4
Содержание
Введение .................................................................................................................. 5
Глава 1. Понятие «дамского романа» .................................................................. 9
1.1 Общая характеристика жанра ...................................................................... 9
1.2 Особенности современного «дамского романа»...................................... 16
Глава 2. Особенности перевода современного «дамского романа» ............... 30
2.1 Перевод на уровне лексических единиц ................................................. 30
2.2 Перевод на грамматическом уровне ....................................................... 42
2.3 Перевод на стилистическом уровне ........................................................ 47
Заключение ........................................................................................................... 69
Список использованной литературы .............................................................. 73
Приложения .......................................................................................................... 79
5
Введение
Актуальность проблемы. В связи с все большей популярностью жанров
массовой литературы и возрастанием количества произведений этих жанров
появилась необходимость в их классификации, выявлении основных тем и
схожих черт женской литературы для дальнейшего более глубокого
исследования гендерного сознания и мировосприятия.
Во второй половине ХIХ века в русской литературе активно
формируется массовая литература, составляющая сегодня, по сведениям
социологов, 97% литературного потока.
В литературоведческом исследовании произведений массовой
литературы, написанных мужчинами и женщинами, можно заметить
различия в стратегии повествования и творчества, которые стали началом
распространения гендерных исследований.
Под гендером мы понимаем социокультурную конструкцию,
социальный пол, и интерпретируем художественный текст как своеобразную
гендерную картину мира, где специфически раскрывается мужской и
женский тип и характер миропонимания.
В эпоху сентиментализма и предромантизма появляется первое
условное деление на «дамские» и «мужские» произведения. В XIX в.
постепенно формируется особый класс литературы, создаваемой женщинами,
для женщин и, как правило, о женщинах. Оформление жанра «дамского
романа», как и большинства массовых жанров, происходит к началу XX в.,
когда и закрепляется его жанровый шаблон.
Жанровое своеобразие женского романа определяется высокой
повторяемостью сюжетных элементов, относительным постоянством состава
героев, сериальным характером продукции, а также наличием истории со
счастливым концом. Женский роман подразделяется на несколько категорий,
ведущими из которых являются бытовые и любовные тексты.
С развитием женской литературы связано появление таких жанров, как
6
женская фантастика и женский детектив.
Внутри женской фантастики имеются 4 направления: футуристическое
(любовная научная фантастика), фэнтези (любовь в магическом мире),
сверхъестественное (любовь в окружении призраков, духов, вампиров),
путешествия во времени (любовная история в иной эпохе). Фантастика,
написанная женщинами, отличается детализацией придуманного мира и
описываемых событий, но главное – чувственные отношения. Эротический
вариант фантастических произведений принято называть «лавбургером».
Женский детектив стал самостоятельным жанром женской литературы,
но наличие любовной линии – обязательное условие данного жанра.
Существует несколько разновидностей женского детектива: иронический,
психологический, милицейский.
Одним из характерных феноменов современной гендерной литературы
является фанфикшен. Фанфик – производное литературное произведение,
основанное на оригинале и использующее его идеи сюжета и персонажей.
Фанфик может представлять собой продолжение, предысторию, пародию,
«альтернативную вселенную», кроссовер. Сюжет фанфиков часто
воспроизводит основные схемы женского романа: шаблонность,
повторяемость сюжетных элементов, относительное постоянство состава
героев, а также наличие любовной линии.
Таким образом, сегодня происходит активное развитие женской
литературы и появляются новые жанры. Женские роман, фантастика,
детектив и фанфикшен имеют схожий сюжет и пишутся по шаблону.
Сущность женских произведений во всех жанровых модификациях сводится
к любовной истории со счастливым концом.
Объектом исследования являются современные «дамские романы» в
англоязычной литературе.
Предметом исследования являются особенности перевода современных
«дамских романов» на русский язык.
Целью исследования является анализ специфики перевода
7
современных «дамских романов» на русский язык.
Исходя из поставленной цели, в исследовании были сформулированы
следующие задачи:
1) дать общую характеристику жанра «дамский роман»;
2) рассмотреть особенности современного «дамского романа»;
3) исследовать особенности перевода современного «дамского романа»:
- перевод на уровне лексических единиц;
- перевод на грамматическом уровне;
- перевод на стилистическом уровне.
Информационная база исследования. Теория перевода современных
«дамских романов» на русский язык сформировалась под воздействием
научных работ таких авторов, как Г.А. Александрова, Л.С. Бархударов,
О. Бочарова, Н.Г. Валеева, Л.А. Иванова, Е.В. Лазарева, О.Ю. Осьмухина,
А.А. Реформатский, Г.Л. Тульчинский, Е.В. Улыбина, С. Филоненко,
В.В. Ялышева, Н.К. Яшина и др.
Методологическую основу исследования составляют современные
методы изучения социальных явлений и процессов, в том числе системный,
сравнительный, структурно-функциональный и др. методы изучения
социальных явлений и процессов способствуют углублению исследования
сложноорганизованных систем.
