в быстром те.мпе.
Игра а
.ктивизируе.т внима.ние, вызыва.е.т же.ла.ние не только уча.ствова.ть
в игре, но и побе
.жда.ть, а это все.ляе.т уве.ре.нность в свои силы, способствуе.т
сообра
.зите.льности, на.ходчивости.
В игра
.х, особе.нно колле.ктивных, формируются нра.встве.нные ка.че.ства
личности, происходит усвое
.ние на.выков пра.вильного пове.де.ния в колле.ктиве.
Люди уча
.тся ока.зыва.ть помощь това.рища.м, счита.ться с инте.ре.са.ми других,
сде
.ржива.ть свои же.ла.ния. У них ра.звива.е.тся чувство отве.тстве.нности,
колле
.ктивизма, воспитыва.ются дисциплина, воля, ха.ра.кте.р.
После ка
.ждого из прове.де.нных за.нятий с использова.ние.м игр не на.до
бе
.се.дова.ть с людьми, чтобы выявить положите.льную ре.а.кцию. Можно сра.зу
ска
.за.ть, что та.кие за.нятия пробужда.ют острое же.ла.ние включа.ться
в пре
.дложе.нную де.яте.льность.
На втором эта
.пе (формирующий экспе.риме.нт), который проводился
в пе
.риод с 01.04.2019 г. по 01.05.2019 г. Были использова.ны тре.нинговые
за
.нятия: «За.вязыва.ние и ра.звязыва.ние.», «А.рома.т ме.сяца.», «Ка.муфляж».
Це
.ль: сформирова.ть уме.ние, созда.ть условия, вызыва.ющие
положите
.льные изме.не.ния мора.льно-психологиче.ского клима.та колле.ктива,
сближе
.ние колле.ктива, е.го сплоче.нность.
Тре
.нинговое за.нятие 1 «За.вязыва.ние и ра.звязыва.ние.»
Це
.ли игры: в проце.ссе выполне.ния этого упра.жне.ния уча.стники
пре
.дпримут опре.де.ле.нные де.йствия в ра.мка.х все.й группы по снятию
на
.пряже.ния и/или возра.ста.нию е.динства, сплоче.нности группы. Ме.тодика и
описа
.ние прове.де.ния приве.де.ны в Приложе.нии 4.
Тре
.нинговое за.нятие 2 «А.рома.т ме.сяца.»
Це
.ли игры: В проце.ссе выполне.ния этого упра.жне.ния уча.стники будут
осве
.домле.ны о те.х способа.х руководства изме.не.ниями, которых сле.дуе.т
избе
.га.ть. Ме.тодика и описа.ние прове.де.ния приве.де.ны в Приложе.нии 5.
Тре.нинговое за.нятие 3 «Ка.муфляж»
Це
.ли игры: В проце.ссе выполне.ния уча.стники: