69
Выводы по главе 3
В третьей части для совершенствования организации труда было
предложено организовать обучение инспектора кадров технологиям
бережливого производства, а далее разработать программу практических и
теоретических занятий для обучения торгово-обслуживающего персонала.
Для автоматизации процесса обучения рекомендуем инспектору отдела
кадров ИП Воробьев Р. А. использовать программу тестирования MyTestX, в
которой существует возможность проведения тестирования персонала,
автоматизированного анализа результатов с выставлением оценки по указанной
шкале.
Также можно использовать программу Branch track для ведения диалогов
с персоналом по одному маршруту и моделированием ситуации с
возможностью выставления баллов по каждому выбранному варианту.
Для организации удаленного доступа к учебным материалам
рекомендуем инспектору отдела кадров использовать платформу Drupal,
представленную в виде карточек сотрудников и социальные сети ВКонтакте
Facebook, где предусмотрен специальный раздел Обучение. Этот раздел
позволяет организовать обучение в режиме онлайн с загрузкой
видеопрезентаций и проведение интервью.
На основании выполненного анализа было отмечено, что у работников
малого предприятия отсутствует понимание технологии бережливого
производства. Для исключения этого недостатка рекомендуем ИП Воробьев
Р.А. разработать карьерные карты, которые будут объединять в себе различную
информацию о технологиях бережливого производства с отметкой
выполненных задач.
В карьерной карте предлагаем также использовать матрицу навыков,
которая представлена в виде сетки с записью полученных практических
навыков. В каждой ячейке работником будет выполняться самооценка
полученных результатов и это позволит повысить продуктивность труда и
самостоятельно установить проблемы в знаниях.