Диплом: Влияние ролевого поведения на взаимодействие супругов в конфликтной ситуации

Внимание! Если размещение файла нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам
17
жизнь достойной жертв, которые требуются для сохранения брака.
Изучение проблем развода также подтверждает, что сексуальная жизнь
партнеров является наиболее уязвимой частью супружеских взаимоотношений.
На нее влияют, краткие и длительные перерывы, связанные со стрессами на
работе, с рождением детей, с потребностями маленьких детей, болезнями,
беспокойством, обычной усталостью. Она чувствительна к событиям и
переменам настроений, связанным со всеми сферами жизни отдельного
человека и семьи в целом [1, с.52].
Кроме того сексуальная близость часто сопряжена с беспокойством,
ощущением страха быть осмеянным или отвергнутым партнером. Также
возникают новые причины для беспокойства. Как мужчины, так и женщины
привносят в свои сексуальные отношения много сложных ожиданий.
Например, супруги могут получать гораздо большее сексуальное возбуждение
в прошлых добрачных связях, чем в предсказуемом семейном варианте [2,
с.87].
Эмоциональная сторона супружеских отношений и сексуальные
отношения в кризисные периоды брака могут как стабилизировать брак, так и
обострять возникающие проблемы.
Важнейшая задача брака - объединение усилий в момент появления в
семье ребенка. Очень важно, чтобы в это время сохранялась близость между
супругами. Формирование треугольника отношений, состоящего из родителей
и ребенка, приводит к тому, что в сложный период после рождения ребенка на
периферии этого треугольника, обычно, находится муж, а между матерью и
ребенком образуется очень крепкая, симбиотическая связь. В то же время
супруг может брать на себя больше функций по ухаживанию за ребенком, давая
матери отдохнуть и дистанцироваться от ребенка. То есть супруг на время
становится «символической матерью жены» [4, с 109].
Проблема заключается в том, что супруг может почувствовать себя
исключенным из семейных отношений, переживать чувство ревности, так как
видит, что все внимание супруги направленно на ребенка. Проявление
18
«эмоционального голода» у мужчины может проявиться, как уход в
профессиональную сферу, в другие отношения и т. п. Жена, которая ожидала
эмоциональной поддержки, помощи в уходе за ребенком и ведении домашнего
хозяйства, начинает предъявлять мужу претензии, провоцируя еще большее
отдаление с ним. Таким образом, для супругов, наравне с новыми
обязательствами, очень важно сохранить близость и в собственных
отношениях, находя пространство, время и силы на общение друг с другом.
В связи с этим мы видим, что очевидной становится еще одна задача -
выработать умение противостоять неизбежным кризисам, поддерживать семью
перед лицом неблагоприятных обстоятельств. С кризисами сталкиваются все
семьи, однако в одних случаях они разрушают супружеские отношения, а в
других - делают их более крепкими.
Исследователи отмечают, что далеко не все партнеры намерены
«работать над отношениями», правильно выстраивать их. Супругам сегодня
нужна способность выстраивать четкие границы с родителями, терпимость к
автономии друг друга, понимание потребности друг друга, уважение и
готовность к переменам. Эти задачи не просты и требуют постоянных усилий.
Существует и множество стабилизаторов брака: от общих ценностей при
вступлении в брак до возникновения треугольников, когда напряжение в семье
снимается при появлении какого-то третьего. Возникновение треугольников,
когда в качестве третьего объекта выступает болезнь, зависимость или
возлюбленный, прибавляет к нормативным кризисам семейной жизни еще ряд
кризисов, обусловленных болезнью, изменой, разводом. На определенно этапе
жизненного цикла семьи перед супружеской парой поднимаются новые задачи,
и прохождение супругами кризисных периодов зависит только от них самих.
Государство, общество, родители супругов обычно не могут повлиять на этот
процесс. Функционирование семьи находится в прямой зависимости от
мотивации супругов, их желания сделать свои отношения более гармоничными.
19
1.2. Ролевая структура семьи
Какое значение имеет ролевая структура семьи? Прежде всего она
обеспечивает выполнение основных функций в семье и удовлетворение
потребностей ее членов.
Роль – это поддерживаемая модель поведения, которую ожидают от
человека, имеющего определенную позицию в межличностных отношениях. В
основном ее содержание и выполнение регулируются определенными нормами,
которые вырабатываются и регулируются группой. Необходимо подчинение
определенным правилам для реализации деятельности всей группы [38, с. 55].
