СОДЕРЖАНИЕ
Введение………………………….………………………….………………
4
Глава 1.Теоретические основы использования маркетинговых
инструментов в инновационной деятельности………………………….
6
1.1.Малые инновационные предприятия как синтез образования, науки
и экономики………………………….………………………….
6
1.2.Маркетинговое управление инновационным предприятием……
20
Глава 2. Анализ состояния малого инновационного
предпринимательства в регионе………………………….………………
24
2.1.Исследование тенденций развития малого инновационного
предпринимательства в Южном федеральном округе………………
24
2.2.Малое предпринимательство в Республике Калмыкия…………
33
Глава 3. Перспективы реализации маркетинговых инструментов в
развитии малых инновационных предприятий…………………………
44
3.1.Анализ маркетинговой среды малых инновационных
предприятий………………………….………………………….………
44
3.2.Аутсорсинг маркетинговых исследований как конкурентное
преимущество развития малого инновационного предприятия……
52
Заключение………………………….………………………….……………
61
Список использованной литературы………………………….…………
66
ВВЕДЕНИЕ
В последние годы во всем мире инновационные предприятия выходят на
первое место в системе экономики развитых стран. В России субъекту
инновационной инфраструктуры государством и научным сообществом также
прилагаются значительные усилия для развития инноваций. В большинстве
случаев в качестве основных субъектов по разработке инноваций
рассматриваются малые предприятия. Со стороны государства декларируется, и
предпринимаются определенные шаги по переводу экономики на
«инновационные рельсы». Тем не менее, часто, в качестве основного
инструмента вовлечения предприятий в инновационную деятельность,
государственные органы рассматриваю метод принуждения. Подход к
стимулированию внедрения инновации через предоставления различных льгот
и преференций также не всегда ведет к успеху. Так в выступлении Е.М.
Примакова «Роль и значение сетей продвижения инноваций к внутренним и
зарубежным потребителям, возможности системы ТПП РФ в формировании и
поддержке инфраструктуры экономики знаний» на заседании Торгово -
Промышленной палаты Российской Федерации (ТПП РФ) был приведен
пример использования льгот на поставку оборудования в Россию. Для
обновления основных производственных фондов (физически и морально
устаревших) правительство РФ «обнулило» таможенные пошлины и сняло НДС
с ввозимого высокотехнологичного оборудования, не производимого в нашей
стране. Но из общего объема закупаемого оборудования, только 13% отвечает
современным требованиям. Предприниматели, закупающие оборудование,
отдают предпочтение более дешевой, но уже морально устаревшей продукции.
В тоже время есть достаточное количество российских малых предприятий и
отдельных групп ученых, разрабатывающие инновационные технологии и
оборудование. Тем не менее, у них существуют трудности с предложением
своих разработок на рынке и их адаптации под нужды потенциальных
потребителей. Это не смотря на то, что существует достаточное количество
3
специальных пособий для инновационных предприятий данная проблема
остается не решенной. Именно маркетинг может внести существенный вклад в
решение данной проблемы.
Основной целью выпускной квалификационной работы стала разработка
направлений перспективного применения маркетинговых инструментов в
деятельности малых инновационных предприятий.
Достижению поставленной цели способствовало решение следующих
задач:
изучить теоретические основы использования маркетинговых
инструментов в инновационной деятельности;
проанализировать состояния малого инновационного
предпринимательства в регионе;
выявить перспективы реализации маркетинговых инструментов в
развитии малых инновационных предприятий.
Объектом исследования выступили малые инновационные предприятия
региона, предметом - маркетинговые инструменты в деятельности малых
инновационных предприятий.
В выпускной квалификационной работе были применены аналитические,
статистические и экспертные методы исследования.
Теоретической основой работы послужили результаты исследований
современных авторов: Гуниной И.А., Володиной С.В., Кирсановой Е.В.,
Селищевой Е.О., Синяевой В.В.
Эмпирической - данные официальной статистики и интернет-ресурсы.
Выпускная квалификационная работа состоит из введения, трех глав,
заключения, списка использованной литературы.
