Диплом: Бухгалтерский учет и анализ оплаты труда в организации ГБОУ СОШ с. Красносамарское муниципального района Кинельский

Внимание! Если размещение файла нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам
53
Критерии распределения стимулирующей части ФОТ педагогических
работников ГБОУ СОШ с. Красносамарское определены Положением о
доплатах, надбавках и материальном стимулировании работников ГБОУ СОШ
с. Красносамарское от 12.01.2012г. (см. Приложение Ж).
Условиями для назначения стимулирующих выплат являются:
- стаж работы в должности не менее 6 месяцев;
- отсутствие случаев травматизма учащихся на уроках и во внеурочной
деятельности, во время которой ответственность за жизнь и здоровье
обучающихся была возложена на данного педагога;
- отсутствие дисциплинарных взысканий.
Проанализируем эффективность действующей системы оплаты труда
педагогических работников общего образования за последние два года (см.
табл. 12).
Таблица 12
Анализ эффективности оплаты труда педагогических работников
общего образования ГБОУ СОШ с. Красносамарское
Показатели
2016г.
2017г.
Изменение
Абс.
%
Количество «ученико-часов»
66 880
71 400
4 520
6,7
Фонд заработной платы, тыс. руб.
4580,8
4 630
49,2
1,07
Число штатных должностей
15
16
1
6,67
Среднегодовая нагрузка,
ученико-часов на одну должность
4 458,6
4 462,6
3,9
0,09
Среднегодовая заработная плата
на 1 должность, тыс. руб.
305,38
289,37
-16,1
-5,3
Как показал анализ, среднегодовая нагрузка на 1 должность
преподавателя в ГБОУ СОШ с. Красносамарское выросла на 0,09%, что
произошло в результате увеличения численности учеников школы. При этом
среднегодовая заработная плата на 1 должность снизилась за анализируемый
период на 16,1 тыс. руб. или на 5,3%. Опережающие темпы роста
производительности труда над темпами роста заработной платы говорят об
эффективности использования средств учреждения, выделяемых на оплату
труда.
Как говорилось выше, одной из стратегических целей Министерства
образования и науки РФ и соответствующего ведомства Самарской области
54
является доведение среднемесячной заработной платы педагогических
работников государственных и муниципальных образовательных учреждений к
2020 году до уровня в 2 раза, превышающего среднемесячную заработную
плату в регионе.
Соответствие заработной платы педагогических работников учреждения
этой цели является еще одним критерием эффективности системы оплаты
труда.
Анализ статистической информации (см. Приложения Г) показал, что
среднемесячная заработная плата педагогических работников ГБОУ СОШ с.
Красносамарское значительно отстает от среднего уровня как по стране, так и
по региону, и по муниципальному району (см. рис. 7)
Рис.7 Уровень среднемесячной заработной платы педагогических
работников общеобразовательного учреждения
ГБОУ СОШ с. Красносамарское
По данным платежных ведомостей среднемесячная заработная плата
педагога в ГБОУ СОШ с. Красносамарское в 2017 году составила 20 256 руб.,
что на 35% ниже общероссийского уровня, на 12,7% ниже среднего уровня по
Приволжскому федеральному округу, на 19,1% ниже среднемесячной
заработной платы по Самарской области и на 18% ниже среднемесячной
заработной платы по муниципальному району Кинельский.
55
По педагогическим работникам структурного подразделения ГБОУ
СОШ с. Красносамарское - Детский сад «Ромашка», наблюдается аналогичная
тенденция отставания среднемесячной заработной платы работников
рассматриваемого учреждения от среднего уровня по стране, региону и
муниципальному району (см. рис.8).
28 126
21 807
25 408
22 450
17 810
0
5 000
10 000
15 000
20 000
25 000
30 000
Российская
Федерация
Приволжский
федеральный
округ
Самарская область
м.р. Кинельский
ГБОУ СОШ с.
