Диплом: Совершенствование государственной системы природопользования и охраны окружающей среды (на примере "Московского городского управления природными территориями")

Внимание! Если размещение файла нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам
14
ленные границы исчерпания, за которыми данный вид ресурса лишается спо-
собности и возможности самовосстановления и превращается в невозобнови-
мый.
Ресурсы различаются по их заменимости. К числу заменимых относятся
различные виды энергии, топлива и сырья. К практически незаменимым отно-
сятся воздух, вода, т. е. те виды ресурсов, без которых невозможна жизнь. Эко-
номическая классификация природных ресурсов исходит из направлений и
форм их хозяйственного использования, различая ресурсы общего и специали-
зированного использования, отраслевого и многоотраслевого использования.
Например: земля – это пространственная основа производства, в сельском хо-
зяйстве – средство производства; вода – средство производства, предмет по-
требления, транспортный путь. Экологическая безопасность (ЭБ) допусти-
мый уровень негативного воздействия природных и антропогенных факторов
экологической опасности на окружающую среду и человека. Экологическая
безопасность является частью системы национальной безопасности страны,
включает разработку системы мер, исключающих возникновение экологически
опасных ситуаций и контролирующих состояние окружающей среды. Экологи-
ческая безопасность представляет собой состояние защищенности окружающей
среды от негативного воздействия деятельности человека на окружающую сре-
ду. Основными факторами, обеспечивающими экологическую безопасность,
являются: рациональное использование природных ресурсов, регулирование
возможного негативного воздействия на окружающую среду, предотвращаю-
щие возникновение экологических рисков.
Экономика природопользования раздел экономики, изучающий вопросы
экономической оценки природных ресурсов и ущерба от загрязнения природ-
ной среды. Под экономическими механизмами природопользования понимают
применение экономических стимулов в сфере охраны природы и управления
природопользованием. Различают механизмы: а) поощрительные – субсидии,
льготные кредиты, налоговые льготы, б) принудительные – платежи, налоги и
штрафы за загрязнение природных сред, в) восстановительные или компенса-
15
ционные. В последнем случае речь идет о создании фондов для борьбы с за-
грязнениями, страховании ответственности за экономический ущерб, матери-
альных компенсациях государству, регионам, фирмам и лицам, пострадавшим
от загрязнения окружающей среды. Природопользование с позиции географи-
ческой науки это многоуровневая система взаимодействия разнообразных при-
родных условий и форм жизнедеятельности человеческих коллективов с эко-
номическими, экологическими и социальными результатами общественного
труда. Природопользование рассматривают как специфический, т. е. характер-
ный исключительно для социального человека, способ взаимодействия с окру-
жающей средой. В некоторых случаях проводят границу между собственно
природопользованием и производственной деятельностью: к производственной
деятельности относят технологические процессы «под крышей», которые свя-
заны с окружающей средой лишь каналами поступления сырья и выведения
продукции и отходов. Таким образом, выделяют три основные проекции анали-
за природопользования:
1) как деятельности, направленной на создание условий существования об-
щества;
2) как универсальной тенденции развития общества;
3) как особого свойства и способности социального человека, специфиче-
ской формы его жизненной активности.
Цели и способы воздействия человека на природу определяют результаты
той или иной формы природопользования. В процессе природопользования
общество совершает следующие действия:
– отчуждает из природной среды различные виды ресурсов и наращивает
свою энерговооруженность;
– создает из сырья средства производства и жизни;
– потребляет их, т. е. рассеивает в природной среде;
– возвращает в среду отходы жизнедеятельности;
– сохраняет и воспроизводит свойства окружающей среды, необходимые
для жизнедеятельности общества;
16
– координирует все перечисленные действия.
