62
которую использует человек в действительности, неполная, неточная, а также
отработать различные приемы принятия решений. В игре ему предоставляется
хотя и неполная, но конкретная информация, что увеличивает доверие к
приобретенным итогам. В игре формируются установки профессиональной
работы, проще преодолеваются стандарты, корректируется самооценка.
Структура бизнес - игры следующая: весь персонал ПАО «Сбербанк»
разделяется на две группы: клиенты и персонал организации. Затем
проигрываются наиболее часто возникающие конфликтные ситуации,
предлагаются пути их разрешения. Затем группы меняются местами. В конце
игры менеджеру по персоналу следует провести индивидуальную беседу с
каждым сотрудником, на основании выявленных особенностей в процессе
игры, предложить соответствующие рекомендации. Завершить бизнес-игру
предлагается приятным корпоративным мероприятием, например, чаепитием.
Следует особо отметить то, что бизнес-игра строится при интенсивном участии
в ней самих обучаемых. Каждый участник деловой ситуации подвергает
анализу её, берет на себя ответственность за решения, делает выводы.
Непринуждённость, дух соревнований, присутствие ясных чувственных
переживаний, образующиеся в период игры, содействуют мобилизации
имеющихся знаний.
Помимо предложенных выше мероприятий в ПАО «Сбербанк», также
могут проводиться тренинги и бизнес - игры на схожие темы и с аналогичной
направленностью. Для наилучшего эффекта рекомендуется каждый месяц на
протяжении года проводить хотя бы по одному тренингу и бизнес-игру.
Таким образом, рационализация личной работы каждого сотрудника
позволит повысить эффективность работы, системы принятия решений, создаст
предпосылки для успешной самореализации, как в личной жизни, так и в
профессиональной деятельности.