Красносамарское
Рис.8 Уровень среднемесячной заработной платы педагогических
работников дошкольного образовательного учреждения
ГБОУ СОШ с. Красносамарское
По данным платежных ведомостей среднемесячная заработная плата
воспитателя в ГБОУ СОШ с. Красносамарское в 2017 году составила 17 810
руб., что на 36,7% ниже общероссийского уровня, на 18,4% ниже среднего
уровня по Приволжскому федеральному округу, на 30% ниже среднемесячной
заработной платы по Самарской области и на 20,7% ниже среднемесячной
заработной платы по муниципальному району Кинельский.
В отношении педагогических работников дополнительного образования
ГБОУ СОШ с. Красносамарское ситуация складывается аналогичным образом
(см. рис. 9).
56
32 206
25 922
27 574
23 640
19 796
0
5 000
10 000
15 000
20 000
25 000
30 000
35 000
Российская
Федерация
Приволжский
федеральный
округ
Самарская область
м.р. Кинельский
ГБОУ СОШ с.
Красносамарское
Рис.9 Уровень среднемесячной заработной платы педагогических
работников дополнительного образования
ГБОУ СОШ с. Красносамарское
По данным платежных ведомостей среднемесячная заработная плата
педагога Детской школы искусств ГБОУ СОШ с. Красносамарское в 2017 году
составила 19 796 руб., что на 38,6% ниже общероссийского уровня, на 25,8%
ниже среднего уровня по Приволжскому федеральному округу, на 29,3% ниже
среднемесячной заработной платы по Самарской области и на 16,3% ниже
среднемесячной заработной платы по муниципальному району Кинельский
Сравнительный анализ показал низкую эффективность системы оплаты
труда педагогических работников ГБОУ СОШ с. Красносамарское как в
общеобразовательном учреждении, так и в дошкольном образовательном
учреждении и детской школе искусств. Низкий уровень заработной платы
педагогических работников говорит о низкой конкурентоспособности школы
среди образовательных учреждений региона.
В целях оценки эффективности системы оплаты труда педагогических
работников рассчитаем уровень зарплатоотдачи за 2016 – 2017 гг.
Зот (2016) = 66 880 / 4 580,8 = 14,6
Зот (2017) = 71 400 / 4 630 = 15,4
57
Рост зарплатоотдачи на протяжении анализируемого периода говорит о
повышении эффективности действующей системы оплаты труда.
Однако данный показатель отражает лишь количественные результаты
деятельности преподавателей, показывая, насколько интенсивно происходило
увеличение заработной платы по сравнению с увеличением нагрузки учителей.
Оценку эффективности стимулирующих выплат за качество работы
можно дать на основании соотношения динамики результатов качества
учебного процесса и стимулирующей части фонда оплаты труда.
За критерии качества учебного процесса целесообразно взять:
- удельный вес численности учащихся, успевающих на «4» и «5» по
результатам промежуточной аттестации, в общей численности учащихся;
- средний балл ЕГЭ по русскому языку и математике;
- численность/удельный вес численности учащихся, принявших участие
в различных олимпиадах, смотрах, конкурсах, в общей численности учащихся,
- количество часов внеклассной работы преподавателей (см.
Приложение З).
Для оценки рассчитаем темпы роста этих показателей за 2016 2017 гг.
и сравним их с темпами роста стимулирующей части фонда оплаты труда.
Темп роста стимулирующей части ФОТ в 2017 году составил:
Тр
ФОТ
= 3586 / 2220 * 100 = 161%
Темп роста учеников, обучающихся на «4» и «5»:
Тр
отличников
= 40.8 / 36,5 * 100 = 111,7%
Темп роста числа учеников, принимающих участие в олимпиадах и
конкурсах, составил:
Тр
конкурсы
= 129/ 106 * 100 = 121,6%
Темп роста учеников – призеров и победителей конкурсов, олимпиад
составил:
Тр
победителей
= 21 / 16 * 100 = 131,25%
Темп роста среднего балла по ЕГЭ по русскому языку:
Тр
ЕГЭ
= 82 / 57,6 = 142,3%
Темп роста среднего балла по ЕГЭ по математике:
58
Тр
ЕГЭ
= 37,8 / 30,9 = 122,3%
Темп роста внеурочной работы педагогов составил:
Тр
внеуроч. работы
= 172/ 125 = 137,6%
Рис. 10 Соотношение темпов роста качественных показателей и
стимулирующей части ФОТ
Как показали расчеты, размер стимулирующей части фонда оплаты
труда рос более интенсивными темпами по сравнению с темпами роста
качественных показателей, что говорит о низкой эффективности
стимулирующей части ФОТ.
