55
от того, что сотрудникам более комфортно обучаться в узких группах,
предлагается разделить их на группы (вновь прибывших на предприятии), а
также, если это касается отделов, то предлагается выделять для новичка
более опытного сотрудника с целью его обучения в качестве куратора.
Данное предложение сводит стресс нового сотрудника к минимуму. В
дружеской обстановке опытный сотрудник может ввести в курс дела
новичка и помочь ему успешно влиться в новый коллектив. Система
адаптации и наставничества будет создана таким образом, что работа
наставника будет оплачиваться также, а работа отдела/цеха при этом не
пострадает, так как обязанности наставника будут распределены
равномерно между оставшимися сотрудниками.
Знакомство сотрудников с начальником на 3-й день обучения.
Исходя из имеющейся на сегодня системы обучения в ООО «Топаз¬ можно
предложить, что первоначально зачисляют нового сотрудника на работу,
после чего он должен пройти свое обучение и «инкубаторный период¬, а
далее он будет в полной мере взаимодействовать со своим новым
коллективом. По факту, в процессе своего обучения сотрудники могут
взаимодействовать как друг с другом, так и с наставником по обучению.
Довольно важным здесь будет в самом начале его пути в новой организации
подключить новичка не только в рабочий процесс, но и в коллектив. Чтобы
работник с самого начала начал ощущать свою причастность к коллективу и
предприятию, необходимо предложить после 3-х дней обучения, когда он
уже будет понимать особенности предприятия, своих обязанностей, его
необходимо будет представить своему непосредственному начальнику.
Помимо всего прочего, сотрудник сможет без страха обращаться к своему
начальнику по тем или иным вопросам, так как он будет уже знаком с ним.
Когда руководитель и сотрудник дружат, они могут лучше понять, что
нужно другому человеку. Например, руководители, которые дружат со
своими сотрудниками, могут предложить более непосредственную
поддержку, потому что они могут предвидеть, когда их сотрудникам может