62
– сохранение и передача новым поколениям традиций
отечественного образования в сфере культуры и искусства;
– реализация нравственного потенциала искусства как средства
формирования эстетических норм поведения и морали, как личности, так и
общества.
Задачи:
– усиление просветительской миссии ДШИ, способствующей
сохранению лучших традиций российского образования и пропаганде
выдающихся достижение отечественной и мировой культуры;
– повышение значимости концертной, выставочной и
просветительской деятельности при реализации основных и
дополнительных образовательных программ;
– создание благоприятных условий для развития учащихся и
творческих коллективов, объединенных системной деятельностью по
освоению художественного, музыкального и хореографического искусства,
образующих единое культурно-образовательное пространство школы.
Подпрограмма «Просветительская деятельность»
Цели:
– сохранение преемственности традиций российского
просветительства в области художественного воспитания и образования;
– интеграция просветительской деятельности школы в
социокультурное пространство;
– пропаганда выдающихся достижений отечественной и мировой
культуры, народного творчества, современного искусства, сохранению,
развитию и популяризации традиционной нематериальной культуры
коренных малочисленных народов Чукотки, укрепление межнациональных
отношений.
Задачи:
– реализация просветительских проектов;
63
– укрепление сотрудничества с учреждениями культуры
Анадырского муниципального района.
Ожидаемые результаты:
– расширение географии творческой деятельности ДШИ за счет
организации культурно-просветительских мероприятий и интеграции форм
и методов творческого воспитания в социокультурное пространство;
– укрепление позиции школы как центра просветительской
деятельности для населения на территории Анадырского муниципального
района;
– углубление интеграции с общеобразовательными учреждениями и
учреждениями дошкольного образования, библиотечными системами, и
другими учреждениями культуры;
– знакомство широких слоев населения с лучшими образцами
классического и современного музыкального, хореографического и
изобразительного искусства в шаговой доступности от места проживания.
Подпрограмма «Нравственно-гражданское и патриотическое
воспитание»
Цели:
– сохранение российских традиций нравственно-эстетического и
патриотического воспитания учащихся (в том числе и через репертуарную
политику);
– воспитание и развитие у детей и молодежи личностных качеств,
позволяющих уважать и приумножать историческое, духовное и
культурное наследие;
– формирование у подрастающего поколения ценностного
отношения к Родине, ее культурно-историческому прошлому.
Задачи:
– формирование фундамента личностной культуры, позволяющее
обрести устойчивость в социуме;
64
– формирование морально-нравственных критериев подрастающего
поколения с учетом актуальных тенденций современного этапа
развития общества.
Ожидаемые результаты:
– формирование нравственной личности с активной жизненной
позицией;
– приобщение детей и молодежи к традиционным ценностям как к
основе духовно- нравственного и патриотического воспитания;
– воспитание и развития у детей и молодежи личностных качеств,
позволяющих уважать духовные ценности разных народов;
– формирование у детей и молодежи чувства сопричастности к
истории и ответственности за будущее страны.
Подпрограмма «Концертная и выставочная деятельность»
Цели:
– поддержка начинающих музыкантов-исполнителей, танцоров,
художников, творческих коллективов посредством вовлечения их в
концертную и выставочную деятельность;
– расширение горизонтов индивидуальной активности и творческих
способностей обучающихся.
Задачи:
– активное вовлечение учащихся в концертную и выставочную
деятельность для наиболее полной реализации индивидуальных
способностей;
– пропаганда творческих достижений обучающихся;
– рост личностных и профессиональных достижений и повышение
исполнительского мастерства преподавателей и концертмейстеров
«ЦДШИ Анадырского района»;
Ожидаемые результаты:
65
– активное вовлечение учащихся в концертную и выставочную
деятельность для наиболее полной реализации их индивидуальных
способностей и демонстрации творческих достижений;
– расширение и активизация концертной деятельности как
показатель качества образования в «ЦДШИ Анадырского района»;
– рост личностных и профессиональных достижений всех субъектов
образовательного процесса;
– стимулирование творческой активности преподавателей,
концертмейстеров и обучающихся;
– развитие мотивации к познанию, повышение самооценки
учащихся;
– ранняя профессиональная ориентация наиболее одаренных
учащихся.