Производства, о которых идет речь, обычно не включают перерабатыва-
ющих технологий. В настоящее время термин «природопользование» употреб-
ляется в следующих значениях:
1) использование природных ресурсов в процессе общественного производ-
ства для удовлетворения материальных и культурных потребностей об-
щества;
2) наука о рациональном (для соответствующего исторического
момента) использовании природных ресурсов обществом – комплексная
дисциплина, включающая элементы естественных, общественных и тех-
нических наук
1
. Долгое время природопользование рассматривали как
общественно-производственную деятельность, направленную на удовле-
творение потребностей настоящих и будущих поколений в качестве и
разнообразии природной среды, на более эффективное использование
природных ресурсов и их воспроизводство. При этом подчеркивалось,
что заботу о будущих поколениях должно проявлять именно общество –
субъект природопользования, а не природа – объект, на который направ-
лено действие.
Сам термин не считают удачным в силу присущего ему потребительского
оттенка. Действительно, пользованием не исчерпывается отношение человека
к окружающей среде. Составными частями природопользования являются:
1. Изучение природы. Человек отличается от животных потребностью по-
знавать окружающий мир. Однако эта потребность носит не только духовный,
но и практический характер. В основе ее лежит желание изучить законы приро-
ды для более полного использования природных ресурсов. И лишь в последнее
время познание природы служит основой для разработки и проведения приро-
доохранных мероприятий.
2. Освоение природных ресурсов. Это использование существующих
природных ресурсов без какой-либо попытки изменить их свойства. Обычно
1
СЗ РФ. – 2004. – № 25. – Ст. 2575.
17
такое освоение приводит к непреднамеренному ухудшению состояния природ-
ной среды. Примером может служить сельскохозяйственное освоение земель в
Центрально-Черноземном регионе в последние 400 лет, которое привело к раз-
витию процессов эрозии почв, ухудшению состояния малых рек, снижению
уровней подземных вод. Человек при освоении природных ресурсов произво-
дит непреднамеренное, попутное преобразование, т. е. изменение, которое вно-
сится в природу как неизбежное, побочное следствие хозяйственной деятельно-
сти. Такое побочное влияние на природную среду оказывают многие отрасли
промышленного производства, с которыми связаны выбросы отходов в окру-
жающую среду, т. е. сбрасывание загрязненных стоков в реки и выбросы за-
грязняющих веществ
в атмосферу.
3. Преднамеренное, целенаправленное изменение природной среды. Та-
кое изменение природы человеком заранее планируется и проектируется.
Например, орошение земель, внесение удобрений на сельскохозяйственные
угодья, создание полезащитных лесных полос и т. д. Однако и такие преобразо-
вания природы сопровождаются негативными последствиями. Так, для регули-
рования местного стока строятся водохранилища. При этом резко возрастают
потери воды на испарение (безвозвратные потери), отмечается ухудшение эко-
логических условий в водохранилищах в связи с нарушением естественной
проточности рек, происходит подтопление земель и т. д. [19].
При планировании таких мероприятий необходимо проведение ком-
плексного прогноза возможных природных процессов: их моделирование и вы-
бор наилучшего варианта. Таким образом, можно сделать вывод, что природо-
пользование представляет собой сложный и многосторонний процесс и сферу
знаний, научных интересов.
Дальнейшее развитие системы «природа – общество» требует вмешатель-
ства в природные процессы и в ход эксплуатации естественных ресурсов с уче-
том экологических ограничений. Эти ограничения не сводятся к сохранению
отдельных природных объектов или выборочному изъятию из хозяйственного
18
использования подходящих участков. В современных условиях площадь охра-
няемых территорий составляет лишь несколько процентов от всей площади су-
ши. Иными словами, создание заповедников не решает глобальных проблем
природопользования. Однако охраняемые территории играют фундаменталь-
ную роль в деле оптимизации природной среды [11].
При определении структуры природопользования в общем случае выде-
ляют его следующие направления:
3) Производственное: фабрично-заводское; горнопромышленное наземное,
подземное и морское (на шельфе); отходно-свалочное; жилищно-
складское; энергодаточное; водоснабженческое; строительное; рекульти-
вационное и мелиоративное; сельско- и лесохозяйственное; охотно-
промысловое, наземное и морское.