Системный метод позволяет осуществить научное исследование, в
основе которого заложено рассмотрение объекта в качестве системы.
С помощью применения сравнительного метода происходит
сопоставление двух и более объектов исследования.
В свою очередь, структурный метод подразумевает исследование
социальных явлений, а также процессов в качестве системы, в которой
каждому элементу структуры выделено определенное назначение (функция).
Структура исследования. Выпускная квалификационная работа состоит
из введения, трех глав, включающих в себя шесть параграфов, заключения,
библиографии и приложений.
8
В первой главе дано понятие «дамского романа».
Во второй главе проанализированы особенности перевода
современного «дамского романа».
В заключении подводятся итоги проведенного исследования.
9
Глава 1. Понятие «дамского романа»
1.1 Общая характеристика жанра
Роман - это прозаическое произведение определенной длины и
сложности, которое образно соотносится с человеческим опытом, как
правило, через логически связную последовательность событий, ставящую
группу людей в определенные условия. В широком смысле жанр романа
охватывает обширный спектр типов и стилей: авантюрный, эпистолярный,
готический, рыцарский, реалистический, исторический - и это лишь
некоторые из наиболее важных.
Термин «роман» происходит от итальянского слова «новелла» (что
означает «новый»)
1
. Новелла была своего рода коротким рассказом,
подобным тем, которые можно было найти в XIV веке в «Декамероне»
Боккаччо.
В литературной критике существуют разные определения романа.
Большая советская энциклопедия: «Роман - это своего рода эпос как вид
литературы, один из крупнейших эпических жанров, который имеет
существенные отличия от другого жанра - национального исторического
эпоса, активно развивающегося в западноевропейской литературе эпохи
Возрождения, и который в наше время приобретает все большее значение в
мировой литературе»
2
.
Роман представляет собой «эпический жанр, раскрывающий историю
нескольких, иногда многих человеческих судеб, иногда целых поколений,
развернутую в художественном пространстве и времени, которое имеет
достаточную продолжительность»
3
.
В новой европейской литературе термин обычно понимается как
1
Литвиненко Н.А. Массовая литература и романтизм. М.: Эконинформ, 2015. С. 74-75.
2
Массовая литература как феномен культуры. Астрахань: Астраханский ун-т, 2014. С. 7-8.
3
Тульчинский Г.Л. Факторы сериальности в массовой культуре и литературе. СПб.: Изд-
во РГПУ им. А. И. Герцена, 2018. С. 44.
10
воображаемая история, вызывающая у читателей интерес к изображению
страстей, нравов или описанию приключений, которые всегда
развертываются в широкой и цельной картине. Это полностью определяет
разницу между романом и историей, сказкой или песней.
Роман доминирует среди эпических жанров современной литературы.
Его эпическая природа заключается в создании универсального освещения
реальности, которое представлено через призму индивидуального сознания.
Роман возникает в эпоху, когда признается ценность личности; она
становится интересной сама по себе, и поэтому может стать темой образа в
искусстве. Герой романа - обычный человек, и каждый читатель может
поставить себя на его место
4
.
Действие в романе происходит «здесь и сейчас». Современный роман
немыслим без автора; автор не скрывает, что его герои, их приключения
являются продуктом его творческого воображения, и не скрывает своего
отношения к описанному. Длина является одной из определяющих
характеристик жанра романа.
Роман - литературное явление, наиболее характерное для буржуазного
общества, специфические противоречия которого нашли свое наиболее
адекватное и простое выражение именно в романе
5
.
Роман приводится в действие сюжетом, представляющим собой не что
иное, как ряд сцен для возникновения у читателя реакции в виде
беспокойства или волнения.
Интерес читателя может быть вызван обещанием конфликтов или
разочарований, которые в конечном итоге будут созданы.
По своему содержанию романы делятся на (Приложение 1):
- исторические (романы, основанные на историческом сюжете,
воспроизводящем в художественном виде любую эпоху, определенный
период истории. Историческая реальность переплетается с художественным
4
Массовая литература как феномен культуры. Астрахань: Астраханский ун-т, 2014. С. 9.
5
Ялышева В.В. Массовое кино и массовая литература в проектах библиотек в год
российского кино. СПб.: Изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2018. С. 326-338.
11
вымыслом. Эпоха - просто фон для описания реальных событий);
- социально-бытовые романы, для которых характерна идеализация
личной жизни персонажей;
- автобиографические романы (основной персонаж - сам автор, а
действия в сюжете - достоверные факты из его жизни);
- психологические (отражают основные переживания личности, поиски
и противоречия героя, определяющие его действия и поведение);
- философские романы, в которых прямо представлена идеологическая
или этическая позиция автора
6
.
Конфликт представляет собой одну из основных категорий,
характеризующих содержание литературного произведения. Конфликты
являются довольно заметным элементом в романах. Основное определение
«конфликта» - это «борьба или противоречие»
7
.
