
20
гуманитарным, социально-экономическим и педагогическим специальностям.
Фактически в каждой из групп должностей муниципальной службы категории
«Б» и «В» больше трети состава от общей численности работников, имеющих
высшее профессиональное образование, составляют лица с базовым
образованием по гуманитарным и социально-экономическим специальностям
.
Штаты муниципальных должностей укомплектованы на 97,2%.
Показатель укомплектованности является результирующим таких явлений, как
сменяемость и текучесть кадров. Кадровый процесс обновления персонала –
естественное социальное явление для органов власти, так как если в органах
местного самоуправления показатель сменяемости кадров низок, то происходит
аппаратный застой, нет притока свежих сил, новых идей. Однако вредна и
противоположная тенденция. При высокой текучести кадров накопленный
опыт не успевает передаваться от поколения к поколению, процессы адаптации
кадров не перерастают в эффективную профессиональную деятельность,
производственный процесс нарушается, сложившиеся благоприятные трудовые
традиции не поддерживаются.
Большая разница в оплате труда между муниципальными служащими и
работниками негосударственного сектора экономики затрудняет привлечение
на муниципальную службу квалифицированных специалистов, ухудшает
профессиональный состав кадров, усиливает дефицит кадров в возрасте до 45
лет, имеющих опыт работы в современных экономических условиях. Нехватка
квалифицированных кадров сочетается с наличием незаполненных вакансий.
Таким образом, в настоящее время проблемы профессионализации
муниципальной службы еще не решены и необходимо создать систему,
способную улучшить кадровое обеспечение местного самоуправления.
Элементами такой системы должны стать кадровые технологии.
Применительно к органам местного самоуправления направления
кадровой работы, обязательные для муниципальной службы, регламентировал
Вильчинская ре О.В. Формирование ре кадрового потенциала ре в органах ре местного самоуправления: ре опыт
Краснодарского ре края // ре Муниципальная академия. ре 2012. № ре 2. С. 12