента обучающихся
2015-2016 учебный год
2016-2017 учебный год
Период
01.09.2015
,
чел.
30.05.2016
,
чел.
Сохранно
сть,%
01.09.201
6,
чел.
30.05.2017
,
чел.
Сохранн
ос
ть,
%
Детский
сад
102
100
98
87
87
100
Школа
236
239
101,3
235
241
102,5
ИТОГО
338
339
100,2
322
328
101,8
Недостаточное количество списочного состава воспитанников в
детском саду оставалось на протяжении всего учебного года: показатель
ниже на 8,7 % по сравнению с прошлым учебным годом и на 12% ниже
нормативного показателя (105 чел.). Это не позволило сохранить
экономические показатели деятельности дошкольного образования
предыдущего года.
Указанный результат сохранности контингента достигнут за счет
прибытия учащихся на уровень начального и основного общего
образования.