4) Пространственно-увязывающее: транспортное водное – морское, речное и
озерное, авиационное, железнодорожное, автодорожное, гужевое и пеше-
ходное; энергопередаточное.
5) Коммунальное: селитебное, научно-учебное, спортивно-оздоровительное,
лечебно-курортологическое, рекреационное.
6) Средоохранное: подразделяется по типам природных сред. Примером
служат мероприятия по сохранению видового разнообразия и генофонда
дикой природы [14].
Перечисленные направления являются формами освоения человеком
окружающей среды. Таким образом, окружающая среда характеризуется значи-
тельной пространственной неоднородностью. С позиций природопользования в
окружающей среде выделяют естественные ресурсы и экотрудовые условия.
Естественные ресурсы – часть всей совокупности природных условий
и компонентов природной среды, главный объект природопользования.
Под естественными ресурсами понимают тела, вещества и силы природы, кото-
рые на данном уровне развития производительных сил и изученности могут
быть использованы для удовлетворения потребностей населения в форме непо-
средственного участия в материальной деятельности как источник энергии, сы-
19
рья или почти готового продукта. В более общем случае термином «ресурсы»
обозначают любые используемые и потенциальные источники удовлетворения
тех или иных потребностей общества. Негативное влияние природопользования
на окружающую среду очевидно. Влиянию окружающей среды на применяе-
мые способы природопользования уделяется меньше внимания. В горном про-
изводстве, сельском и лесном хозяйстве, гидроэнергетике взаимосвязь среды и
производства является особенно сложной. Эта связь проявляет себя в законо-
мерном влиянии на экономический результат свойств ресурса, экотрудовых
условий и дислокационной выгодности территории, с одной стороны, и воз-
можных в данных условиях способах природопользования – с другой. Поэтому
нет оснований говорить о равных экономических возможностях всех регионов
РФ.
На способы природопользования влияет также деградация возобновимых
ресурсов: снижение продуктивности морских и наземных экосистем, плодоро-
дия сельскохозяйственных и лесных земель, изменение уровня грунтовых вод.
Загрязнение воздушной среды, поверхностных и подземных вод, почв и грун-
тов, снижение рекреационных качеств ландшафтов ухудшает экотрудовые
условия природопользования [13].
Таким образом, существует множество направлений и способов природо-
пользования. Разработаны и основы методологии природопользования. Главная
же проблема заключается в адекватности оценок результата или ущерба, и свя-
зана она с необратимостью развития системы «природа – общество». Следстви-
ем неполных знаний и отсутствия механизма согласования имеющихся знаний
на основе единой научной теории является ситуация, известная как «экологиче-
ский кризис». В соответствии с законом, хозяйственная и иная деятельность ор-
ганов государственной власти и местного самоуправления, а также юридиче-
ских
и физических лиц осуществляется на основе следующих принципов:
1) соблюдение права человека на благоприятную окружающую среду (ОС);
2) обеспечение благоприятных условий жизнедеятельности человека;
20
3) научно обоснованное сочетание экологических, экономических и соци-
альных интересов человека, общества и государства в целях обеспечения
устойчивого развития и благоприятной ОС;
4) необходимость охраны, воспроизводства и рационального использования
природных ресурсов как важнейшего условия обеспечения благоприят-
ной ОС и экологической безопасности государства;
5) ответственность органов государственной власти и местного самоуправ-
ления за обеспечение благоприятной ОС и экологической безопасности
на соответствующих территориях;
6) платность природопользования и обязательность возмещения вреда ОС;
7) независимость контроля в области охраны ОС;
8) презумпция экологической опасности планируемой хозяйственной и иной
деятельности;
9) необходимость организации и развития системы экологического образо-
вания, воспитание и формирования экологической культуры [8].
