55
- развитие кадрового потенциала.
Рассмотрим затраты, которые необходимо понести МАОУ СОШ 47 для
осуществления всех мероприятий по внедрению проекта.
В целом, затраты на реализацию проекта совершенствования системы
нематериальной мотивации персонала в МАОУ СОШ 47 представлены в
таблице 8. Для оценки экономической эффективности предлагаемого проекта
составим перечень всех проектных затрат и их совокупное распределение по
всем периодам проекта (таблица 9). Исходя из особенностей бюджетного
финансирования, наиболее целесообразным представляется определить
период планирования и расходования средств с ноября 2018 года по декабрь
2019 года, поскольку малозатратные мероприятия возможно осуществить из
средств экономии за 2018 год. Другие необходимо провести в первом
квартале 2019 года, либо распределить средства пропорционально на весь
2019 год.
Таблица 8
Затраты на реализацию проекта совершенствования
системы нематериальной мотивации персонала МАОУ СОШ 47
Наименование статьи
затрат
Затраты, руб. на год
1 Оформление доски
поздравлений
2000
2 Корпоративные
мероприятия (3
мероприятия)
20000
3 Организация спортивных
мероприятий
3000
4 Посещение театра, кино
4000
5 Посещение бассейна
10000
6 Тренажерный зал
10000
7 Доска Почета
3000
8 Подарки лучшим
работникам
3000
9 Создание корпоративного
сайта
2000
ИТОГО:
57000
56
Стоимости доски поздравлений составит 2000 рублей. Заказать доску
планируется в фирме ООО «Офис-маг» с ней школа сотрудничает по закупке
канцелярских принадлежностей и бумаги.
Корпоративные мероприятия планируется организовать – 3 раза. В них
будут входить выезд на природу базу отдыха «Заречная». В стоимость
мероприятия входит проживание на базе отдыха, обед, пляжный волейбол,
купание на территории базы отдыха, катание на лодке.
Под организацией спортивных мероприятий подразумевается участие
МАОУ СОШ 47 в состязаниях между школами. Размер взноса составит 3000
рублей.
Посещение театра, кино планируется по специальным ценам для
бюджетных организаций. Закупка билетов планируется разово в кино 2000
рублей (40 билетов по 50 рублей) и в театр 2000 рублей (20 билетов по 100
рублей).
Стоимости доски почета составит 3000 рублей. Заказать доску
планируется так же в фирме ООО «Офис-маг» по стоимости 2500 рублей и
500 рублей – стоимость оформления фотографий сотрудников.
Подарки лучшим работникам планируется заказать кружки и ручки с
логотипом школы на память для сотрудников. Стоимость составит 3000
рублей.
Одним из ключевых мероприятий, направленных на мотивацию
сотрудников, является организация отдыха. Предлагается организовать
посещение спортивных и тренажерных залов и бассейна для физкультурно-
оздоровительных занятий работников МАОУ СОШ 47.
Предлагается организовать посещение спортивных и тренажерных
залов и бассейна в комплексе «Кама». Стоимость годового обслуживания
составит – 20 000 рублей (стоимость указанна для бюджетных организаций):
Спортивный и тренажерный зал – 10 000 (Посещать могут все
желающие сотрудники 1 раз в неделю (субботу) с 9.00 до 10.00).
57
Бассейн – 10 000 (Посещать могут все желающие сотрудники 1 раз в
неделю (субботу) с 9.00 до 10.00).
Создание корпоративного сайта планируется для личного пользования
сотрудников МАОУ СОШ 47. Стоимость составит 2000 рублей.
Проанализировав таблицу 8, можно сделать вывод о том, что
разработка и внедрение проекта совершенствования системы
нематериальной мотивации учреждению финансово посильна при
правильном планировании доходной и расходной части бюджетной сметы.
Сумма в 570000 рублей представляется наиболее оптимальной для
достижения поставленных целей.
Таблица 9
Затраты на реализацию и внедрение проекта
совершенствования нематериальной мотивации в МАОУ СОШ 47,
руб.
Наименование статьи
затрат
Ноябрь-
декабрь
1
квартал
2
квартал
3
квартал
4
квартал
Итого,
руб.
1 Оформление доски
поздравлений
2000
2000
2 Корпоративные
мероприятия (3
мероприятия)
10000
10000
20000
3 Организация
спортивных
мероприятий
3000
3000
4 Посещение театра,
кино
4000
4000
5 Посещение
бассейна
10000
10000
6 Тренажерный зал
10000
10000
7 Доска Почета
3000
3000
8 Подарки лучшим
работникам
3000
3000
9 Создание
корпоративного сайта
2000
2000
ИТОГО:
57000
При условии внедрения запланированных мероприятий,
нематериальная мотивация будет обеспечивать активное участие работников
МАОУ СОШ 47 в разработке целей школы.