Существуют нормы и предписания, которые касаются выполнения
ролей. Существует также контроль за их исполнением и санкции за
неисполнение. Эти санкции бывают внешними и внутренними, и направленны
на поддержание баланса семейной деятельности.
Для более эффективного функционирования семьи необходимо, чтобы
ролевая структура отвечала следующим требованиям:
1) не было противоречия в совокупности ролей, которые образуют
систему в отношении ролей, выполняемых семьей в целом, а также одним
членом;
2) исполнение ролей удовлетворяло бы потребности всех членов семьи;
3) соответствие принятых ролей возможностям личности, чтобы не
было ролевой перегрузки.
Качество взаимоотношений супругов прежде всего определяется тем,
как они воспринимают их, насколько благополучным и успешным считают они
свой брак.
В теории «стимул-ценность-роль» Б. Мурстейн описал ролевое
соответствие, как соответствие взятых на себя супругами межличностных
ролей, а также совместное взаимодействие с другими людьми и социальными
системами. В зарубежной психологии при описании сущности семейных ролей
рассматривают такие понятия, как половая роль, полоролевая система,
полоролевая дифференциация.
20
Половая роль - это система культурных норм, которые определяют
возможные способы поведения личности и ее качества в соответствии с
половой принадлежности.
Полоролевая система – это ожидание от социальной роли и социальной
деятельности. Основа в определении ролей женщин и мужчин это направление
«работа-дом» От мужчины обычно требуется профессионализм, наличие
высокооплачиваемой работы, финансовое обеспечение семьи, женщина же
должна нести ответственность за ведение домашнего хозяйства и воспитание
детей. Но в последнее время полоролевые системы имеют большие изменения,
так, например, женщина часто берет на себя роль кормильца, а мужчина
больше времени проводит с детьми.
В своих исследованиях Г.Л.Боуэн и Д.К. Отнер подтверждают, что для
супругов значение ролевой модели обычно согласуется с их ролевым
взаимодействием и ожиданиями от брака.
Проблема заключается в том, что выбор семьей определенной ролевой
модели связан с формированием взглядов членов семьи на эту модель, на свою
роль и реализацию ролей других.
Так зарубежными и отечественными исследователи было установлено,
что нормы ролевого отношения и ролевого поведения определяются семьей в
процессе жизнедеятельности, при этом существует тесная взаимосвязь между
общением членов семьи и межличностными отношениями их.
Ю.Е. Алешина дает следующую классификацию основных ролей в
браке:
1) роль ответственного за финансовое обеспечение семьи,
2) роль хозяйки и хозяина,
3) ответственный по уходу за ребенком,
4) ответственный за воспитание детей,
5) роль сексуального партнера,
6) организатор развлечений,
7) организатор семейной субкультуры,
21
8) ответственный за родственные связи,
9) роль психотерапевта.
При этом нужно не забывать, что роль может сосуществовать только в
связке с другими. Приведем пример: реализация роли отца или матери,
возможна только при выполнении другим роли сына (дочери). Семейным ролям
необходимо создать такую систему, которая бы являлась максимально
непротиворечивой и удовлетворяла большинство психологических
потребностей семьи. Но реально, эта система является очень сложной и
практически не может не быть противоречивой. В этой ситуации важно
обозначить, насколько несовместима и разрушительна данная модель
распределения семейных ролей. И как семья может ее отрегулировать. Одним
из самых важных моментов – совпадение представления члена семьи о своей
роли с мнениями о ней другими.
Не трудно заметить, что в структуре современной семьи изменения
происходят постоянно. То изменяются объемы семьи и число детей, то влияние
старшего брата на младшую сестру и т.д. В результате этого изменяются
функций семьи, возникают новые проблемы, супружеские конфликты, ссоры.
Их разрешение произойдет быстрее при помощи консультантов по вопросам
семьи и психологов.
В ролевой структуре семьи существует также разделение ролей на
межличностные и конвенциональные.
Конвенциональные роли предписываются окружением и
устанавливаются правом, моралью, традициями; они жестко
стандартизированы, распределяют постоянные права и обязанности в семье.
Эти роли представляют собой набор форм поведения.
Межличностные роли более индивидуализированы и определяют
конкретный характер межличностных отношений между членами семьи. Они
вбирают в себя уникальный опыт семейного индивидуального общения.
Конвенциональные роли классифицируются:
22
1) по статусу родственных отношений (исторические, культурные,
этнические особенности);
2) по функциональному принципу.
В соответствии с социальными и культурными нормами и стандартами
происходит принятие ролей.
