68
2. Внутренние формы повышения квалификации на базе МБОУ СОШ
№ 26:
1) школа педагогического мастерства, работающая по направлениям
методической службы: подготовка молодых специалистов, находящихся в
стадии профессионального становления, адаптация молодого педагога,
изучение и освоение специфики работы в среднем специальном учебном
заведении; подготовка всех педагогов техникума, изучение новых
образовательных технологий, знакомство с достижениями российской и
зарубежной педагогической науки;
2) практико-ориентированные семинары по внедрению педагогических
инноваций;
3) тематические заседания цикловых методических комиссий,
направленные на практическое применение педагогических инноваций с
учетом специфики конкретной специальности;
4) участие в деятельности педагогического и методического совета,
обмен педагогическим опытом;
5) проведение открытых занятий;
6) система взаимопосещений занятий как форма обмена опытом работы
среди педагогов МБОУ СОШ № 26;
7) самообразование как форма повышения квалификации
преподавателей, заинтересованных в совершенствовании своих
профессионально значимых качеств.
Повышение квалификации при системе внутренней формы
профессионального роста проводится без отрыва от работы. По каждому
виду внутренних семинаров формируются списки педагогов, для которых
посещение занятий является обязательным. Участие педагогов во всех видах
повышения квалификации учитывается во время проведения
Государственной аттестации при присвоении квалификационной категории,
подтверждения соответствия занимаемой должности.
69
3. Организация курсовой системы повышения квалификации.
Организация повышение квалификации ведется на основании п.10. ст. 60, п.
14, 15 ст. 76 N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», п.19
Приказа Минобрнауки РФ от 01.07. 2013 г. № 499 «Об утверждении порядка
организации и осуществления образовательной деятельности по
дополнительным профессиональным программам), письмо Минобрнауки РФ
от 02.09.2013г. № АК – 1879/06 «О документах о квалификации».
Кроме Методических рекомендаций по повышению квалификации
педагогических работников МБОУ СОШ № 26, предлагается разработка и
внедрение «Положения о профессиональной переподготовке и повышении
квалификации педагогических работников МБОУ СОШ № 26».
Данное «Положение…» должно включать следующие разделы:
Раздел 1. Общие положения. В данном разделе обосновывается
нормативное обеспечение повышения квалификации педагогических
работников МБОУ СОШ № 26, определяются цели повышения
квалификации педагогических и руководящих работников МБОУ СОШ №
26.
Раздел 2. Виды профессионального обучения, сроки и периодичность.
Данный раздел включает описание видов профессионального обучения
работников: профессиональная переподготовка; повышение квалификации
(краткосрочное (не менее 72 часов) и длительное (свыше 100 часов));
профессиональное обучение. Также в данном разделе должны описываться
действия директора МБОУ СОШ № 26, в частности, утверждение плана
профессиональной подготовки, переподготовки и повышения квалификации
работников, издание приказа о направлении педагогического работника на
обучение.
Раздел 3. Организация повышения квалификации педагогических и
руководящих работников. В данном разделе описывается процесс
организации повышения квалификации педагогических и руководящих
работников МБОУ СОШ № 26: перспективное планирование повышения
70
квалификации педагогических и руководящих работников; ежегодное
формирование Методическим советом МБОУ СОШ № 26 проекта плана
повышения квалификации педагогических и руководящих работников;
утверждение плана повышения квалификации педагогических и
руководящих работников (включающего расчет затрат на повышение
квалификации на предстоящий финансовый год). Также в данном разделе
описываются основания для внеочередного направления педагогических и
руководящих работников на профессиональное обучение и списки
педагогических и руководящих работников МБОУ СОШ № 26, которые не
включаются на повышение квалификации. Кроме указанных пунктов
целесообразно включение информации об основаниях отказа направлении на
обучение, а также основаниях корректировки плана повышения
квалификации.
