Диплом: Социолингвистические особенности молодежного сленга и способы перевода на русский язык (на материале англоязычных журналов)

Внимание! Если размещение файла нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам
переоценить. В переводе могут использоваться разные стратегии и
преобразования, и универсального правила для перевода на сленг не
существует. По словам некоторых лингвистов, переводчик может
рассматривать весь текст как смесь стандартизированных и не
стандартизированных единиц языка. Различие между ними заключается в
том, что стандартизированный язык, в большинстве случаев, имеет только
один эквивалент, в то время как не стандартизированный язык в редких
случаях имеет аналогичный перевод. Сленговые языковые единицы создают
определенные трудности для переводчика, так как определенной
методологии для перевода сленга не существует. Так как он чувствителен ко
времени и местной культуре, проблемы перевода вряд ли могут быть
обобщены. Мы взяли несколько примеров одной из самых популярных
областей использования сленга на сегодняшний день - компьютеры:
английский язык
значение
русский язык
I.
antidote
антивирусная программа
антивирус
II.
to boot
запустить программу
загрузить
III
box
компьютер
комп
IV
hedgehog
человек, не разбирающийся в
технике или программе
чайник
Еще одна новая сфера использования сленга - мобильная связь.
Рассмотрим некоторые примеры:
английский язык
значение
русский язык
I.
collibration
доступность использования
опции вибрации на телефоне
вибрация
II.
celly, annoy toy
сотовый телефон
мобильный
Перевод представляется сложным для переводчика, так как
передача идеи с одного языка на другой бывает весьма нелегко. Переводчика
должен обладать богатым словарным запасом как исходного, так и целевого
языка. Словарный запас играет немаловажную роль в общении. Иногда
данный фактор создает некоторые трудности при переводе текстов, также,
как и понимание культуры как исходного, так и целевого языка. У каждого
языка существуют правила, английский и русский язык не исключение.
Переводчик не должен допускать сдвига перевода или потери смысла.
Иногда, при отсутствии эквивалента в целевом языке, одним из способов
обогащения словарного запаса является изучение идиом или идиоматических
выражений с целью получения адекватного перевода. Кроме того,
использование идиоматических выражений полезно для ежедневного
общения. Из этого следует, что без слов, язык ничего не значит. В то же
время, сленг является частью идиоматических выражений, обычно
используемых в неформальной ситуации. Сленг также описывается как
неформальные, нестандартные слова или фразы (лексические инновации),
которые, как правило, происходят из субкультур в обществе. Иначе говоря,
использование неформальных слов и выражений, которые не считаются
стандартными, но считается приемлемым в обществе.
При переводе сленга цель переводчика - соответствовать языку
молодого поколения, передать иронию и выражение речи. В связи с этим при
трансляции публицистических изданий используются такие преобразования,
как одомашнивание, транслитерация и целостное преобразование. Более
того, прагматическая адаптация помогает подчеркнуть эмоциональную
окраску современного сленга.
3.2. ЛИНГВОКУЛЬТУРУЛОГИЧЕСКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА
СЛЕНГА В СОВРЕМЕННОЙ ЛИНГВИСИКЕ
Сленг как важная часть повседневной речи молодежи делает
словарный запас более живым, похожим на подростковый, тем самым
осветляет язык. Сленговые слова и выражения неформально используются в
повседневной речи, а не для формального или вежливого использования.
Данный языковой пласт свойственен определенной группе, его
неформальный нестандартный словарь обычно состоит из создания новых
слов и выражений. Сленг нельзя отличить от других слов по звуку или
значению. Многие сленговые слова, такие как blizzard, mob, movie, phone, gas
стали неформальными и вне зависимости от этого их звучание не
поменялось. На самом деле, большинство сленговых слов являются
омонимами стандартных слов, написанных и произнесенных точно так же,
как и их стандартные аналоги, как, например, в американском сленге cabbage
означает money, (капуста), а cool - relaxed (крутой).