Рациональное природопользованиеэто непрерывное воздействие чело-
века на окружающее пространство, где он умеет управлять взаимоотношениями
с природой на основе ее сохранения и защиты от нежелательных последствий в
процессе своей деятельности. Признаки рационального природопользования:
1. Восстановление и воспроизводство ресурсов природы.
2. Сохранение земли, воды, животных и растительного мира.
3. Бережное извлечение полезных ископаемых и безвредная переработка.
4. Сохранение природной среды для жизни человека, животных и растений.
Поддержание экологического баланса природной системы.
5. Регулирование рождаемости и численности населения [28].
Рациональное природопользование подразумевает взаимодействие всей
природной системы на основе поддержания законов экологии, рационализации
в использовании, сохранении и приумножении имеющихся ресурсов. В основе
сущности природопользования лежат первичные законы взаимного синтеза
различных природных систем. Таким образом, под рациональным природо-
21
пользованием понимают анализ биосистемы, ее бережная эксплуатация, охрана
и воспроизводство с учетом не только текущих, но и будущих интересов разви-
тия отраслей экономики
и сохранения здоровья людей. Примерами рационального природопользования
являются:
1) высадка зеленых насаждений, строительство заповедников и парков;
2) переработка и использование отходов от заводов и фабрик;
3) возведение очистительных сооружений, использование технологий за-
крытого цикла водоснабжения на промышленных предприятиях;
4) поиск и разработка «чистых» видов топлива и энергии;
5) применение «зеленых» технологий и методов рационального природо-
пользования;
6) охрана и рациональное использование земельных ресурсов, а также ре-
культивация земель в районах добычи угля и полезных ископаемых;
7) приумножение редких видов животных, птиц, насекомых, рыб и расте-
ний, внесенных в Красную книгу [27].
Ухудшение экологической ситуации в мире привело к пересмотру и но-
вому осмыслению макроэкономических моделей. В последние десятилетия 20
века произошло принципиальное переосмысление моделей экономического
развития. Концепции, основанные на абсолютизации количественных аспектов
общественного производства пришли в противоречие с новыми условиями хо-
зяйствования, в которых происходит ограничение экстенсивного роста произ-
водства из-за дефицита ресурсов и ухудшения экологии.
В работах российских ученых Б.Н. Порфирьева, О.Н. Митяковой, Т.Н.
Губайдуллиной, Р.М. Нуртдинова, А.Р. Нуртдинова рассматриваются вопросы
новой проблематики современной макроэкономической науки. Теория эконо-
мического роста, на которой последние два столетия базировалась экономиче-
ская политика, претерпела изменения. Осознание экологических проблем,
нарастающих в планетарном масштабе, привело к смене модели социально-
экономического развития, к смене концепций развития, к поиску альтернатив-
22
ных векторов развития. Новой научной концепцией социально-экономического
развития стала «теория устойчивого развития», которая обосновывает способы
решения существующих противоречий и обеспечение экономического развития
без разрушений природной среды, используя подход динамично-
сбалансированного прогресса. К первым подходам к созданию теории «устой-
чивого развития» относятся работы Г. Дейли, Дж. Форрестера, Д.Х. Медоуза,
Д.Л. Медоуза, В. Беренса и Э. Пестеля и других представителей Римского клу-
ба, включающего почти сотню специалистов. Участники Римского клуба напе-
чатали более 200 докладов, начиная с 70-х годов XX века. Большое распростра-
нение получила работа Римского клуба «Пределы роста». В ней были обосно-
ваны идеи системной динамики, это привело к ряду важных теоретических вы-
водов и создать новые модели взаимодействия природных и экономических
процессов. Мир как целостная система имеет ограниченные пределы роста,
природные ресурсы почти исчерпаны, а рост индустрии подошел к границе, за
которой человечество ждет глобальная катастрофа. Следовательно, необходима
новая теоретическая концепция экономического развития – модель устойчивого
развития, основанная на сбалансированности экономики и экологии. Эти теоре-
тические работы повлияли на распространение в разных странах экологических
шагов правительств: были приняты законы об охране окружающей среды,
начался вывод промышленных объектов из городов, стали закрываться вредные
производства и др. Теперь при проведении экономического анализа использу-
ются эти подходы и результаты этих научных изысканий. Среди российских
ученых наибольший вклад в развитие идей устойчивого развития внес академик
В.А. Коптюг. Благодаря его работе был подготовлен Указ Президента РФ №
440 от 1 апреля 1996 г., утвердивший «Концепцию перехода Российской Феде-
рации к устойчивому развитию».
