Диплом: Специфика переводов фразеологизмов Английского языка на русский (на материале текстов СМИ)

Внимание! Если размещение файла нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам
52
That it should become a second nature with her
92
– должно стать для нее как
бы второй природой.
Как видно из примера, ФЕ переведена дословно, понятен смысл
высказываний, однако, она звучит не совсем «по-русски», т.е. перевод сделан с
некоторыми отклонениями от общепринятого русского выражения. Мы
говорим «вторая натура» вместо «вторая природа». Такой выбор можно
аргументировать только тем, что переводчик стремился к эффекту
неожиданности. Однако русскоязычный читатель знает выражение «вторая
натура» - «вторая природа» будет звучать для него неестественно.
Рассмотрим еще один пример комбинированного дословного перевода:
«One of the children of slaves is marrying a royal whose forerunners sanctioned
slavery; the lion is lying down with the lamb»
93
, said Denise Crawford, a court
stenographer from Brooklyn.
"Одна из детей рабов выходит замуж за принца, чьи предшественники
были основателями рабства; лев покорно лежит с ягненком", – написала в
своем докладе стенографист из Бруклина Дениз Кроуфорд
94
.
В этом примере комбинация калькирование с частичным эквивалентом
позволила передать английский фразеологизм, сохранив образность
высказывания.
При переводе ФЕ калькированием может быть создан новый
фразеологизм; в медиатексте такая языковая единица привлекает внимание, что
особенно важно для текстов СМИ:
While others choose to bite the hand that feeds
95
them, even when they have
92
Los Angeles Times [Электронный ресурс] офиц. сайт. – Режим доступа:
https://www.latimes.com/. – 25.12.2017.
93
The Guardian [Электронный ресурс]: офиц. сайт. – Режим доступа:
https://www.theguardian.com/. – 03.09.2017.
94
https://www.nytimes.com/2018/05/19/
95
Там же.
53
no idea where their next meal is coming from. – В то время как другие
предпочитают кусать руку, которая их кормит, даже если они понятия не
имеют где будет их следующая еда.
To bite the hands that feeds you – кусать руку, которая кормит – данное
соответствие легко воспринимается русским читателем и звучит естественно.
Вы делает выводы, зачем приводите еще один пример?
Таким образом, калькирование достаточно широко используется при
переводе фразеологизмов, встречающихся в тестах СМИ, поскольку позволяет
сохранить образность исходной ФЕ.
Передача английских ФЕ посредством калькирования и его сочетания с
другими переводческими приемами широко представлены в материалах
исследования данной работы: 40% из числа всех примеров выборки (см.
диаграмму 1).
3.5 Перевод ФЕ с помощью одной лексемы
Лексический способ перевода применяется, когда фразеологические
единицы языка-источника имеют семантическое соответствие в языке
рецепторе в виде отдельной лексемы (то есть монолексемы) или набора
отдельных лексем.
В следующем примере английская ФЕ переведена лексемой: and then did
a double take
96
а потом как спохватится.
Do a double take означает «посмотреть на что-то или кого-то еще раз, т.к.
вы удивлены увиденным»
97
. Данный фразеологизм употреблен несколько в
ином значении – «понять, оценить что-либо не сразу, со второго захода».
96
The Guardian [Электронный ресурс]: офиц. сайт. – Режим доступа:
https://www.theguardian.com/. – 03.03.2017.
97
Кунин А. В. Большой англо-русский фразеологический словарь. – М.: Дрофа, 2014.
– С.178.
54
«Спохватиться» означает внезапно вспомнить что-то нужное или забытое.
Возможность использования лексического перевода «на практике» и его
достаточно высокую эффективность может продемонстрировать следующий
пример:
But for all Putin was the first to go in, yet it was observed he was invariably
the best to come off and his partners in mischief were alone to pay the piper
98
.
Путин всегда был вожаком, но неизменно выходил сухим из воды: его
сообщникам приходилось расплачиваться самим.
Фразеологизм to pay the piper относится к фразеологическим сращением,
значение которого трудно восстановить из его компонентов. Более того, эго
этимология обусловлена национальной спецификой английской
лингвокультуры. При переводе данного фразеологизма возможно
использование неполного эквивалента – «оплатить издержи», но выбор
монолексемы обусловлен контекстов, в котором употреблен фразеологизм;
также данная языковая единица («расплачиваться») позволяет сделать
сообщение емким и информативным.
Alice Keys decided again to break into song
99
. – Алисия Киз вновь решила
запеть.
Фразеологизм to break into song в данном контексте передан
монолексомой «запеть» с той же целью, что и в предыдущем примере –
компрессия смысла для емкого по содержанию сообщения. Отметим ,что
внутренняя форма данного английского фразеологизма трудна для
интерпретации, поэтому для русскоязычного читателя уместно выбрать
понятную монолексему. Впрочем, образность исходного фразеологизма не
передана.
