54
экстремальных ситуациях работы, но и в случае выполнения повседневных
обязанностей.
Оценка студентов-практикантов. Оценивать студентов-практикантов с
использованием сложных оценочных технологий нецелесообразно, так как это
является необоснованным с позиций финансовых вложений и
информативности, иными словами – получения данных о поведении будущих
специалистов в реальной производственной деятельности. В связи с этим как
основные эксперты при оценке студентов выступили кураторы – руководители
практики из мастеров, бригадиров и иных квалифицированных, а также
опытных работников ООО «ТехноСтрой».
ООО «ТехноСтрой» уже выстроило отношения с учебными
заведениями, заключило договоры на различные виды практики, которую
каждый год проходят до десяти студентов. Тем не менее, руководители
предприятия не обращали большого внимания на этот источник кадров.
Средний возраст менеджеров ООО «ТехноСтрой» достаточно высок,
наблюдается нехватка молодых сотрудников, и для выравнивания ситуации
требуется создание системы работы с молодёжью, нацеленной на привлечение
новых перспективных специалистов, создание резервов кадров, а также
подготовку эффективных будущих руководителей. В этих целях составили
программу мероприятий, одно из которых – это проведение регулярной оценки
студентов–практикантов 1-5 курсов.
Создание системы оценки включает в себя несколько этапов.
На первом этапе определяются требования к формам и методам оценки.
В результате её основой стали такие принципы:
простое оформление и обработка данных;
чёткость (отсутствует необходимость в специальном обучении лиц,
которые ответственны за практику);
объективность;
стандартность;
высокий уровень скорости обработки сведений;