В ней было определено, что «следуя рекомендациям и принципам, изло-
женным в документах Конференции ООН по окружающей среде и разви-
тию….руководствуясь ими, представляется необходимым и возможным осуще-
ствить в Российской Федерации последовательный переход к устойчивому раз-
23
витию, обеспечивающий сбалансированное решение социально-экономических
задач и проблем сохранения благоприятной окружающей среды и природно-
ресурсного потенциала в целях удовлетворения потребностей нынешнего и бу-
дущих поколений людей» (Концепция перехода Российской Федерации к
устойчивому развитию Указ Президента РФ № 440 от 01.04.1996).
В рамках научного направления «устойчивого развития» можно выделить
две модели. Первая, называемая «природоохранная модель» (в первую очередь
это такие зарубежные ученые, как Я. Тинберген, А. Печчеи) рассматривают во-
просы формирования темпов и пропорций экономического роста под воздей-
ствием экологических и социальных ограничений на всех уровнях человече-
ской деятельности.
Это направление рассматривают устойчивое развитие как оптимальное
распределение ресурсов между поколениями, нацеленность экономики на дол-
госрочное стимулирование благосостояние общества, сохранения ценностей
всего человечества для будущих поколений. Последователи этой модели счи-
тают необходимым переход к созданию новой системы мировоззрения. Они
считают также необходимым ограничивать интересы отдельных государств и
транснациональных корпораций. Новый подход заключается в установлении
долгосрочного, сбалансированного взаимоотношения экономики, экологии и
социальной сферы на глобальном уровне. Вторая группа моделей включает мо-
дели экономической динамики с учетом экологических факторов. Представите-
ли этого направления подходят к рассмотрению вопросов развития, как сбалан-
сированному развитию всех частей планетарной системы (в комплексе взаимо-
связанных процессов: экономических, социальных, экологических и политиче-
ских). Предлагаются различные модели вариантов экономического развития с
использованием математических методов и с учетом численности населения и
загрязнения природной среды. Ряд экономистов рассматривает весь мир как
сложную, многоуровневую, иерархическую систему, состоящую из различных
взаимодействующих регионов. Еще одно направление макроэкономических
теорий рассматривает концепцию устойчивого развития с точки зрения соци-

Смотрите также:

"Автоматизация обработки заявок ООО "Проектно-Строительная Компания"
"Автоматизация процесса аттестации персонала для ООО "Нэт Бай Нэт Холдинг"
"Анализ интернет-активности конкурентов ( на примере конкурентов "Газпром нефть")
"Бухгалтерский учёт и аудит расчётов с подотчётними лицами в организации на примере ООО "ЛОЦ 10""
«Психологическое сопровождение персонала в организации на примере ООО «Крокус»
Cовершенствование деловой оценки персонала в организации (на примере ООО "Даймонд кейтеринг развитие")
PR как средство продвижения организации (на примере ПАО "Тамбовский завод "Комсомолец им. Н.С. Артемова")
PR-коммуникации в сфере общественного питания (на примере кафе-кондитерской «Cream Cheese»)
SMM как средство повышения эффективности работы учреждений социокультурной сферы (на примере Малого театра)
Value-based education: ценности в системе образования и способы их реализации на уроке английского языка. Опыт Европейских стран