58
Главным правилом работы учреждения должно стать стремление к
обеспечению сотрудников такими жизненными условиями на работе и за ее
пределами, которые позволили бы им полностью раскрыть свой потенциал,
улучшить настрой, тем самым повысив желание чувствовать себя звеном
сплоченного и дружного коллектива, нацеленного на выполнение самых
высоких задач.
Кроме того, предложенные мероприятия позволят получить и обратный
эффект, т. е. повысят устойчивость экономической составляющей МАОУ
СОШ 47. Это должно произойти благодаря:
- развитию кадрового потенциала учреждения, формированию
крепкого кадрового резерва;
- повышению приверженности сотрудников школы, снижение
текучести кадров и косвенного ущерба от него;
- повышению стремления и заинтересованности сотрудников в
достижении общих целей и высоких результатов деятельности, развитии
школы.
- повышению корпоративной культуры;
- повышению эффективности функционирования учебного социума;
- как следствие вышеперечисленных пунктов, повышению качества
труда.
В случае обнаружения низкой эффективности проведенных
мероприятий следует изменить подходы к проведению мотивационной
политики, опираясь на потребности и ожидания работников, согласованные с
целями и задачами учреждения.
Таким образом, разработаны предложения и рекомендации по
совершенствованию управления нематериальной мотивацией, которые
применимы для персонала МАОУ СОШ 47, в том числе:
- развитие личности работника;
- расширение социального пакета с учетом возможностей работодателя
и предоставление выбора подходящих льгот для сотрудника;
59
- улучшение качества мероприятий по досугу персонала;
- возможность воплощения творческих начинаний работников,
направленных на повышение эффективности труда, планирование
карьерного роста.
3.2 Оценка эффективности разработанных мероприятий
Рекомендуемые мероприятия позволяют получить существенный
социальный и экономический эффект:
- Снижается уровень текучести кадров, что повлечет за собой снижение
уровня затрат, которые связаны с наймом и подготовкой работников,
которые потенциально могут быть приняты на условиях внешнего найма;
- Повышается качество труда, так как работники будут
ориентироваться на получение высоких и качественных результатов своей
трудовой деятельности, поскольку будут ориентироваться на отдачу со
стороны организации в рамках своих интересов.
- Стабилизация социальной сферы внутри коллектива позволит
воспринимать рабочее место не только как работу, но и как второй дом, где
обеспечен комфорт, что влияет на повышении продуктивности работы.
Оценим показатели эффективности предлагаемой системы через расчет
снижения коэффициента текучести кадров и повышения производительности
труда. Снижение коэффициента текучести кадров. Коэффициент текучести
кадров в 2018 году составляет 15%, анализ причин увольнения определяет,
что две причины увольнения в 2017 году - новое место работы с более
высоким уровнем оплаты труда; отсутствуют формы стимулирования.
Эти проблемы могут быть решены за счет внедрения мероприятий
нематериальной мотивации. Так как указанные причины являются
основными, то можно определить, что уровень текучести снизится до 15%,
следовательно, у школы не будет необходимости во внешнем найме, что
снизит затраты на найм.
60
Можно отметить социальный эффект при внедрении рекомендуемых
мероприятий системы нематериального стимулирования:
– работники более комфортно чувствуют себя на рабочем месте,
- улучшение морально – психологического климата обеспечивает
повышенный уровень позитивного настроя при выполнении трудовых
обязанностей,
– уменьшается число конфликтов, что позволяет совместно решать
производственные задачи и повышать эффективности решений,
– работники принимают с позитивным настроем систему ценностей,
они обеспечивают обратную связь в ответ на заботу организации и
руководителей о них не только как о единицах, которые приносят прибыль,
но и как о личностях, каждая из которых обладает собственными интересами.
Показатели экономической, социальной и организационной
эффективности разработанной программы мотивации будут заключаться в
следующем:
- Снижение текучести персонала среди учителей на начальном этапе
их работы;
- Повышение качества труда;
- Чувство сопричастности к школе;
- Увеличение приверженности учителей;
- Удовлетворенность трудом за счет личных побед;
- Увеличение уровня знаний учеников;
- Максимальное вовлечение в рабочий процесс;
- Желание приходить на работу и достигать поставленные цели;
- Увеличение резерва качественного персонала, т.к. учителя будут
ориентированы на развитие.
- За счет профессионального развития учителей, возможен
карьерный рост.
Планируется, что затраты будут окупаться за счет мотивирования
учителей на эффективную производительность труда.
61
Исходя из вышеуказанного, видно, что предложенная программа
мотивации эффективна и благоприятно влияет на учителей МАОУ СОШ 47.