Некоторые лингвисты пытались четко определить, что включает в
себя сленг. В результате исследования Бетани К. Дюма и Джонатан Лайтер
пришли к мнению, что выражение следует считать «истинным сленгом»,
если оно соответствует следующим критериям:
- способствует снижению грамотности формальной речи или письма. Иными
словами, в этом контексте, следует рассматривать как «вопиющее
злоупотребление регистром».
- его использование подразумевает, что пользователь понимает скрытое
значение отдельных слов, используемых определенной группой людей,
которые знакомы с ним и используют этот термин.
Мы начали нашу практическую работу со сбора материалов:
сленговых слов и фраз, используемых подростками в нашей области. 15
человек приняло участие в нашей анкете. Они должны были назвать
сленговые фразы, которые они используют и слышат в разговорах, и
ответить на некоторые вопросы, касаемые этих выражений.
Проанализировав все слова, мы составили рейтинг самых
популярных сленговых слов:
Эти слова были разделены на следующие семантические категории:
Слова, описывающие отношения между молодыми людьми
Слова, посвященные досугу
1) Прилагательные, выражающие отношение молодежи к повседневной
жизни
2) Слова, связанные с технологией
3) Слова, используемые при обращении к людям
4) Эмоциональные и выразительные слова
Из списка слов видно, что большинство этих слов выражают
отношения между молодыми людьми (коннектиться, фан, бэйби, дарлинг).
Некоторые прилагательные используются, чтобы показать отношение
молодых людей к повседневным событиям (кульно, окейно, зебестный).
Довольно много слов связывают подростков с миром компьютеров
омменты, лайкикликать, геймер).
Некоторые слова используются, чтобы показать эмоции людей (уау, кульно,
супер).
Есть также слова, используемые при обращении к людям (френды, пэрэнты,
бой, гёрл).
Но мы можем с уверенностью сказать, что все сленговые выражения -
это слова из повседневных разговоров молодых людей и обычных событий.
Таким образом, эта часть нашей исследовательской работы показывает, что
социальные отношения и особенности жизни и отдыха отражаются в
молодежном сленге. Теперь настало время привести несколько ярких
примеров.
Тем не менее, американские и российские сленговые особенности
молодежного сленга в основном основаны на метафоре. Lets blow (leave)
(слиняем)-метафора, основанная на движении ветра. Bomb- выражение,
употребляемое, когда происходит что-то захватывающее. Эти слова также
можно разделить на семантические категории.
1. Слова, описывающие отношения между молодыми людьми: «dawg»,
«hommie», «sista», «bro»;
2. Слова, посвященные развлекательным мероприятиям: «danan», «chillen»
3. Прилагательные, выражающие отношение молодежи к повседневной
жизни: «It's the bomb», «glitzy», «coolie»;
4. Слова, связанные с компьютерами:
«Вирус» (Virus), «клава»
5. Слова, обозначающие людей: «жлоб» (redneck), «fire detector»;
5. Эмоциональные и выразительные слова «Your special», «Yо» «О, my God!»
(О, Боже!)
6. Слова могут приобретать новые значения (cool, cat);
Мы задали подросткам несколько вопросов на тему «Английские
заимствования». В нашей анкете мы хотели узнать, часто ли респонденты
используют заимствованные сленговые слова. Вопрос был следующий:
1. Как часто вы используете английские слова в своей речи?
Часто -88%
Иногда - 9%
Не использую-3%
Для наглядности мы предоставили вышеуказанные данные опроса в
виде диаграммы:
0%
20%
40%
60%
80%
100%
Частота использования английских слов в речи
Часто
Иногда
Не использую
2. Какие слова вы используете в своей речи? Ваши примеры?
Russian word
Meaning
English equivalent
бойфренд
друг, парень
boyfriend
окей
все в порядке
OK
уикенд
выходные
weekend
хай
привет
hi
кул
круто, прикольно
cool
вау
Вот это да!
wow
бай
пока
bye
мэйк ап
макияж
make up
шоппинг
Поход по магазинам
shopping
респект
уважение, уважать
respect
сорри
извини, прости
sorry
Кока-кола, спрайт, айс-ти и
т.д.
названия напитков
Coca-cola, sprite, ice-
tea
триллер, соуп-опера, и т.д.