Раздел 4. Направление педагогов на повышение квалификации. Данный
раздел должен содержать основания для направления педагогических и
руководящих работников МБОУ СОШ № 26 на повышение квалификации.
Раздел 5. Гарантии и компенсации. В данном разделе описывается
сохранение заработной платы в случаях обучения с отрывом от работы,
оплата командировочных, расходы по найму жилого помещения (в случаях
необходимости).
Раздел 6. Контроль над выполнением программы повышения
квалификации. Данный раздел должен содержать информацию о действиях
заместителя директора по методической работе, членов методического
объединения или творческой группы.
Таким образом, данное «Положение» является систематизацией
подготовки, переподготовки и повышения квалификации кадров МБОУ
СОШ № 26 г. Мирного.
Как уже было сказано выше, раздел 3 «Положения» включает
разработку Перспективного плана повышения квалификации педагогических
работников МБОУ СОШ № 26. На основании изученных курсов повышения
71
квалификации кадров образовательного учреждения, предлагается
следующий перспективный план на 2020-2023 годы (таблица 2).
Таблица 4
Перспективный план повышения квалификации педагогических
работников МБОУ СОШ № 26 на 2020-2022 гг.
Должность
Тема
Кол-
во
часов
2020
2021
2022
Учитель
физической
культуры
ФГОС основной школы как
условие
совершенствования
качества образования по
физической культуре
108
февраль
Учитель
немецкого
языка
Преподавание
иностранного языка в
условиях введения ФГОС
ООО
108
апрель
Зам.
директора
по ВР
Инновационные
педагогические технологии
как условие реализации
системно-деятельностного
подхода
72
февраль
Директор
Проектирование и
распространение
государственно-
общественного управления
образовательной
организацией в условиях
ФГОС ОО
24
февраль
Учитель
иностранных
языков
Подготовка экспертов для
работы в региональной
предметной комиссии при
проведении ГИА по
общеобразовательным
программам ООО по
предмету «Английский
язык»
108
апрель
Учитель
физики
ФГОС основной школы как
условие
совершенствования
качества образования в
современной школе
78
ноябрь
Учитель
географии
ФГОС основной школы как
условие
совершенствования
качества образования в
современной школе
78
октябрь
1
2
3
4
5
6
Педагог-
психолог
Организация деятельности
педагогов - психологов ОУ
78
декабрь
72
в условиях реализации
ФГОС
Учитель
начальных
классов
Актуальные проблемы
обучения и воспитания
детей с ОВЗ в
специальных
(коррекционных) классах
при ОУ
78
март
Учитель
математики
ФГОС основной школы как
условие
совершенствования
качества образования в
современной школе
72
декабрь
Учитель музыки
Актуальные проблемы
обучения и воспитания
детей с ОВЗ в
специальных
(коррекционных) классах
при ОУ
78
февраль
Учитель
истории и
обществознания
Преподавание истории и
обществознания в школе и
в условиях реализации
ФГОС ООО, Концепции
нового УМК по
отечественной истории и
введения
профессионального
стандарта педагога
72
октябрь
Учитель
начальных
классов
ФГОС основной школы как
условие
совершенствования
качества образования в
современной школе
78
апрель
Учитель
русского языка
и литературы
ГИА как форма повышения
качества знаний
выпускников. Методика
подготовки обучающихся
36
октябрь
Учитель
начальных
классов
Актуальные вопросы
теории и практики
организации
образовательной
деятельности в начальной
школе в соответствии с
требованиями ФГОС
72
октябрь
Учитель
начальных
классов
ФГОС в практике
начального общего
образования: содержание,
технологии реализации
78
февраль
Учитель ОРКСЭ
Актуальные вопросы
преподавания курса
«Основы религиозных
культур и светской этики»
78
октябрь
Учитель
Преподавания русского
108
апрель
73
русского языка
и литературы
языка и литературы в
условиях введения ФГОС
ООО
1
2
3
4
5
6
Учитель
немецкого
языка
Преподавание иностранного
языка в условиях введения
ФГОС ООО
108
ноябрь
Зам.