Также ролевое поведение характеризует степень идентификации
исполняющего с ролью, т.е. степень принятия им ответственности за
исполнение роли, компетентность, мотивацию и конфликтность роли, т.е.
противоречие в сознании человека поведенческих паттернов.
На ролевое поведение большое влияние оказывает родительская семья.
Особенно это важно для российского менталитета, ведь в нашей стране
нередки двухпоколенные семьи.
Существует два типа воздействия родительской семьи на ролевое
поведение, которые часто не осознаются:
1) воспроизведение в собственной семье распределения семейных ролей
и исполнение их точно так же, как они исполнялись в родительской;
2) отвержение установленных в родительской семье ролей.
Большое влияние на характер межличностных ролей в семье оказывают
наличие братьев и сестер и порядок их рождения. Обычно модель отношений с
братьями и сестрами, собственная позиция в этих отношениях переносятся на
супруга и детей, создают предпосылки в претензии на лидерство и власть, а
также решают вопросы сотрудничества, кооперации и соперничества.
Существуют следующие варианты сиблинговых позиций:
- единственный ребенок,
-старший ребенок,
-средний ребенок,
-младший ребенок.
Опыт исполнения межличностных ролей, усвоенный с детства и
подросткового периода, позже используется партнерами в своей семейной
жизни и определяет характер супружеского взаимодействия.
23
Черников А. В выделяет следующие варианты различных сочетаний в
ролевых ожиданиях по сиблинговым позициям:
- Комплементарный брак – при котором сиблинговые позиции супругов
взаимно дополняют друг друга. При этом наблюдается вариант более
комфортный для формирования ролевой структуры: присутствуют
взаимодополняющие ожидания и готовые стереотипы межличностных ролей, а
также есть опыт их исполнения.
-Частично комплементарный брак - когда происходит только частичное
совпадение сиблинговых позиций у супругов (позиции старшего и среднего и
т.д.). При таком браке ожидания супругов во взаимоотношениях лишь частично
согласуются.
- Некомплементарный брак – при котором присутствует
тождественность сиблинговых позиций между супругов. Это обычно приводит
к конкуренции и борьбе за присвоение одинаковой межличностной роли.
Конечно же, не существует жесткой формы зависимости от степени
комплементарности сиблинговых позиций при создании межличностных
ролей. Личностные особенности супругов определяют в большей мере характер
взаимодействия в семье и степень удовлетворенности браком.
Важно заметить, что в разных культурах порядок рождения имеет разное
влияние на ролевое поведение. Например, в современной западной культуре это
влияние не играет уже большой роли, т.к. браков становится все меньше, а
количество одиноких людей быстро растет.
На распределение семейных ролей большое значение имеют
особенности мотивационно-потребностной, ценностно-смысловой сфер и,
конечно, личностные особенности каждого из супругов.
В последнее время появились определенные патологизирующие роли.
Они являются показателем дисфункциональности семейной системы, но дают
возможность системе сохранить свою стабильность. В основе таких ролей
лежат необходимые защитные механизмы, которые созданы личностными
24
проблемами кого-либо из членов семьи или нарушением функционирования
семьи в целом
Такие роли обычно оказывают психо-травмирующее действие и на
исполняющего и на остальных членов семьи и на всю семью.
Патологизирующие роли бывают индивидуальными и семейными. Наиболее
распространенные роли, которые относятся к первому виду следующие:
-семейный козел отпущения,
-позор семьи,
-любимчик,
-беби,
-больной член семьи и др.
В основном причины таких ролей лежат в области нарушений в системе
«Семья-Социальное окружение».
Для гармоничного развития семьи необходимо создать образ «Мы»,
который включает согласованное ролевое поведение между супругами и стиль
жизни семьи. Лучший источник для формирования у супругов образа «Мы»-
это внутрисемейное общение и совместная деятельность супругов. При
дисфункции семьи и нарушений межличностного взаимодействия может
сформироваться неадекватный образ «Мы». Это семейные мифы, которые
регулируют отношения в дисфункциональной семье.
Семейные мифы существуют и в гармоничной семье, но часто, в
отличие от дисфункциональных семей, нужны не всегда, а только в
определенные моменты серьезных социальных перемен и т.д. Они
предоставляют возможность повысить сплоченность семьи и одолеть
трудности.
Одним из основных параметров ролевой структуры семьи является
характер главенства, определяющий систему отношений власти и подчинения,
т.е. иерархическая структура семьи, где роли распределяются в соответствии с
теми задачами, которые необходимо решить семье на данном этапе своего
жизненного цикла.
