Диплом: Совершенствование деятельности по созданию условий для развития физической культуры и спорта на примере федеральных бюджетных учреждений (на примере ФБГОУ "ВДЦ Океан")

Внимание! Если размещение файла нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам
44
– организация творческой группы по созданию информационного
стенда по здоровому образу жизни;
– взаимодействие с инструкторами по физкультуре и спорту;
– организация проверки и выставления баллов за зарядку в
закрепленном отряде [65].
Каждые выходные проводятся соревнования (индивидуальные и
командные) по таким видам спорта: стрельба, шашки, шахматы,
подтягивание, отжимание настольный теннис, бадминтон, плавание,
волейбол, баскетбол, футбол, пионербол, стритбол, снайпер, дартс и т.д
Участники соревнований – все желающие, остальные ребята с отрядов,
активные болельщики.
В Центре реализуются такие программы со спортивной тематикой,
как:
1) «Океанский Олимп». Цель этой программы пропаганда
физической культуры и спорта, как средств, способствующих укреплению
здоровья подрастающего поколения. Она предусматривает профильные дела
и мероприятия: торжественная церемония открытия и закрытия программы
«Океанский Олимп», проведение тренировок и соревнований по видам:
волейбол, футбол, уличный баскетбол, легкая атлетика, плавание, бадминтон,
настольный теннис, шахматы, дартс. В программе предусмотрены
тренировки, соревновав, спортивные секции. В программе принимают
участия юные спортсмены, занимающиеся следующими видами спорта:
волейбол, футбол, уличный баскетбол, легкая атлетика, плавание, бадминтон,
самбо, настольный теннис, шахматы, дартс, имеющие основную группу
здоровья [66].
Количественный анализ реализации программы: количество
участников, принимавших участие в реализации программы в цифрах мы
можем рассмотреть в Таблице 2.1. Анализ данных позволят увидеть, что 70
процентов (186 человек) участников оказались не подготовлены к
45
спортивной направленности программы. Но это не помешало им принимать
активное участие в реализации программы.
Таблица 2.1
Количество участников программы «Океанский олимп»
Возраст
детей
Количество обучающихся
из них не по
тематике
программы
Всего
из них
девочек
/девуше
к
из них
мальчиков/
юношей
10-14 лет
65
35
30
24
15-17 лет
203
110
93
162
ИТОГО
268
145
123
186
В Таблице 2.2 указаны спортивно-оздоровительные мероприятия,
которые были реализованы в программе и показана посещаемость.
Таблица 2.2
Спортивно-оздоровительные мероприятия
Спортивно-оздоровительные
мероприятия
Процент посещаемости
Тренировки по видам спорта
79.48 %
Соревнования по видам спорта
74.25 %
Массовая тренировка по тхэквондо
74.63 %
Фестиваль массового спорта
100 %
Кроссфит игры
16.79 %
Лига победителей
100 %
Товарищеский матч по футболу
77.99 %
Мастер класс по плаванию от олимпийской
чемпионки
6.72 %
По данным таблицы мы видим большую заинтересованность
участников программы в спортивных мероприятиях, которые предоставляет
Всероссийский детский Центр "Океан".
Большое внимание детей сосредоточенно на массовых мероприятиях,
в которых они принимают участие отрядом (рисунок 2.1). Анализ позволяет
нам увидеть, самыми популярными мероприятиями стали Лига победителей
и фестиваль массового спорта.
46
Рисунок 2.1 - Посещение спортивно-оздоровительных
мероприятий
2) Программа «Сильные люди». Цель программы закрепление
знаний и отработка навыков по туристической технике и спортивному
ориентированию у юных туристов. Профильные дела и мероприятие,
проходящие в программе: торжественные церемонии открытия и закрытия
программы, спецкурс «Основы туристического мастерства», соревнования по
туристической технике, спортивному ориентированию; конкурс санитарных
постов, вечер песни «Люди идут по свету...». В программе предусмотрены:
Спартакиада по ГТО, соревнования по игровым видам спорта, фрисби,
плаванию; спортивные секции, спортивные часы. В программе принимают
участие: юные туристы – победители региональных, межрегиональных,
общероссийских соревнований.
Количественный анализ реализации программы: количество
участников, принимавших участие в реализации программы мы можем
рассмотреть в Таблице 2.3. По анализу данных видно, что 52 процента (170
человек) участников оказались не подготовлены к спортивной
направленности программы, но они также принимали активное участие в
реализации программы [66].