98
The New York Times [Электронный ресурс]: офиц. сайт. – Режим доступа:
https://query.nytimes.com/. – 12.11.2017.
99
The Guardian [Электронный ресурс]: офиц. сайт. – Режим доступа:
https://www.theguardian.com/. – 03.10.2017.
55
Таким образом, данный перевод используется не часто в переводческой
практике, поскольку, как правило, монолексема не позволяет передать
образность исходной ФЕ:
In fiction, this disease is figuratively called the white scourge
100
. – Эту
болезнь принято называть туберкулёз.
В данном примере при перевод английской ФЕ с помощью широко
известно термина «туберкулез» фразеологизм потерял свою образность,
заложенную в метафоре «белый куст».
В результате статистического анализа выявлено, что всего в выборке
исследования примеров с переводом ФЕ с помощью монолексемы
представлено 4 примера (3%).
3.6 Описательный перевод фразеологизмов (дескриптивный)
Наиболее универсальный прием, способный помочь переводчику в самых
сложных условиях – это описательный перевод. Он особенно необходим, если в
языке перевода не существует соответствующего понятия по тем или иным
причинам социального, географического или национального порядка. Этот
прием имеет и недостатки, главный из которых заключается в том, что
некоторые описания получаются громоздкими и выглядят инородным телом в
тексте перевода.
Представим следующие примеры ФЕ переданные данным способом
перевода:
Today is the chance to change our life for good, we must stop fiddle while
Rome is burning.
Сегодня – шанс, чтобы изменить нашу жизнь в лучшую сторону, мы
должны прекратить заниматься пустяками перед лицом серьёзной
опасности.
100
https://www.nytimes.com/2018/05/19/.
56
В данном примере, фразеологизм имеет историческую коннотацию,
поэтому высказывание fiddle while Rome is burning переводчик не передает
дословно, а объясняет смысл словосочетанием заниматься пустяками перед
лицом серьёзной опасности.
Итак, экспликация позволяет раскрыть значение единицы ИЯ с помощью
развёрнутого описания (в словосочетаниях и фразах) на ПЯ. С помощью
описательных конструкций, конкретизирующих и уточняющих смысл ФЕ,
переводчик восполняет недостаток знаний о культуре и менталитете у читателя.
Широко представлен в медиатекстах фразеологизм to make the headlines,
который часто передают функциональным аналогом «попасть на первые
полосы газет», однако, в материалах исследования встретился и описательный
перевод данной ФЕ:
New-born musician made the headlines
101
.- Начинающий музыкант попал
на первые полосы газет, стал темой газетных заголовков.
Использование контекстуально синонимичных конструкций, с одной
стороны, сделало предложение длинным для восприятия, с другой – усилило
эмоциональность сообщения. Однако образность англоязычной ФЕ в данном
переводе не сохранена.
Представим следующий подобный пример:
The hot money was sprayed into London property, commodities or art
auctions. And the gains ended up in the pockets of those already rich, rather than
those who might use the money for consumption or to invest productively.
Эти «горячие деньги», растущие в цене на иностранных счетах, утекли в
Лондонскую недвижимость, биржевые активы или аукционы предметов
искусства.
101
The Guardian [Электронный ресурс]: офиц. сайт. – Режим доступа:
https://www.theguardian.com/. – 03.10.2017.
57
В данном примере использование описательной конструкции («горячие
деньги … утекли») было необходимым, поскольку удалось сохранить
образность выражения.
В следующем примере
In New-York money really talks
102
.
В Нью-Йорке за деньги можно всё. Данная описательная конструкция в
русском переводе достаточно точно предаёт смысл выражения, однако,
образность исходной ФЕ утрачена.
Однако не всегда возможна реконструкция трансформации:
Be a cake, in fact – Словом, быть паинькой.
ФЕ to be a peace of cake введена в английский текст в усеченном виде. В
русском тексте использован дескриптивный перевод.
Рассмотрим следующий пример:
I've done nothing but crappy plays for six years... and I finally get my shot,
and I blow it!
Знаете, я шесть лет не играл ничего, кроме говенных пьес... и вот был
такой шанс прорваться, а я его профукал!
В данном случае перевод является нефразеологическим, образность
стирается, но общий смысл фразеологизмов при описательном переводе
сохраняется.
"We are waiting the performance of Russia's obligations around the clock." –
Said UN General Secretary.
Генеральный секретарь ООН заявил: "Мы ждем выполнение обязательств
России в течении 24 часов."
ФЕ around the clock дословно переводится "вокруг часов", то есть сутки
или 24 часа.
102
The New York Times [Электронный ресурс]: офиц. сайт. – Режим доступа:
https://query.nytimes.com/. – 03.02.2018.
58
Mr. President doesn't know that name, that's why it does not ring a bell with
him.
Господин президент не знает этого имени, вот почему оно у него ни с чем
не ассоциируется.
При переводе фразеологизма ring a bell with, видим, что
отсутствует
готовый фразеологический эквивалент в русском языке, поэтому переводчик
использует описательный перевод.
