2
Введение
В условиях современной научно-технической революции непрерывно
возрастает интерес к явлению социально-психологического климата
коллектива. Актуальность этой проблемы диктуется, в первую очередь,
возросшими требованиями к уровню психологической включенности
личности в ее трудовую деятельность и усложнением психической
жизнедеятельности людей, непрерывным ростом их личностных притязаний.
Совершенствование социально-психологического климата коллектива – это
задача развертывания социального и психологического потенциала общества
и личности, создания наиболее полнокровного образа жизни людей.
Формирование оптимального социально-психологического климата в
трудовом коллективе является одним из наиболее важных условий борьбы за
рост производительности труда и качества выпускаемой продукции. Наряду с
этим, социально-психологический климат выступает показателем уровня
социального развития коллектива и его психологических резервов, которые
способны к более полной реализации. А это, в свою очередь, связано с
перспективой увеличения социальных факторов в структуре производства, с
совершенствованием как организации, так и условий труда.
Значимость социально-психологического климата определяется также
тем, что он способен выступать в качестве фактора эффективности тех или
иных социальных явлений и процессов, служить показателем как их
состояния, так и их изменения под влиянием социального и научно-
технического прогресса. Эффективность совместной деятельности во многом
зависит от оптимальной реализации личностных и групповых возможностей.
Благоприятная атмосфера в группе не только продуктивно влияет на
результаты ее, но и перестраивает человека, формирует его новые
возможности и проявляет потенциальные.
Таким образом, цель выпускной квалификационной работы
заключается в исследовании особенностей управления социально-