Диплом: Разработка PR-программы спортивной организации (на примере хоккейного клуба "Витязь")

Внимание! Если размещение файла нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам
54
В качестве рекомендации по расширению числа болельщиков с детьми
- предлагается на стадионе хоккейный клуб "Витязь" организовать детскую
комнату. Представим идеи по дизайну детской комнаты.
Фотообои на одной из стен, пример:
55
Рекомендуется выбрать эффектную фотографию или картинку, чтобы
при одном только взгляде, стена производила впечатление на посетителей,
так как многие захотят иметь фотографию на ее фоне, и в любом случае
будут выставлять фотографии в социальные сети с местонахождением +
хештегами.
Например, стена с изображением хоккеистов команды и их
автографами.
56
Или же просто отдельное место с автографами хоккеистов, так же
может стать в своем роде историей, так как с каждым новым хоккеистом
стена будет пополняться автографами, возможно отдельными фразами
(мотивирующими) игроков команды и станет ритуалом, плюс большую роль
сыграет освещение именно в этом месте.
Примеры:
На каждую игру необходимо выбирать тематическую игровую -
интерактивную программу.
Информацию можно выставлять в социальных сетях; делать рассылку,
тем самым привлекать посетителей.
Игры, конкурсы, соревнования (интеллектуальные, музыкальные
задания), поощрения и розыгрыши призов - будут интересны детям.
Знание истории зарождения клуба, основные даты, основной состав
команды, командные кричалки и т.д.
Оригинальный стилизованный реквизит, аквагрим, твистинг.
Возможно, проводить мастер классы.
57
Близ территории стадиона можно сделать, небольшое поле и проводить
игры и соревнования, как в дни проведения игр, так и в выходные дни для
жителей близстоящих домов, болельщиков, детей и всех желающих.
Хоккейная вечеринка придется по вкусу и младшему школьному
возрасту, и подросткам, и даже старшеклассникам. Ребятам будет
предложено создать свои команды и турнир.
Прежде чем попасть в команду, ребятам предстоит пройти
медицинскую комиссию, доказать, что они сильные, выносливые, умеют
преодолевать препятствия, провести тренировочную разминку, разработать с
помощью тренера игровую стратегию и сплотить командный боевой дух.
Девочки тоже не будут скучать. Они узнают, все об игре в хоккей,
примут участие в тренировочных заданиях и сразятся в хоккейном
чемпионате наравне с мальчишками. К открытию нового хоккейного клуба и
проведению турнира команды готовы. Свисток судьи и игра начинается.
Что касаемо жителей близстоящих домов, можно устраивать
социальные акции (например, озеленить аллею совместными усилиями).
Проводить празднования побед с болельщиками, встречи, раздачу
автографов, подарков в виде атрибутики клуба и т.д.
Предлагается провести спортивное мероприятие для детей, которое
даст возможность популяризировать и сам хоккей, и хоккейный клуб
«Витязь».
Представим сценарий спортивного мероприятия о хоккее с
соответствующими конкурсами при участии хоккеистов из хоккейного клуба
«Витязь».
Место проведения: спортивный стадион хоккейного клуба «Витязь».
Ход предлагаемого мероприятия:
в спортивном зале развешаны плакаты о хоккее и хоккеистах, рисунки
детей; звучит бодрая музыка, спортивные песни.
Ведущий:
Там в латах все на ледяной площадке
58
Сражаются, сцепились в острой схватке.
Болельщики кричат: «Сильнее бей!»
Поверь, не драка это, а… (хоккей). (В. Черняева.)
Дорогие ребята, зрители, гости! Поздравляю вас с началом спортивного
праздника, посвященного хоккею. Сейчас мы познакомимся с историей
хоккея и участниками хоккейного клуба «Витязь». (Слова ведущего
сопровождаются демонстрацией с использованием мультимедиа).
Термин «хоккей» образовался от английского Hockev либо от старо-
французского hoquet и обозначает «пастуший посох с крюком». Хоккей —
это спортивная командная игра с клюшками и шайбой или с мячом,
содержание и цель ее — используя индивидуальное ведение и передачи мяча
партнёром, забить мяч наибольшее число раз в ворота соперника.
Современный хоккей с шайбой как спортивная игра возник в Канаде. Это
страна, климат и природа которой создавали хорошие условия для рас-
пространения этой игры.
Сначала играли не шайбой, а тяжелым мячом, по численности команды
доходили до 50 и более игроков с каждой стороны. Первые официальные
правила игры в хоккей с шайбой были изданы в 1886 году. Согласно им,
количество полевых игроков уменьшилось с девяти до семи, на льду
находился вратарь, передний и задний защитники, центральный, два крайних
нападающих, а впереди по всей ширине поля и у ворот действовал ровер (от
англ., robber разбойник) — сильнейший хоккеист. Весь матч команда
проводила в одном составе, заменять разрешалось только игрока,
получившего травму, и только с согласия соперников. Классические
хоккейные ворота в то время еще не были изобретены, их роль выполняли
две стойки, которые отмечали пространство, в которое должна попасть
шайба при ударе по воротам.
Правила игры постоянно изменялись: например, в 1900 году была
изобретена сетка для ворот, которая позволяла точно определить, был ли
забит гол в ворога команды. Позднее были определены размеры хоккейных
59
площадок, установлено время игры (три периода по 20 минут), сократили
количество игроков, находящихся на поле, до 6 человек, стали возможными
замены игроков не только по состоянию здоровья.
Днём рождения хоккея в России считается 22 декабря 1946 года, когда