4
ГЛАВА 1.ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ
МАРКЕТИНГОВЫХ ИНСТРУМЕНТОВ В ИННОВАЦИОННОЙ
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
1.1 Малые инновационные предприятия как синтез образования, науки и
экономики
Сложившаяся структура и система управления отраслевой наукой в
настоящее время не в полной мере обеспечивает решение первоочередных
научно-технических и социально-экономических проблем. Управление
знаниями как метод повышения эффективности деятельности в науке,
образовании и в экономике в целом следует использовать для развития
инновационного потенциала.
1
Связь образования с реальным сектором экономики обеспечивается
оказанием современных образовательных услуг, продвижение на рынок
которых обеспечивается маркетинговыми стратегиями. Этот процесс может
стать успешным при активном внедрении инноваций в экономическую
деятельность.
Переход из индустриальной фазы развития реального сектора экономики
в постиндустриальную или информационную – устойчивая тенденция во всем
мировом хозяйстве. В нашей стране в последнее время эта тенденция стала
проявляться также достаточно заметно. При этом материальное производство
все больше усложняется, наукоемкость его растет, а механизмы сохранения и
развития технологических знаний и опыта остаются в основном прежними
(публикации в журналах и монографиях, передача знаний и опыта в вузах,
институт аспирантуры и пр.).
2
Современный этап жизни общества требует новых механизмов
сохранения знаний, на которых базируется развитие производительных сил.
Кроме того, механизм сохранения и передачи этих знаний сегодня может
1
Гунина И.А., Володина С.В. Методика оценки составляющих экономического потенциала малого
предприятия// Экономинфо. 2012. № 18. С. 33-36.
2
Белокрылова О.С., Бережной И.В. Место и роль вузовской науки в формировании инновационного
потенциала региона // Успехи современного естествознания. 2010. № 12. С. 94-97.
5
базироваться только на передовых информационных технологиях, а сам массив
этой информации вполне может стать рыночным продуктом.
Университеты призваны стать передовым рубежом новой технологии
управления знаниями.
3
Воплощением тенденций перехода к информатизации в широком смысле
слова является экономическая практика, которую можно охарактеризовать как
«экономику, основанную на знаниях» или «информационную экономику»,
которая является частью инновационной культуры (рис. 1.1).
Рисунок 1.1. Инновационная культура
4
Следует отметить, что данные термины и подходы уже достаточно
широко используются в традиционной экономической теории и имеют
соответствующие толкования в работах экономистов, принадлежащих
различным школам. Переход к информационной экономике в целом требует
учета отдельных характерных особенностей при реализации рыночных
отношений в различных сферах, одной из которых является научно-
техническая сфера – основа технологического обеспечения развития
промышленности.
5
3
Белокрылова О.С., Бережной И.В. Место и роль вузовской науки в формировании инновационного
потенциала региона // Успехи современного естествознания. 2010. № 12. С. 94-97.
4
Маслов В.Н., Фомин А.Н., Доманов А.В. Организация деятельности малых предприятий на базе вузов//
Современные проблемы науки и образования. 2012. № 5. С. 252.
5
Прядко С.Н., Усманов Д.И. Создание и развитие стартапов при участии университетов – российский и
американский опыт// Вестник Белгородского государственного технологического университета им. В.Г.
Шухова. 2013.№ 3. С. 94-99.
6
Первый этап создания механизма технологического обеспечения развития
производительных сил – кодификация и управление научно-техническими
знаниями в ряде предметных областей, без чего невозможен системный взгляд
на проблему в целом. При этом не все научно-технические знания, а лишь
небольшая их часть, связанная с развитием производительных сил страны,
должна быть первоначально систематизирована, сохранена и подготовлена для
использования при реформировании промышленного блока. В связи с этим
можно дать следующее определение: управление знаниями – важная
составляющая деятельности по обеспечению государственных нужд научно-
техническими, технологическими и образовательными услугами,
необходимыми для выполнения государственного заказа, развития передовых
технологий, повышения качества, технического уровня и
конкурентоспособности важнейших видов продукции, от производства которой
зависит экономическая, энергетическая, оборонная и экологическая
безопасность страны.