62
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
На основании изучения теоретических и методологических аспектов
построения системы мотивации как фактора повышения эффективности
управления организацией можно сделать следующие выводы.
Сущностным компонентом механизма мотивации является
мотивационное ядро. В нем выделяют три слоя: ценности труда,
практические требования к работе и оценку вероятности реализации этих
требований в конкретной производственной ситуации.
При этом процесс экономической мотивации подразумевает действие
принципов ощутимости, доступности, минимизации разрыва между
результатом труда и его оплатой, сочетания моральных и материальных
стимулов, а также сочетания позитивных и негативных стимулов.
Можно сделать вывод, что существует несколько форм мотивации,
главное место среди которых занимает экономическая мотивация работников
организации. Помимо заработной платы, экономическая мотивация может
включать также дополнительные виды экономического стимулирования
(такие как премии, доплаты, различные выплаты и так далее).
Нематериальная мотивация (награждение грамотами, похвала,
вынесение благодарности). Из данных мер и состоит система мотивации
любой организации.
От степени развития и использования мотивационного потенциала в
значительной мере зависит результативность и эффективность практических
действий.
Нематериальная мотивация не ориентирована на использование
денежных средств или вознаграждений в материально – вещественной
форме, но она учитывает психологические особенности коллектива в целом и
конкретных работников внутри него. В такой системе важен
индивидуальный к каждому работнику: если для одного человека поощрение
начальство – это важный мотиватор, то другим поощрение может
рассматриваться как нормальное отношение в рамках исполнения трудовых
обязанностей. Сложность разработки системы нематериальной мотивации
63
определяется тем, что руководителем должен выбрать тип мотивации,
который подходит конкретному сотруднику. Выбранные методы
индивидуальны, они не могут быть применимы одинаково ко всем
работникам без исключения, так как могут либо дать разный эффект, либо не
проявить эффекта для некоторых сотрудников вообще, именно поэтому
важно определить правила и подходы к разработке системы нематериальной
мотивации
Объектом практического исследования в данной работе являлось
исследование системы мотивации сотрудников МАОУ СОШ 47.
Полное наименование образовательной организации Муниципальное
автономное общеобразовательное учреждение "Средняя
общеобразовательная школа №47" г. Перми. Сокращенное наименование
образовательной организации: МАОУ «СОШ №47» г. Перми.
В школе работает стабильный, высокопрофессиональный коллектив.
На 31.05.2017 года коллектив школы состоит из 127 сотрудников.
Высшую и первую квалификационные категории имеют 56 человек из
68, что составляет 82% от основного состава всех педагогических
работников.
Высшую квалификационную категорию имеют 11 педагогов, что
составляет 16 % от общего числа основного состава педагогов; первую
квалификационную категорию имеют 45 педагогов, что составляет 66 % от
общего числа основного состава педагогов.
Анализа данных показал, что в МАОУ СОШ 47 достаточно высокий
коэффициент текучести кадров. Однако выявленная проблема высокой
текучести учителей показывает необходимость разработки мероприятий по
снижению увольнений сотрудников, так как численность руководящего
состава МАОУ СОШ 47 за анализируемый период не менялась, численность
обслуживающего персонала МАОУ СОШ 47 также практически не
изменилась.
64
Одной из главных причин увольнения учителей по собственному
желанию является неудовлетворенность заработной платой. Разница в оплате
труда приводит к постоянному перемещению людей. Причем эта причина в
большей степени касается сотрудников только начавших свою карьеру, так
как надбавки у таких сотрудников фактически отсутствуют. Следующая по
важности причина - это неудовлетворенность условиями и организацией
труда. К ним относятся огромные нагрузки, постоянные стрессовые ситуации
на работе.
В процессе анализа системы управления персоналом и в частности
нематериального стимулирования персонала в МАОУ СОШ 47 удалось
выявить недостатки, которые препятствуют эффективному решению
организационных и управленческих проблем, повышению кадрового
потенциала, а также выполнению основной функции управления персоналом
– приведение в соответствие целей организации и целей сотрудников.
Основным направлением мотивации МАОУ СОШ 47 должно стать
нематериальное стимулирование, так как школа является бюджетной
организацией и сумма заработной платы учителей утверждается бюджетом и
директор школы в отличие от руководителя коммерческих организаций, не
может устанавливать дополнительные материальные надбавки исходя из
собственного желания.
При анализе существующей системы нематериальной мотивации был
сделан вывод, что система мотивации не работает должным образом, 70%
персонала не удовлетворены ею, и она нуждается в совершенствовании.
Таким образом, для устранения проблем необходимо реализовать
следующие мероприятия, направленные на повышение эффективности
деятельности МАОУ СОШ 47:
1 Разработка системы управления карьерным ростом сотрудников
2. Оптимизация мотивационного пакета