в Москве, Ленинграде, Риге, Каунасе и Архангельске были сыграны первые
матчи первого чемпионата СССР по хоккею с шайбой. Первая встреча с этой
игрой произошла в конце 1932 году, когда в Москву приехала команда
немецкого рабочего союза «Фихте». Гости привезли с собой незнакомые
советским спортсменам клюшки и шайбы, непривычную амуницию, пред-
ложив хозяевам провести несколько товарищеских игр. Хоккей с шайбой в
России является одним из самых популярных видов спорта. Сейчас в стране
существуют три взрослые профессиональные хоккейные лиги и две
молодежные лиги. Помимо этого в стране развит детско-юношеский,
женский и любительский хоккей.
Ведущий. Сейчас в эстафетах вы покажете ловкость, быстроту и силу,
необходимую настоящим хоккеистам.
Эстафета «Команда быстроногих».
Играющие делятся на 2-4 равные команды и выстраиваются в колонны
по одному параллельно одна другой. Впереди проводится линия старта. В 10-
20 м от стартовой линии каждой колонны ставятся стойки или кегли. По
команде «Марш!» первые игроки бегут вперед к стойкам, обегают их справа
и возвращаются к команде, передавая эстафету следующему игроку команды.
Побеждает команда, чьи игроки прибегут быстрее команды соперника.
Инвентарь: 2 кегли, 2 стойки, свисток.
Эстафета «Силовая борьба хоккеистов».
Играющие выбирают капитанов, которые посылают одного из своих
игроков в круг. Каждый из них стоит на одной ноге, другую сгибает назад, а
руки кладет за спину. В таком положении участники поединка (по сигналу)
начинают выталкивать плечом и туловищем друг друга из круга, стараясь не
оступиться. Побеждает игрок, который сумеет вытеснить соперника за
60
пределы круга или заставит его оступиться, тем самым принеся команде
победное очко. Побеждает команда, игроки которой одержали большее
количество побед.
Правила игры:
1. Запрещается убирать руки из-за спины.
2. Поединок заканчивается вничью, если оба игрока оказались за
пределами круга одновременно.
3. Игра продолжается до тех пор, пока все не побывают в роли
бойцов.
Инвентарь: мел, свисток.
Эстафета «Кто дальше?».
Игроки по очереди выполняют удары набивного мяча клюшкой.
Каждый игрок может принести своей команде очко, если после удара
набивной мяч укатится дальше мяча противника. Побеждает команда,
набравшая большее количество очков.
Инвентарь: 2 набивных мяча, 2 гимнастические палки или клюшки.
Эстафета «Меткий хоккеист».
Напротив команды ставятся ворота (2 кегли) на расстояние 6-8 метров.
Каждый игрок команды должен ударить мяч клюшкой и попасть в ворота.
Каждый гол в ворота — одно очко. Побеждает команда, набравшая большее
количество очков.
Инвентарь: 4 кегли, 2 мяча, 2 гимнастические палки или клюшки.
Эстафета «Конкурс капитанов».
От каждой команды идёт капитан и становится в ворота. Капитан
команды противника клюшкой ведет и бьет мяч в ворота. Задача — забить
как можно больше голов противнику в ворота. Каждый гол — очко.
Побеждает капитан, набравший большее количество очков.
Инвентарь: 2 кегли, гимнастическая палка или клюшка, мяч.
По окончании соревнований — построение, награждение победителей
грамотами и призами от хоккеистов хоккейного клуба «Витязь».
61
3.2 Оценка влияния предложенной программы на формирование
имиджа организации
Для того, что бы выявить, насколько, перспективны направления
развития PR-имиджа, которые были предложены в пункте 3.1, был проведен
опрос среди целевой аудитории болельщиков. В данном опросе приняли
участие 200 человек - болельщиков. Опрос проходил в ноябре 2018 года.
Представим вопросы, которые задавались респондентам:
Понравилась ли Вам какая либо акция предложенная для хоккейного
клуба «Витязь» (рисунок16)?
Улучшилось бы Ваше мнение о хоккейном клубе «Витязь»
(рисунок 17)?
Рисунок 16 - Результаты анкетирования
82%
18%
Понравилась ли Вам какая либо PR акция?
да
нет
62
Рисунок 17 - Результаты анкетирования
Таким образом, PR-стимулирует к росту имиджа хоккейного клуба
«Витязь» у 94% респондентов.
Представим данные по имиджу до реализации PR-за 2018 год и в
случае реализации мероприятий в 2019 году (рисунок 18)
Рисунок 18 - Изменение имиджа хоккейного клуба
«Витязь».
94%
6%
Улучшилось бы Ваше мнение о хоккейном
клубе "Витязь"?
Да
Нет
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
Негативный имидж Положительный имидж
40
60
2
98
2018
2019 прогноз
63
Таким образом, в результате PR-продвижения имиджа хоккейного
клуба «Витязь» - ожидаются существенные улучшения. Имидж улучшится
на 58%.

Смотрите также:

"Автоматизация обработки заявок ООО "Проектно-Строительная Компания"
"Автоматизация процесса аттестации персонала для ООО "Нэт Бай Нэт Холдинг"
"Анализ интернет-активности конкурентов ( на примере конкурентов "Газпром нефть")
"Бухгалтерский учёт и аудит расчётов с подотчётними лицами в организации на примере ООО "ЛОЦ 10""
«Психологическое сопровождение персонала в организации на примере ООО «Крокус»
Cовершенствование деловой оценки персонала в организации (на примере ООО "Даймонд кейтеринг развитие")
PR как средство продвижения организации (на примере ПАО "Тамбовский завод "Комсомолец им. Н.С. Артемова")
PR-коммуникации в сфере общественного питания (на примере кафе-кондитерской «Cream Cheese»)
SMM как средство повышения эффективности работы учреждений социокультурной сферы (на примере Малого театра)
Value-based education: ценности в системе образования и способы их реализации на уроке английского языка. Опыт Европейских стран