4. Целевая программа «Материально-технические ресурсы
обеспечения образовательного процесса»
Цель:
– развитие и укрепление материально-технической базы «ЦДШИ
Анадырского района»;
– обеспечение безопасности образовательного процесса и системы
жизнедеятельности школы в целом.
Задачи:
– обеспечение учебно-воспитательного процесса современными
информационными образовательными ресурсами;
– создание безопасных условий образовательной деятельности для
всех субъектов образовательного процесса.
Подпрограмма «Укрепление материально-технической базы школы»
Цели:
66
– создание в школе современных материально-технических условий
для организации учебно-воспитательного процесса на современном уровне
информационно-технологического оснащения;
– оптимизации развития и использования имеющихся материально-
технических ресурсов «ЦДШИ Анадырского района».
Задачи:
– обновление устаревшего материально-технического оборудования
школы, музыкальных инструментов;
– обеспечение школы недостающим оборудованием и учебными
материалами.
Ожидаемые результаты:
– положительная динамика развития и укрепления материально-
технической базы школы;
– повышение качества учебной работы;
– создание современной мультимедийной среды для проведения на
базе «ЦДШИ Анадырского района» районных общественно-значимых
мероприятий, концертов, презентаций; реализации просветительских
проектов.
Подпрограмма «Многоканальное финансирование образовательного
процесса»
Цель:
– совершенствование системы финансирования деятельности школы.
Задачи:
– сочетание бюджетного финансирования и финансирования за счет
средств от приносящей доход деятельности, а также добровольных
пожертвований в обеспечении жизнедеятельности школы;
– дальнейшее развитие системы платных образовательных услуг в
МАОУ ДО «ЦДШИ Анадырского района».
Ожидаемые результаты:
67
– привлечение различных источников финансирования;
– расширение общественной поддержки школы.
5. Проблемы и возможные риски
Основной проблемой школы является трудноразрешимая на
сегодняшний день задача улучшения материально-технической базы
структурных подразделений. Структурные подразделения находятся в
других поселках и селах Анадырского муниципального района, на
удалении от административного корпуса в радиусе 250 км. Это
объясняется недостаточным выделением денежных средств на
приобретение основных средств и сложной транспортной схемой доставки
в эти удаленные поселения.
К возможным рискам следует отнести:
– недостаточное общественное понимание значимости образования в
области искусства для духовно-нравственного и патриотического
воспитания молодежи;
– отсутствие стройной системы пропаганды и популяризации
детского художественного творчества;
– тиражирование средствами массовой информации культурного
продукта низкого качества;
– усиление тенденции (особенно в среде молодых родителей)
восприятия Детской школы искусств как учреждения досуга, а не
образовательного учреждения;
– падение престижа работы преподавателя в сфере культуры;
– возможное ухудшение социально-экономического положения
семей, влекущее снижение платежеспособности потребителей платных
образовательных услуг.
6. Ожидаемые результаты реализации программы
68
– создание привлекательного в глазах всех субъектов
образовательного процесса имиджа школы, подтвержденного
результатами социологических опросов;
– повышение статуса образовательного учреждения;
– усиление конкурентоспособности школы на рынке платных
образовательных услуг;
– формирование эффективного управления инновационными
процессами в школе, позволяющими доводить административные и
творческие проекты до режима активного функционирования;
– усиление роли педагогического коллектива, способного работать в
условиях реализации новых программ предпрофессионального
образования;
– повышение качества образования; укрепление материально-
технической базы школы;
– активное включение родителей (законных представителей) в
образовательный процесс;
– усиление социального взаимодействия школы с другими
учреждениями и организациями, заинтересованными в решении задач
воспитания и образования детей в области искусства;
– подготовка профессионально – ориентированных учащихся для
дальнейшего продолжения образования в профильных учреждениях СПО;
– формирование будущей аудитории культурного слушателя,
способного к восприятию и критическому осмыслению искусства;
– усиление просветительской миссии «ЦДШИ Анадырского района»,
способствующей сохранению лучших традиций российского образования
и пропаганде выдающихся достижение отечественной и мировой
культуры.