названия жанров
фильмов
thriller, soap-opera
вискас
корм для кошек
Whiskas
педигри
корм для собак
Pedigree
космополитан
журнал
cosmopolitan
3. Откуда вы заимствуете сленговые слова?
ТВ -22%
Журналы -9%
Телевидение-33%
Друзья-36%
Проанализировав полученные данные, мы показали их в виде
диаграммы:
0% 10% 20% 30% 40%
Друзья
Телевидение
Журналы
Сленг – это отражение культуры. Мы можем найти эквиваленты
современного сленга в античности, в средние века и в современную эпоху.
Весь сленг проходит через одни и те же циклы развития. Поскольку сленг
является культурным явлением, возникает основная проблема перевода
сленга в связи с различиями в системе языке и культуры. Таким образом, в
случаях, когда различия между языками и культурами велика, перед
переводчиком встает непростая задача поиска максимально приближенной
замены сленгового слова и способности правильно выбрать стратегию
перевода. Необходимо, чтобы сленговое слово или выражение
соответствовало культуре целевой аудитории и несло соответствующее
значение. В связи с тем, что сленг является весьма распространенным
явлением, он используется в различных отраслях деятельности человека.
Сегодня любой писатель может свободно использовать сленг, особенно в
художественной литературе и драме.
Он стал инструментом в руках мастеров-сатириков, юмористов и
журналистов. Теперь сленг является социально приемлемым не только
потому, что это сленг, но и потому, что при использовании с умением и
чувством меры он добавляет новое и захватывающее языку. В то же время он
серьезно изучается лингвистами и другими языковедами.
Процессы, благодаря которым слова становятся сленгом, такие же,
как и процессы образования других слов в языке, изменяющие свою форму
или значение, или и то, и другое. Некоторые из них - использование
метафоры, сравнения, народной этимологии, искажение звуков в словах,
обобщение, специализация, отсечение, использование акронимов,
возвышение и вырождение, метонимия, синекдоха, гипербола и
заимствования из иностранных языков.
Следует принять во внимание, что сленговые выражения остаются в
употреблении на протяжении многих лет и в результате некоторые сленговые
выражения переходят в лексический состав стандартного языка. В связи с
этим словарный запас сленга быстро меняется: новое и интересное для
одного поколения становится старомодным и скучным для следующего.
Старый сленг часто либо устаревает, либо становится общепринятым
языком, теряя свой эксцентричный оттенок.
3.3. ПРОБЛЕМА ПЕРЕВОДА СЛЕНГОВОЙ ЛЕКСИКИ
В настоящее время сленг является неотъемлемой частью
английского и русского языков. В нашей работе мы рассмотрели понятие
сленга и его роль в современной лингвистике. Это отражает специфику
уникальной современной жизни. Обращение к сленговым словам и
выражениям связано с тем, что люди могут использовать сленг в разных
ситуациях - чтобы выразить свое дружелюбие и шутливость собеседнику.
Сленг может привести к разным реакциям. В связи с активным
использованием, он может привлечь человека или наоборот оттолкнуть его.
Но правильно используемый сленг всегда вызывает интерес.
Становится более удобным использовать в разговоре сленг за счет
его точности, краткость, сжатие и емкости содержания. В связи с научно-
техническим прогрессом использование сокращенных слов в речи стало
необходимостью в повседневном общении в социальных сетях, чатах, а
также во время обмена мгновенными сообщениями. Очень трудно убрать или
проигнорировать любое сленговое выражение, если оно полностью и точно
отражает идею, мысль, состояние в процессе общения.
Парадокс сленга заключается в том, что люди смотрят на сленг с
презрением, при этом употребляя его в общении. Что касается сленга
английского языка, то он относится к одной из англоязычных подсистем -
нелитературная лексика. Там нет четких границ между литературным
словарем, просторечный и разговорный. В наше время использование
иностранных слов в нашей повседневной речи становится все более частым
явлением.