25
Ролевая структура семьи в большей степени определяется основными
семейными ценностями, иерархия которых развивается на протяжении
жизненного цикла семьи и отражает изменение значимых функций. Например,
после рождения детей главное место в семье занимает воспитательная функция,
а ценность родительства возрастает многократно. Сравнение приоритетных
ценностей у молодоженов и лиц только вступающих в брак, обнаружило
существенные различия: у лиц, вступающих в брак, ценности имели
преимущественно семейно-бытовую направленность, а у счастливых
молодоженов имела место сбалансированность ценностей семейных и,
связанных с профессиональной деятельностью партнеров. Семейные ценности
регламентируют образ жизни семьи, распределение ролей и установление
главенства.
Главенство в семье определяет ее иерархию и организацию
функционирования, а также характер принятия решений, долю участия членов
семьи в управлении ее жизнедеятельностью, отношения власти —
доминирование и подчинение.
По тому, как происходит разделение между членами семьи главенства,
семьи разделяют на традиционный и эгалитарный тип, т.е на две различные
системы распределения внутрисемейных ролей. Традиционная семья — это
семья, где супруги выполняют определенные роли жена исполняет роль
матери и хозяйки, муж в основном отвечает за материальное обеспечение и
сексуальные отношения. В эгалитарной семье практически все роли
распределяются между мужем и женой поровну. Между традиционной и
эгалитарной семьей существует ряд переходных форм, где тоже есть своя
специфическая структура семейных ролей. Это, например, брак-супружество,
где супруга прежде всего исполняет роли матери и хозяйки, но при этом
уделяет большое внимание выполнению роли друга по отношению к партнеру.
Семьи делятся также на авторитарные и демократические. При системе
отношений в авторитарном стиле функции управления и принятия решений
сосредоточены в руках одного члена семьи. При демократической системе —
26
обычно имеет место равноправность всех членов семьи в управлении и
принятии решений. Современная тенденция развития семьи - переход от
авторитарной системы отношений к демократической. Это, происходит в
основном из-за установления правового и экономического равноправия мужчин
и женщин.
Главенство может быть персональным или совместным. В первом
варианте все или большинство наиболее значимых семейных функций
сосредоточены в руках одного человека. Эта форма главенства не является
эффективной с точки зрения теории управления, тем не менее в кризисные
периоды становления семейной системы персональное главенство является
адекватным и полезным. В стабильные же периоды семейной жизни лучшая
форма руководства - совместное главенство. Оно может быть с разделением
функций и без (эгалитарный вариант).
Чтобы определить формы главенства в конкретной семье, нужно
рассматривать такие функции, как материальное обеспечение, планирование
семейного бюджета, воспитание детей. Фактическое главенство зависит от
распределения функций в семье и меры участия ее членов в решении проблем.
Но главенство может быть и формальным (приписывается). При расхождении
фактического и формального главенства часто возникают конфликты, борьба за
признание фактического руководства и за установление главенства одного из
членов семьи. По традиции формальное главенство приписывается мужу, а
фактическое распределяется между мужем и женой.
Главенство и доминирование могут иметь и другую сторону: глава
семьи принимает на себя социальную ответственность за благополучие и
функционирование семьи. Это предполагает решение задач по обеспечению
безопасности семьи, определению ее целей и дальнейших перспектив,
координацию общих действий, направленных на достижение важных целей,
создание уверенной и оптимистичной атмосферы в отношении прошлого,
настоящего и будущего семьи.

Смотрите также:

"Автоматизация обработки заявок ООО "Проектно-Строительная Компания"
"Автоматизация процесса аттестации персонала для ООО "Нэт Бай Нэт Холдинг"
"Анализ интернет-активности конкурентов ( на примере конкурентов "Газпром нефть")
"Бухгалтерский учёт и аудит расчётов с подотчётними лицами в организации на примере ООО "ЛОЦ 10""
«Психологическое сопровождение персонала в организации на примере ООО «Крокус»
Cовершенствование деловой оценки персонала в организации (на примере ООО "Даймонд кейтеринг развитие")
PR как средство продвижения организации (на примере ПАО "Тамбовский завод "Комсомолец им. Н.С. Артемова")
PR-коммуникации в сфере общественного питания (на примере кафе-кондитерской «Cream Cheese»)
SMM как средство повышения эффективности работы учреждений социокультурной сферы (на примере Малого театра)
Value-based education: ценности в системе образования и способы их реализации на уроке английского языка. Опыт Европейских стран