6
Важно отметить существенное влияние научного потенциала вузовской
науки на производственный сектор, поскольку результаты как
фундаментального, так и прикладного характера находят свое применение в
экономике.
7
Существующие на сегодняшний день направления системы образования,
научная деятельность вузов, университетов, факультетов полностью
соответствуют утвержденным приоритетным направлениям исследований,
проводимых для высшей школы. Это новые материалы и химические
технологии, технологии живых систем, производственные технологии,
экология и рациональное природопользование, информационно-
телекоммуникационные технологии и электроника, мембранные технологии,
6
Исмагилова В.С., Галиуллин Т.В. Маркетинговый анализ конкурентных преимуществ отечественных
инноваций// Вестник Уфимского государственного авиационного технического университета. 2015. Т. 19. № 1.
С. 295-302.
7
Навроцкая Н.А., Сопилко Н.Ю. Трансформация инвестиционно-производственного пространства как условие
экономической интеграции// Вопросы региональной экономики. 2013. Т. 15. № 2. С. 63-69.
7
полимеры и композиты, керамические и стекломатериалы, материалы для
микро- и наноэлектроники, мониторинг окружающей среды и др.
8
В настоящее время инновационная деятельность является необходимым
условием успешного развития предприятия, университета, работающего в
любом секторе экономики.
9
Инновационная деятельность предприятия определяется как разработка и
реализация научно-технических достижений, создание новой
конкурентоспособной продукции, ее производство на уровне современной
техники и технологии в целях получения максимально возможной прибыли.
Инновация – конечный результат инновационной деятельности в виде
нового или усовершенствованного продукта, реализуемого на рынке, нового
или усовершенствованного технологического процесса, используемого в
практической деятельности.
Таким образом, под инновационной деятельностью понимается
выполнение работ, оказание услуг по созданию, освоению в производстве и
практическому применению нового или усовершенствованного продукта,
процесса на основе результатов законченных научных исследований и
разработок либо иных научно-технических достижений в производстве.
Поэтому этап фундаментальных исследований очень важен. Недооценка
значимости этапа по проведению фундаментальных и поисковых исследований
или его исключение из инновационного цикла искусственно разрывает процесс
получения новых знаний и достижения на основе этих знаний, возможно,
пионерских результатов с этапом их коммерциализации в научно-технической,
производственно-технологической и образовательной сферах.
10
Недооценка этого этапа является одним из основных препятствий на
сложном пути коммерциализации новых фундаментальных знаний, массового и
8
Нарциссова С.Ю. Мышление современного управленца// Психология и психотехника. 2014. № 12. С. 1342-
1360.
9
Прядко С.Н., Усманов Д.И. Создание и развитие стартапов при участии университетов – российский и
американский опыт// Вестник Белгородского государственного технологического университета им. В.Г.
Шухова. 2013.№ 3. С. 94-99.
10
Маслов В.Н., Фомин А.Н., Доманов А.В. Организация деятельности малых предприятий на базе вузов//
Современные проблемы науки и образования. 2012. № 5. С. 252.
8
эффективного их использования для решения одной из основных проблем в
российской экономике – вовлечения в хозяйственный оборот объектов
интеллектуальной собственности, в том числе созданных за счет бюджетных
средств.
Стратегической целью развития экономики в долгосрочной перспективе
должна быть ее структурная перестройка, формирование конкурентоспособных
производств на основе наукоемких, ресурсосберегающих технологий,
способных удерживать и завоевывать новые позиции на внутреннем и внешнем
рынке в условиях открытости экономики.
11
В общем виде инновационный процесс состоит в получении и
коммерциализации изобретений, новых технологий, видов продукции и услуг,
решений организационно-технического, экономического, социального
характера и т. д.
Инновационный процесс тесно связан с «инновационным
менеджментом», который можно рассматривать, по крайней мере, в трех
аспектах: как науку и искусство управления инновациями, как вид
деятельности в процессе принятия управленческих решений в инновациях и как
аппарат управления инновациями.
Основу инновационного менеджмента составляют современные системы
управления проектами, программами, с помощью которых используют
административные и рыночные механизмы.