Любой конфликт не стоит на месте: он рождается, развивается
(сопровождается сомнениями, беспокойством, беспорядками, сильными
эмоциональными переживаниями), достигает своего апогея (когда все
противоречия раскрыты, а чувства накалены до предела), а затем идет на
спад (кто-то прав, а кто-то, как всегда, в стороне). Это позволяет автору
строить динамичный сюжет с постоянными поворотами, что очаровывает
читателя и создает отличный мотив для дальнейшего чтения. И чем острее и
болезненнее конфликт, тем большие потрясения будет испытывать читатель.
По своему характеру конфликты могут быть трагическими,
комическими, драматическими, лирическими, сатирическими,
юмористическими, участвуя в разработке соответствующих жанров.
Согласно сюжету, разрешение конфликтов в романах носит военный,
межэтнический, религиозный, межпоколенческий, семейный характер
8
.
6
Осьмухина О.Ю. Отечественная массовая литература рубежа ХХ–XХI вв. Саранск: Изд-
во Мордовского ун-та, 2017. – С. 24-25.
7
Черняк В.Д. Современная отечественная массовая литература как категория новых
смыслов. СПб.: Изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2018. C. 7-8.
8
Осьмухина О.Ю. Отечественная массовая литература рубежа ХХ–XХI вв. Саранск: Изд-
во Мордовского ун-та, 2017. – С. 27.
12
Конфликт может характеризовать не систему персонажей, а идеи
идеологической метафизики, формирующей философское, идеологическое
обобщение жанров
9
.
Конфликт присутствует во всех видах литературы: детской, женской,
детективной, фантастической, а также документальной, биографической,
публицистической и так далее.
Условность художественного произведения настраивает читателя на
определенный режим восприятия. Писатель создает особый мир со своим
пространством и временем – то ускоряющимся, то замедляющимся. В
процессе чтения время регулируется читателем: он может проскользнуть по
страницам, прочесть книгу «на одном дыхании», либо отложить, вернуться к
прочитанному и т.д.
Однако эта условность может быть эксплицирована посредством
использования метапрозы, пастиша, произведения в произведении и других
приемов «открытия» замкнутого произведения, обнажающих его структуру.
В предельном варианте это создает у читателя осознание «литературности»
любых описаний окружающей действительности, когда граница между
документальным и художественным стирается с обеих сторон: не только
художественное несет в себе документальные черты, но и документальное
перестает претендовать на объективность и истину.
Как правило, публицистические произведения формируют
повышенную эмоциональную восприимчивость, поскольку основной их
темой являются актуальные, животрепещущие проблемы, которые либо в
действительности непосредственно касаются читателей, либо же путем
последовательных массовых психологических манипуляций создается
иллюзия, что поднимаемые в публицистическом произведении вопросы
являются действительно важными, что позволяет направить эмоциональную
энергию массового читателя в желаемое для публициста русло.
В публицистике, и в журналистике в целом, традиционно существует
9
Массовая литература как феномен культуры. Астрахань: Астраханский ун-т, 2014. С. 12.
13
деление на «качественную» и собственно «массовую» прессу. Массовая
аудитория, конечно, неоднородна. Однако если ориентироваться на
условного «среднего» читателя, это не сможет удовлетворить спрос всех
слоев общества. Такое деление, как и любое другое, весьма условно.
Наиболее эффективными по своему воздействию являются многослойные,
поликодовые тексты. Бесспорно, такие тексты полидискурсивны. Но
полидискурсивность в них носит не случайный, фрагментарный, прикладной
характер, а является основной конструкцией, лежащей в основе
публицистического произведения как целого, т.е. произведение имеет два
равноправных полноценных смысла различной глубины. При режимах со
строгой цензурой многослойность текста создавала условия для обращения к
острым, подпадающим под «запрет» проблемам современности, помогая
фрагментировать аудиторию и избегать преследований и наказаний
10
.
Художественная литература «в чистом виде» не предполагает активной
аудитории, прямого диалога между читателем и автором. «В идеале» автор
самоустраняется после завершения творческого акта. Художественное
произведение, безусловно, вступает в диалогичные отношения с читателями,
но уже после растождествления с ним автора. Поэтому писатели часто
говорят о том, что «произведение живет своей жизнью». Именно этот акт
растождествления позволяет говорить о целостности восприятия
художественного произведения. С авторским «остранением» связана и
традиция использования псевдонимов (как промежуточной формы между
анонимностью и ответственным авторством), практикой передачи авторских
прав редакции и др.
Помимо эмоционального воздействия, для публицистики (в
особенности сочинений, адресованных образованным читателям) характерно
обращение к логике, рациональному мышлению. Смысл сказанного должен
быть понятен и убедителен. Художественное произведение также обладает
смыслом (который придает ему завершенность и целостность), однако смысл
10
Андреева, Е.Д. Теория перевода. Оренбург: ОГУ, 2015. С. 74-75.