В медийных текстах часто появляется неологизмы, которые впоследствии
становятся фразеологизмами. Однако для русскоязычного читателя их значение
необходимо объяснить, и в этом случае уместен описательный перевод:
Ala is «Jungle»
103
- палаточный городок, созданный мигрантами,
пытающимися попасть в Великобританию, в пригороде Кале во Франции.
Out camp
104
– коалиция в Парламенте, выступающая за выход из ЕС.
Описательный перевод ФЕ в текстах СМИ широко представлен в
материалах исследования, поскольку позволяет объяснить читателю значение
фразеологизма, однако, в этом случае «неизбежна утрата образности и
экспрессивной выразительности оригинала»
105
.
Результаты статистического анализа показали, что описательный перевод
используется при переводе ФЕ в медиатекстах часто, уступая место
калькированию: 31% из числа всех примеров выборки (см. диаграмму 1).
103
The Guardian [Электронный ресурс]: офиц. сайт. – Режим доступа:
https://www.theguardian.com/. – 02.12.2017.
104
Los Angeles Times [Электронный ресурс] офиц. сайт. – Режим доступа:
https://www.latimes.com/. – 13.11.2017.
105
Гурьянова И. О., Арсентьева Е. Ф. Способы перевода фразеологических единиц
книжного стиля русского, английского и немецкого языков // Филология и культура. – 2014.
– №1 (35). – С. 33.
59
3.7 Частотность использования приемов перевода англоязычных
фразеологических единиц в тестах СМИ
На материале исследования данной выпускной квалификационной
работы был осуществлён статистический анализ выборки примеров, в которых
представлены ФЕ. Были подсчитаны приёмы перевода фразеологизмов с с
английского на русский.
Всего в материалах исследования представлен 101 контекст из
англоязычных СМИ с ФЕ. К этим контекстам даны переводы. Результаты
проведенного анализа представлены на диаграмме 1.
Диаграмма 1.
Как показывает статистика способов перевода, отраженная в диаграмме,
доминирующими способами перевода являются дословный перевод ФЕ
(калькирование) и описательный перевод ФЕ – это связано с тем, что при
переводе англоязычных текстов СМИ на русский язык, не всегда удается
подобрать соответствующую фразеологическую единицу в переводном языке.
60
В общей сумме (18%) составили полные и частичные эквиваленты ФЕ.
Их применения обусловлено тем, что они позволяют точно передать смысл
высказывания, сохранить стилистическую окраску, грамматическую
организацию выражения и образность, заложенной в ФЕ. Однако не всегда
применение позволяет соответствовать языковым нормам переводного языка.
Функциональный аналог используется не часто при переводе ФЕ тестов
СМИ. Данный прием вызывает схожую реакцию на ФЕ у читателей
переводного текста, однако, как правило, нарушается либо грамматическая
структура, либо компонентный состав (возможно изменение и того и другого)
исходного выражения.
Монолексема как прием перевода ФЕ представлен мало (3%), поскольку
при ее использование чаще всего фразеологизм теряет свою образность.
В целом, можно констатировать практически полное воспроизведение
всех приемов трансформации фразеологизмов оригинала. При отсутствии
фразеологических эквивалентов либо аналогов трансформационных ФЕ
калькируются или же дается дескриптивный перевод.
Все рассмотренные приемы перевода ФЕ были классифицированы на две
группы – нефразеологические и фразеологические способы перевода
(диаграмма 2).
61
Диаграмма 2.
В ходе исследования фразеологических единиц английского языка,
использованных в текстах СМИ, мы можем сделать вывод, что
нефразеологические способы перевода являются доминирующими при
переводе ФЕ (63%). Тенденция к использованию нефразеологических видов
перевода ФЕ связана с отсутствием готовых соответствий фразеологической
единицы английского языка в русском, а так же с появлением новых ФЕ,
которые еще не имеют широкого распространения в английском языке.

Смотрите также:

"Автоматизация обработки заявок ООО "Проектно-Строительная Компания"
"Автоматизация процесса аттестации персонала для ООО "Нэт Бай Нэт Холдинг"
"Анализ интернет-активности конкурентов ( на примере конкурентов "Газпром нефть")
"Бухгалтерский учёт и аудит расчётов с подотчётними лицами в организации на примере ООО "ЛОЦ 10""
«Психологическое сопровождение персонала в организации на примере ООО «Крокус»
Cовершенствование деловой оценки персонала в организации (на примере ООО "Даймонд кейтеринг развитие")
PR как средство продвижения организации (на примере ПАО "Тамбовский завод "Комсомолец им. Н.С. Артемова")
PR-коммуникации в сфере общественного питания (на примере кафе-кондитерской «Cream Cheese»)
SMM как средство повышения эффективности работы учреждений социокультурной сферы (на примере Малого театра)
Value-based education: ценности в системе образования и способы их реализации на уроке английского языка. Опыт Европейских стран