Технологический бум изменит все сферы деятельности. Врачи останутся,
но лечить будут по-другому. Фермеры останутся, а технологии выращивания
растений изменятся. Архитекторы останутся, а строительные технологии будут
другими. Кто-то все это должен придумать, строить, создавать алгоритмы и
материалы для роботов. Инженеры нужны (и уже сейчас) не для традиционного
обслуживания производственного процесса, а творцы, создающие клеточную
инженерию, занятые киберпротезированием, геномной биоинформатикой. По
оценкам экспертов, в траспортной сфере в скором времени появятся
беспилотные автомобили; в экономике и финансах – IT-банкинг, роботы,
торгующие на бирже лучше брокеров и дающие персональные финансовые
советы людям. Виртуальная реальность и мультимедийные технологии
открывают большие горизонты для обладателей классического гуманитарного
знания – архитектор виртуальности, художник видеоигр, IT-проповедник,
цифровой лингвист. Главное требование всех этих профессий – быть креативным
в индустрии развлечений и медиа. Новые технологии придут и в сферу
педагогики; они освободят педагогов от рутинной, механической работы по
сбору базы данных, ненужной им и отвлекающей от учебно-воспитательной
деятельности.
Главная миссия гуманитариев будет связана с раскрытием творческого
потенциала и духовным развитием человека. Эксперты также отмечают, что
произойдет ремесленный бум. Автоматизированные системы займут место
прикладных профессий. При этом сохранится тренд на ручную, мануфактурную
работу, которая всегда мотивирована творчеством, желанием создать что-то
уникальное, с «личным клеймом качества», модное.
Подводя итог вышеизложенным тенденциям на рынке труда, стремительно
набирающим обороты и меняющим на глазах структуру рынка труда, отметим
главное.
1. Приоритетными навыками, востребованными на рынке труда сегодня и
в будущем станут – умение учиться, хорошо знать языки.