директора по
УВР
Государственно -
общественное управление
как стратегическое
направление развития
современной школы
72
март
Учитель
математики
Организационно-правовые
основы реализации
инклюзивного образования в
массовой школе
72
февраль
Таким образом, кроме «Положения о профессиональной
переподготовке и повышении квалификации педагогических работников
МБОУ СОШ № 26», разработан примерный Перспективный план повышения
квалификации педагогических работников МБОУ СОШ № 26 с учетом
проходивших курсы подготовки, переподготовки и повышения
квалификации.
3.3. П л а н и б юд жет м е ро пр ия т и й по с овер ш е нст в о ва н ию
с и с те м ы п о вы ше ния п ро фес с и о на л ь н о й к ва ли ф и к ац и и
к а д ро в
План мероприятий по повышению профессионального уровня
педагогических работников МБОУ СОШ № 26 разработан в соответствии с
Комплексной программой повышения профессионального уровня
педагогических работников общеобразовательных организаций,
утвержденной Заместителем Председателя Правительства Российской
Федерации от 28.05.2014 №З241п-П8.
План мероприятий включает четыре направления:
74
1. Внедрение профессионального стандарта «Педагог (педагогическая
деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего)
(воспитатель, учитель)» (далее - «профессиональный стандарт»).
2. Переход к эффективному контракту.
3. Повышение престижа профессии педагога.
Рассмотрим мероприятия по предложенным направлениям.
Направление I. Внедрение профессионального стандарта «Педагог
(педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего,
основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель)».
Цель: Обеспечение перехода МБОУ СОШ № 26 на работу в условиях
действия профессионального стандарта.
Задачи: организация переподготовки и повышения квалификации
педагогических и руководящих работников МБОУ СОШ № 26 в
соответствии с требованиями профессионального стандарта; формирование
системы аттестации педагогических работников МБОУ СОШ № 26 на основе
профессионального стандарта.
В таблице 5 представлен план мероприятий по первому направлению.
Таблица 5
План мероприятий по направлению I. Внедрение
профессионального стандарта «Педагог (педагогическая
деятельность в сфере дошкольного, начального общего,
основного общего, среднего общего образования) (воспитатель,
учитель)»
№
п/п
Мероприятие
Срок
исполнения
Ожидаемый
результат
1
Формирование плана
повышения квалификации
работников МБОУ СОШ № 26
Сентябрь 2019
План-график
повышения
квалификации
2
Проведение совещаний по
вопросам внедрения
профессионального стандарта
1 раз в полугодие
Тематика
совещаний в плане
работы школы
3
Проведение тестирования
учителей и на знание
содержания
профессионального стандарта
4 квартал 2019
План мероприятий
по
информированию
педагогических
работников о
содержании
профессионального
стандарта
75
4
Проведение мероприятий по
информированию
педагогических работников о
содержании
профессионального стандарта
на основе аналитического
отчета по результатам
тестирования
Сентябрь 2019
План мероприятий,
повышение уровня
знания содержания
профессионального
стандарта всеми
педагогическими
работниками МБОУ
СОШ № 26
1
2
3
4
5
Разработка и утверждение
(приказом) плана мероприятий
по внедрению
профессионального стандарта
Сентябрь 2019
План мероприятий
6
Рассмотрение вопроса о
внедрении профессионального
стандарта с педагогическим
коллективом:
рассмотрение плана
мероприятий по внедрению
профессионального стандарта;
рассмотрение результатов
повышения квалификации
педагогов.
2 полугодие 2019
1 полугодие 2020
Протокол
педсовета
7
Проведение педагогическими
работниками самооценки
профессионального уровня
Ноябрь 2019
Листы самооценки
Направление II. Переход к эффективному контракту.