69
3.2. Внедрение технологий поддержки стабильного функционирования
МАОУ ДО «ЦДШИ Анадырского района»
Качественное обновление дополнительного образования детей
возможно только при создании условий, соответствующих современным
требованиям и темпам развития общества. Системное развитие
дополнительного образования детей как сферы, предоставляющей
возможности выбора культурно-образовательных, развивающих программ,
обеспечивающих полезную занятость и саморазвитие детей, возможно
только на качественно обновленном фундаменте – нормативной правовой
базе.
Разработка и утверждение «Программы развития МАОУ ДО
«ЦДШИ Анадырского района» на 2017 – 2022 годы» будет являться
поддержкой стабильного функционирования МАОУ ДО «ЦДШИ
Анадырского района»
Цель программы:
– сохранение, развитие и предоставление высокого качества
образовательных услуг в сфере дополнительного образования детей и
молодежи МАОУ ДО «ЦДШИ Анадырского района» в соответствии с
меняющимися запросами участников образовательных отношений и
перспективными задачами российского общества и экономики путем
создания современных условий, обновления структуры и содержания
образования;
– обеспечение права граждан на доступ к культурным ценностям,
сохранение культурного и исторического наследия России;
– развитие творческого потенциала учащихся, преподавателей;
создание условий для улучшения доступа населения к культурным
ценностям, информации и знаниям.
Задачи программы:
70
– повышение качества образовательных услуг в сфере
дополнительного образования; освоение новых федеральных
государственных требований в организации деятельности учреждений
дополнительного образования в сфере искусства;
– разработка и внедрение новых образовательных программ и
направлений в учебно-воспитательном процессе;
– создание условий для профессионального роста преподавателей с
учетом целей и задач современного этапа развития школы;
– интеграция общего, дошкольного и дополнительного образования;
– развитие творческих способностей детей и молодежи;
– повышение конкурентоспособности школы на рынке
образовательных услуг;
– улучшение материально-технической базы для внедрения
инновационных программ и улучшения качества дополнительного
образования;
– совершенствование локальных актов по вопросам оплаты труда и
стимулирующих выплат персоналу школы;
– привлечение дополнительных источников финансирования;
– расширение спектра образовательных услуг, оказываемых школой
на платной основе;
– укрепление материально-технической базы школы;
– сохранение и укрепление здоровья участников образовательного
процесса, обеспечение их безопасности;
– привлечение потенциала родителей и общественности к развитию
образовательной среды школы.
Сроки реализации программы развития 2017 – 2022 гг.
Реализация программы будет проводить в три этапа.
Первый этап рассчитан на 2017 – 2018 годы. В этот период
необходимо провести аналитическую и диагностическую работу,
71
утвердить программу развития, разработать нормативно-правовую базу
для реализации программы.
Второй этап рассчитан на 2018 – 2020 годы. Цели второго периода
реализация основных целей и задач программы развития школы в
указанные сроки, проведение мониторинга результатов реализации
Программы развития школы, отслеживание результатов внедрения
образовательных программ (предпрофессиональных и общеразвивающих),
внедрение современных образовательных технологий обучения.
На третьем этапе в период 2021 – 2022 годов происходит подведение
итогов реализации программы развития, разработка нового
стратегического плана развития МАОУ ДО «ЦДШИ Анадырского района»
в условиях социально-экономического пространства нового периода.
Ожидаемые результаты Программы развития за период 2017 – 2022
годов позволит обеспечить:
– позитивные изменения в качестве предоставляемых услуг школы,
направленных на реализацию прав детей и молодежи в получении
дополнительного образования;
– улучшение материально-технической базы и программно-
методического обеспечения школы;
– развитие новых направлений в работе школы;
– увеличение количества обучающихся по программам
дополнительного образования;
– увеличение доли преподавателей, повысивших свой
профессиональный уровень;
– достижение высоких результатов при участии в конкурсах и
фестивалях различных уровней;
– ориентированность коллектива на саморазвитие;
– выход на новый уровень организации методической, концертной,
выставочной и просветительской деятельности, сочетание традиционно