Понятие «инновационный проект» можно рассматривать как форму
целевого управления инновационной деятельностью, как процесс реализации
(коммерциализации) инноваций, а также как комплект документов
(технической, организационно-плановой и расчетно-финансовой документации,
необходимой для реализации проекта).
12
11
Белокрылова О.С., Бережной И.В. Место и роль вузовской науки в формировании инновационного
потенциала региона // Успехи современного естествознания. 2010. № 12. С. 94-97.
12
Шеина Е.Г. Финансово-кредитный механизм поддержки малых и средних инновационных предприятий//
Каспийский регион: политика, экономика, культура. 2012. № 2. С. 184-189.
9
Таким образом, инновационный проект – это система взаимоувязанных
целей и программ их достижения, представляющих собой комплекс научно-
исследовательских, опытно-конструкторских, производственных,
организационных, финансовых, коммерческих и других мероприятий,
соответствующим образом организованных и увязанных по ресурсам, срокам,
исполнителям, обеспечивающих эффективное решение конкретной научно-
технической задачи (проблемы), выраженных в количественных показателях и
приводящих к инновации.
13
Основными элементами инновационного проекта можно считать:
однозначно сформулированные цели и задачи, отражающие основное
назначение проекта;
проектные мероприятия, связанные с решением поставленной
инновационной проблемы и реализацией поставленных целей;
выполнение проектных мероприятий, направленных на достижение
установленных целей проекта в отведенный период времени и в рамках
заданных стоимости и качества;
основные показатели проекта (от целевых – по проекту в целом до
частных – по отдельным заданиям, темам, этапам, мероприятиям,
исполнителям), в том числе показатели, характеризующие его эффективность.
Инновационные проекты могут формироваться в составе научно-
технических программ, выполняемых университетом как самостоятельно, так и
в кооперации с предприятиями промышленности.
Формирование инновационного проекта для решения важнейших научно-
технических проблем должно обеспечивать системный подход к решению
конкретной задачи научно-технического развития, который предусматривает
непрерывное, сквозное управление процессами создания, освоения,
производства и потребления инноваций, сбалансированность ресурсов,
необходимых для реализации инновационного проекта и, если необходимо,
13
Никулина О.В., Потапов К.В. Роль и значение промышленных предприятий в развитии инновационной
экономики// Национальные интересы: приоритеты и безопасность. 2012. № 42. С. 29-38.
10
межведомственную координацию и эффективное управление сложным
комплексом работ по проекту.
14
Задачи, решаемые в рамках таких мероприятий, могут быть успешно
выполнены при условии существенного повышения роли инновационной
составляющей в обеспечении устойчивого экономического развития, ускорения
передачи результатов научных исследований в химическую отрасль, а также
создания и развития системы коммерческих форм взаимодействия науки и
производства.
В общем виде инновационный процесс состоит в получении и
коммерциализации изобретений, новых технологий, видов продукции и услуг,
решений организационно-технического, экономического, социального
характера и т. д.
Заказчиком инновационного проекта могут быть как физические, так и
юридические лица, вкладывающие средства в проект. Инвестор может быть
заказчиком. Если это не одно и то же лицо, то инвестор заключает договор,
контролирует выполнение контрактов и осуществляет расчеты с другими
участниками проекта. Разнообразие научно-технических целей и задач
предопределяет большой выбор видов инновационных проектов.
Общепринятой классификации не существует, в общем случае инновационные
проекты можно классифицировать по таким признакам, как характер целей
проекта, масштабность проекта, уровень принятия решения, сроки реализации.
В то же время все виды инновационных проектов объединяет такое понятие,
как «интеллектуальная собственность», и соответственно все правовые,
организационные и финансовые проблемы, связанные с этим понятием и его
использованием в инновационном проекте.
Также считаем, что в любой области, ориентированной на реализацию
инноваций, можно выделить два основных вида инновационных проектов:
14
Научно-инновационная деятельность за рубежом: новые тенденции: Реф. сб / Центр науч.информ. исслед. по
науке, образованию и технологиям; Отв. ред. Кулькин А.М.. Москва, 2013. Сер. Науковедение за рубежом
11