47
Таблица 2.3
Количество участников программы «Сильные люди»
Возраст
детей
Количество обучающихся
из них не по
тематике
программы
Всего
из них
девочек
/девуше
к
из них
мальчиков/
юношей
10-14 лет
75
40
35
20
15-17 лет
250
120
130
150
ИТОГО
325
160
165
170
3) Программа «Дети Мира», Международные детские спортивные
игры стран АТР, Международный фестиваль-конкурс детского творчества
стран АТР. Цель денной программы организация отдыха, дружеского
знакомства, спортивных соревнований, творческих конкурсов,
межличностного и межкультурного общения детей из Российской Федерации
и стран Азиатско-Тихоокеанского региона. Профильные дела и мероприятия:
торжественные церемонии открытия и закрытия программы «Дети Мира»,
Международные детские спортивные игры стран Азиатско-Тихоокеанского
региона, Международный фестиваль-конкурс детского творчества, уроки
русского и иностранных языков, тематические вечера, посвященные странам-
участницам программы. Мероприятия, предусмотренные во время
реализации программы: Международные детские спортивные игры стран
АТР, спортивные часы, спортивные секции. В программе принимают
участие: победители творческих конкурсов, спортивных состязаний из
Российской Федерации, стран Азиатско-Тихоокеанского региона –
победители различных творческих конкурсов и спортивных соревнований [66].
4) Программа «Будь ярче – живи в чире!». Цель данной программы -
развитие спортивных и творческих способностей участников через занятия
чирлидингом (чир-спортом). Во время реализации программы дети
погружены в атмосферу фестиваля чирлидинга, повышение уровня
спортивного мастерства, выявление лучших команд, приобщение к
здоровому образу жизни, обмен опытом между участниками фестиваля. В
48
программе принимают участие: команды чирлидеров, победители
Международного фестиваля «Яркие! Майские! Твои!» [66].
Программы Центра реализуются совместно с партнерами ФГБОУ
"ВДЦ "Океан". Центр сотрудничает не только с региональными вузами и
давно вышел за пределы Дальнего Востока. Например, подписано
соглашение о сотрудничестве между ФГБОУ "ВДЦ "Океан" и Российским
государственным университетом физической культуры, спорта, молодёжи и
туризма (ГЦОЛИФК). Российский государственный университет физической
культуры, спорта, молодёжи и туризма – крупнейшее в России и за рубежом
высшее учебное заведение в области физической культуры и спорта. В
прошлом году он отпраздновал своё столетие. Среди выпускников
университета 172 олимпийских чемпиона, чемпионы Европы и мира.
Согласно соглашению, один из лучших вузов страны в сфере спорта начнёт
сотрудничать с «Океаном», направляя своих студентов на практику в Центр,
а также оказывать содействие при проведении спортивных программ. Кроме
того, ГЦОЛИФК может консультировать детский центр по вопросам
организации туризма [66].
В результате реализации спортивно-оздоровительных программ,
старшеклассники приобретут опыт в организации соревнований в школах и
образовательно-оздоровительных учреждениях, получат навыки работы в
органах самоуправления, познакомятся с океанским образом жизни и
деятельности.
Отличительные особенности данных программ от других подобных
заключается в том, что они:
проверены временем (программы не теряет своей популярности и
значимости на протяжении многих лет;
носят практико-ориентированный характер;
знакомит участников с 40 различными формами досуговых дел и
мероприятий. Среди них как новые или обновленные формы, так и
незаслуженно забытые старые;
49
направлены на участие ребенка позволяя ему найти дело по душе,
и с пользой для себя и для других провести досуговые дела и мероприятия;
учат культуре использования свободного времени;
охватывают различные направления и виды деятельности. Среди
них: познавательная, развлекательная, спортивно-оздоровительная,
декоративно-прикладная, техническая, художественно-эстетическая,
нравственно-этическая, гражданско-патриотическая, проектная и т. д.;
предоставляют ребенку свободу выбора занятий по интересам в
дополнительном образовании, занятий во время перерывов в учебной
деятельности («Свободная стоянка» и др.);
носят обучающий характер и позволяет старшеклассникам при
минимальных затратах проводить подобные дела и мероприятия в школе, в
лагере, и многих других местах по месту жительства;
направлены на приобщение детей к спорту, истокам российской
культуры, уважения к своей стране, на создание атмосферы творчества и
праздников в различных детских и молодежных коллективах.