В современном языке речь подростка характеризуется
«телеграфным стилем», при помощи которого слова образуются на основе
внешнего вида мобильного телефона, использования SMS, электронной
почты, ICQ и различных социальных сетей. Соответственно, язык молодых
людей начинает иметь более простые структуры, с помощью которого вы
можете передавать свои мысли быстрее. Таким образом, можно сделать
вывод, что английский и русский языки развиваются, как и любой другой. И
с тех пор современный русский язык быстро пополняется заимствованием
англицизмов, необходимо всестороннее и более детальное изучение
проблемы.
В новых федеральных программах по иностранным языкам
отмечается, что «коммуникативная компетентность» развивалась на
протяжении всего периода изучения иностранного языка. Это умение
использовать и трансформировать языковые формы на основе ситуации
общения. Это означает, что коммуникативная компетентность не может быть
достигнута без знания разговорного языка.
Рассмотрим на примере:
«No-brainer» давно перешло от молодежного сленга в повседневную речи и
является эквивалентом нашей молодежной сленговой фразы "это ежу
понятно". Довольно часто используются следующие выражения: he's a real
pro (от professional) - «он настоящий профессионал», «demo» вместо
demonstration (демонстрация), «info» вместо information (информация).
В ходе обработки результатов опроса выяснилось, что следующие
ответы стали доминирующими в ответах на первый вопрос: «Потому что
люди вокруг меня так говорят», «я не думал об этом», «потому что я привык
так говорить». Большинство молодежи используют сленговые слова во время
разговора со своими сверстниками. Этот результат позволяет нам снова
убедиться, что сленг используется людьми, большей степенью, определенной
возрастной группы. Общаясь с родителями, многие молодые люди не
используют сленговые слова и выражения, то есть более половины
опрашиваемых используют сленг только при разговоре с друзьями.
По вопросу предметно-концептуальных областей использования
сленговых слов молодежью было предложено определить сферы жизни, где
чаще всего используется сленг в речи.
Результаты исследования вопроса определили следующее:
• Основная масса сленговых слов, используемых в молодежной речи, связана
с обществом и обучением, то есть он представляет собой словарь общих
слов.
• Используемые слова окрашены позитивным эмоциональным и
нейтральным оттенком.
• Следует отметить, что среди употребляемых сленговых слов нет
агрессивного словарного запаса.
Для изучения результатов анализа состава сленговых слов,
использованных молодыми людьми, был проведен опрос с дальнейшим
объяснением и записью значения происхождения двадцати сленговых слов.
Результаты исследования мы представили следующим образом:
• Никто из опрашиваемых не смог ответить на вопрос о происхождении и
развитии слова.
Этот результат позволяет нам сделать вывод, что молодежь не
думает о формировании и происхождении сленгового слова, которое они
используют.
• Значение одного и того же сленгового слова интерпретируется по-разному,
поэтому можно сделать вывод следующее: сленговые слова не имеют
конкретного определения, они характеризуются размытым лексическим
значением.
Проанализировав сленговые слова, используемые молодежной
средой, можно сделать следующий вывод:
• Первое место занимают слова, образованные самыми стандартными
суффиксами и префиксами.
Например, большинство прилагательных, полученных из британских корней,
образованы добавлением суффикса (хитовый, прайсовый, брендовый,
прикольный).
• слова иностранного происхождения.

Смотрите также:

"Автоматизация обработки заявок ООО "Проектно-Строительная Компания"
"Автоматизация процесса аттестации персонала для ООО "Нэт Бай Нэт Холдинг"
"Анализ интернет-активности конкурентов ( на примере конкурентов "Газпром нефть")
"Бухгалтерский учёт и аудит расчётов с подотчётними лицами в организации на примере ООО "ЛОЦ 10""
«Психологическое сопровождение персонала в организации на примере ООО «Крокус»
Cовершенствование деловой оценки персонала в организации (на примере ООО "Даймонд кейтеринг развитие")
PR как средство продвижения организации (на примере ПАО "Тамбовский завод "Комсомолец им. Н.С. Артемова")
PR-коммуникации в сфере общественного питания (на примере кафе-кондитерской «Cream Cheese»)
SMM как средство повышения эффективности работы учреждений социокультурной сферы (на примере Малого театра)
Value-based education: ценности в системе образования и способы их реализации на уроке английского языка. Опыт Европейских стран