Цель: реализация в МБОУ СОШ № 26 эффективной кадровой
политики, основывающейся на эффективном контракте с педагогическими
работниками, обеспечивающей сбалансированные расходы в сфере общего
образования в средне- и долгосрочном периоде (в рамках подушевого
финансирования и с учетом значительного увеличения численности
обучающихся).
Задачи:
1) разработка и внедрение примерных форм трудовых договоров с
педагогическим работником;
2) подготовка, апробация и внедрение примерных программ
дополнительного профессионального образования (курсовой подготовки) для
76
руководителей МБОУ СОШ № 26 по вопросам разработки и реализации
эффективной кадровой политики на основе эффективного контракта.
Индикаторы:
1) выполнение мероприятий региональной «дорожной карты» в части
перехода на эффективный контракт;
2) обеспечение методического сопровождения перехода на
эффективный контракт в общеобразовательных организациях с участием
отраслевого Профсоюза работников народного образования и науки
Республики Саха (Якутия);
3) доля заключенных эффективных контрактов (дополнительных
соглашений) с руководящими и педагогическими работниками.
Пояснительная записка:
Поэтапное совершенствование системы оплаты труда в МБОУ СОШ №
26 происходит в период с 2019 по 2023 годы.
2019-2020 годы. Актуализация показателей эффективности
деятельности работников МБОУ СОШ № 26 для обеспечения связи оплаты
труда с повышением качества предоставления образовательных услуг.
Заключение трудовых договоров (дополнительных соглашений) с
работниками МБОУ СОШ № 26в связи с введением эффективного контракта.
2021-2023 годы. Завершение заключения трудовых договоров
(дополнительных соглашений) с работниками в связи с введением
эффективного контракта. Оценка эффективности деятельности
педагогических работников МБОУ СОШ № 26 проводится согласно
Положению об оценке эффективности и качества профессиональной
деятельности педагогически работников образовательных организаций
Республики Саха (Якутия).
Оценка эффективности деятельности руководящих работников МБОУ
СОШ № 26 проводится согласно: целевым показателям эффективности
деятельности руководителей республиканских государственных бюджетных
(казенных) образовательных учреждений,; целевым показателям
77
эффективности деятельности руководителя муниципальных образовательных
организаций, утвержденных соответствующими нормативными актами
муниципальных органов управления образованием г. Мирный.
В таблице 6 представлен план мероприятий по второму направлению.
Таблица 6
План мероприятий по направлению II. Переход к эффективному
контракту
№
п/
п
Мероприятие
Ответственны
й
Срок
исполнени
я
Ожидаемый
результат
1
Разработка,
согласование и
утверждение
локальных
правовых актов по
оплате труда
учителей.
Директор
Истомина Н. В.
4 квартал
2019
Соответствие
локальных
правовых актов
трудовому
законодательству
2
Ознакомление
педагогических
работников с
локальными
нормативными
актами,
регламентирующим
и вопросы оплаты
труда, изменениями
в ранее изданные
нормативные акты,
согласованными с
профсоюзными
организациями
Директор
Истомина Н. В.
4 квартал
2019
Ознакомление
педагогических
работников, под
подпись с
локальными
нормативными
актами,
регламентирующим
и социально-
трудовые
отношения в
организации,
изменениями в
ранее изданные
нормативные акты
3
Заключение
трудовых
договоров
(дополнительных
соглашений) с
педагогическими
работниками
образовательных
учреждений в
соответствии с
типовой формой
договора
Директор
Истомина Н. В.
В течение
года.
Контрольная
дата
01.12.2019
Построение
эффективной
кадровой политики,
основывающейся
на эффективном
контракте.
Заключенные
эффективные
контракты
(доп.соглашения) с
педагогами
4
Проведение
аттестации
педагогических
работников
образовательных
организаций с
Директор
Истомина Н. В.
В течение
года
Доля
педагогических
работников,
которым при
прохождении
аттестации