знакомят ребенка с культурами других стран и континентов [77].
Ведется серьезная работа по приобщению детей к здоровому образу
жизни через дружинные и отрядные мероприятия, акции, тематические дни в
различных формах, т. к. «Урок здоровья», «Береги здоровье с молода!»,
«Спорт - это жизнь!», «Спорт вечен», «По страницам олимпийской хроники»,
«Эрудит-игра «Быстрее! Выше! Умнее!» и др.
В рамках программы «О, спорт, ты – мир!» и программы «Океанский
Олимп» сотрудниками отдела реализованы Молодежные спортивные игры
стран Азиатско-Тихоокеанского региона и Всероссийское первенство детско-
юношеских спортивных школ. Организована работа Оргкомитета,
подготовлено торжественное открытие, подготовлены спортивные площадки,
проведены парады открытий соревнований и по окончании соревнований
награждение в индивидуальных видах спорта. В процессе реализации
50
программы ежедневно оформлялся информационный стенд. По итогам
проведения соревнований подготовлена наградная продукция, итоговые
протоколы, проведено награждение на Церемонии закрытия программ.
Сотрудниками отдела подготовлена и реализована спортивная часть
программы «Юные спасатели» и «Всероссийский слет кадетских корпусов и
классов» по О.Ф.П. (КСУ, подтягивание, плавание, бег 100 м, 1000 м).
В 2019 году сотрудниками отдела были реализованы дополнительные
физкультурно-спортивные программы для участников смен, наименование
которых приведены в Таблице 2.4.
Таблица 2.4
Наименование дополнительных программ для участников смен
2019 года
Направленность
Кол-во
реализованных
программ
направленности
Наименование программ
направленности
Физкультурно-
спортивная
8
«Вода – твоя стихия!»
«Футбол»
«Юный волейболист»
«Юный тхэквондист»
«Кроссфит для начинающих»
«Юный теннисист»
«Школа волана»
«Юный альпинист»
В течение 2019 года по дополнительным общеобразовательным
общеразвивающим программам в области физической культуры и спорта
прошли обучение15074 учащихся [66]. В том числе данные по сменам
(Таблица 2.5).
Таблица 2.5
Общее число посещения физкультурно-спортивной деятельности
участниками программ в 2019 году посменно
смены
Название программ
Количество
обучающихся
1
«Моя инициатива»
958
2
«Океанские подмостки»
1284
3
«Приоритеты роста России», «Фестиваль
добровольцев»
1410
4
«Российский интеллект», «Океанская лига КВН»
2338
51
Продолжение табл. 2.5
смены
Название программ
Количество
обучающихся
5
«Океан открытий», «Российский восход»
4508
6
«Творчество без границ», «Курс на взлёт»,
«Образовательный форум «Россия – страна
возможностей», «Новые материалы и технологии
МИсис»
1980
7
«Здесь начинается Россия!»
650
8
«Город доброго времени», «Первая экспедиция»,
«Бархат Амурский», «Летняя Арт-деревня»,
«Страна Талантия»
5850
9
«Фабрика добрых дел», «Морской старт»,
«Тропою Дерсу», «Летняя Арт-деревня», «Юный
следователь», «Школа юных исследователей и
изобретателей», «Олимпиада 6+»
1976
10
«Дети Мира», «#LifeSkils», «Истоки морского
братства», «Летняя-Арт деревня», «Юный
дипломат», «Нити дружбы»
2936
11
«Шоу-мастер», «Море и человек», «Сильные
люди», «Летняя Арт-деревня», «Юный правовед»,
«Профессионал 6+»
4347
12
«ВПК «Служить России!», «Всероссийский
фестиваль оркестров», «Всероссийский слёт
моряков «Юнга», «Дороги без опасности»,
«Юнармейские маршруты», «Экологический
форум «Живи, Земля!»
2181
13
«В центре событий!»
1432
14
«Моя Федерация», «Город Будущего»
1426
15
«Энергия старта», «Инновациям – старт!»,
«Молодые лидеры России»
963
16
«Приморский интеллект»
1401
По данным Таблицы 2.5 мы видим большую заинтересованность
участников программы в смену в спортивных мероприятиях.
Анализ позволяет нам увидеть, что большой процент посещения
детьми физкультурно-спортивных мероприятий приходится на 8 смену
программ «Город доброго времени», «Первая экспедиция», «Бархат
Амурский», «Летняя Арт-деревня», «Страна Талантия» (Рисунок 2.2). В эту
смену работают все 4 дружины – общее число детей за смену около 2000.
52
Рисунок 2.2 - Посещение физкультурно-спортивной деятельности
участниками программ в 2019 году
Для расширения реализации спортивно-оздоровительных программ
строятся новые объекты, происходит закупка нового оборудования,
инвентаря [66].
Спортивно-оздоровительная деятельность ФГБОУ "ВДЦ "Океан"
направлена на патриотическое воспитание детей и подростков, развитие и
популяризацию физической культуры, детско-юношеского спорта,
выявление и развитие спортивных, творческих способностей, поддержку
одарённых детей и содействия им в профессиональной ориентации.
2.3 Анализ деятельности государственного управления в сфере
физической культуры и спорта в ФГБОУ "ВДЦ "Океан"
Именно развитие спорта и физической культуры способно сохранить
людей сильными и здоровыми, придать им силы и продлить среднюю
продолжительность жизни. Согласно исследованиям ученых, человек,
занимающийся спортом как минимум три раза в неделю, живёт дольше тех,
кто не дружит со спортом на целых 8 лет [59].
ФГБОУ "ВДЦ "Океан" оздоровительное детское учреждение. Дети
получают рекомендации по улучшению состояния своего здоровья. Для
3%
4%
4%
7%
13%
6%
2%
16%6%
8%
12%
6%
4%
4%
3%
4%
Смены 2019 года
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
53
многих ребят спорт – это не просто бег или лёгкая атлетика. Для
большинства из них спорт является образом жизни.
Министерством спорта РФ является главным партнером ФГБОУ
"ВДЦ "Океан" и оказывает содействие в области развития физической
культуры и спорта в Центре.
Так, например, ежегодно в ФГБОУ "ВДЦ "Океан" проходят
Юношеские спортивные игры стран Азиатско-Тихоокеанского региона. Игры
объединяют более 300 детей на спортивных площадках Всероссийского
детского центра "Океан". Проживают участники фестиваля в кампусе
Дальневосточного федерального университета. Участники – команды
юношей и девушек в возрасте 13–16 лет из 8 стран: Индии, Китая, Японии,
Южной Кореи, Северной Кореи, Лаоса, Таиланда и России. Соревнования
проходят по 9 видам спорта: бадминтон, баскетбол 3х3, дзюдо, легкая
атлетика, мини-футбол, настольный теннис, плавание и шахматы [66].
Организаторами Игр выступают Министерство спорта Российской
Федерации, Администрация Приморского края и Всероссийская федерация
школьного спорта.
Спортивные мероприятия посещают Министр спорта Российской
Федерации Павел Колобков и президент Всероссийской федерации
школьного спорта, трёхкратная олимпийская чемпионка Ирина Роднина.
Проведение подобных международных детско-юношеских и
молодежных фестивалей способствует межкультурному общению молодежи,
установлению дружественных связей между государствами.
Особое место в политике государства по развитию физической
культуры и спорта отводится территориальным государственным органам
власти, которые обеспечивают деятельность учреждений спортивной
направленности, используя различные финансовые механизмы в
соответствии с законодательством Российской Федерации.
В Приморском крае таким территориальным органом является
Департамент физической культуры и спорта [57].

Смотрите также:

"Автоматизация обработки заявок ООО "Проектно-Строительная Компания"
"Автоматизация процесса аттестации персонала для ООО "Нэт Бай Нэт Холдинг"
"Анализ интернет-активности конкурентов ( на примере конкурентов "Газпром нефть")
"Бухгалтерский учёт и аудит расчётов с подотчётними лицами в организации на примере ООО "ЛОЦ 10""
«Психологическое сопровождение персонала в организации на примере ООО «Крокус»
Cовершенствование деловой оценки персонала в организации (на примере ООО "Даймонд кейтеринг развитие")
PR как средство продвижения организации (на примере ПАО "Тамбовский завод "Комсомолец им. Н.С. Артемова")
PR-коммуникации в сфере общественного питания (на примере кафе-кондитерской «Cream Cheese»)
SMM как средство повышения эффективности работы учреждений социокультурной сферы (на примере Малого театра)
Value-based education: ценности в системе образования и способы их реализации на уроке английского языка. Опыт Европейских стран