На основании результатов анализа эффективности системы оплаты
труда педагогических работников ГБОУ СОШ с. Красносамарское м.р.
Кинельский можно сказать, что задачи стимулирования работников с учетом
результатов их труда, решены не в полном объеме. Показатели и критерии
эффективности деятельности работников недостаточно проработаны, а их
применение носит формальный характер.
Выводы по главе 2.
Результаты анализа трудовых ресурсов ГБОУ СОШ с. Красносамарское
муниципального района Кинельский Самарской области, системы оплаты труда
и ее бухгалтерского учета показали, что:
59
- основными проблемами в финансовой деятельности учреждения
являются низкая ликвидность активов и высокая зависимость от кредиторов.
Главными причинами этого являются: неравномерное поступление субсидий на
финансовое обеспечение выполнения государственного задания на оказание
государственных услуг из государственного бюджета, а также
непропорциональное распределение в течение года поступления денежных
средств из бюджета и расходов образовательного учреждения;
- на протяжении последних двух лет образовательное учреждение имеет
стабильный кадровый состав численностью 79 человек. Основной проблемой
кадрового обеспечения ГБОУ СОШ с. Красносамарское является высокий
возрастной состав педагогического коллектива, что осложняет введение
инноваций;
- размер фонда оплаты труда за последние 3 года имел тенденцию к
росту. При этом наибольшими темпами выросла стимулирующая часть оплаты
труда (темп роста составил 161%). Критерии распределения стимулирующей
части ФОТ педагогических работников ГБОУ СОШ с. Красносамарское
закреплены действующим Положением о доплатах, надбавках и материальном
стимулировании работников ГБОУ СОШ с. Красносамарское;
- бюджетный учет начисления и выплаты заработной платы персоналу
ГБОУ СОШ с. Красносамаское м.р. Кинельский Самарской области
осуществляется в соответствии с требованиями нормативных документов, с
использованием унифицированных первичных документов и учетных
регистров.
- основным недостатком бухгалтерского учета оплаты труда
сотрудников ГБОУ СОШ с. Красносамаское м.р. Кинельский Самарской
области является проведение расчетов с персоналом через кассу предприятия,
что существенно замедляет процесс расчетов и требует перехода на зарплатные
банковские карты;
- основными проблемами действующей системы оплаты труда в ГБОУ
СОШ с. Красносамарское являются низкая конкурентоспособность заработной
платы образовательного учреждения, как на уровне РФ, так и на уровне региона
60
и даже муниципального района. Это обусловлено отклонением критериев
распределения стимулирующих выплат от целей деятельности организации,
поощрение работников не увязано с ключевыми показателями деятельности
учреждения, некоторые стимулирующие выплаты оторваны от реальной
практики, начисление этих выплат мало аргументировано и не продуманно.
61
ГЛАВА 3. РЕКОМЕНДАЦИИ ПО БУХГАЛТЕРСКОМУ УЧЕТУ
И РЕЗУЛЬТАТАМ ПРОВЕДЕННОГО АНАЛИЗА ОПЛАТЫ
ТРУДА В ГБОУ СОШ С. КРАСНОСАМАРСКОЕ М.Р.
КИНЕЛЬСКИЙ САМАРСКОЙ ОБЛАСТИ
3.1. Рекомендации по оптимизации бухгалтерского учета оплаты труда в
образовательном учреждении
В целях оптимизации бухгалтерского учета оплаты труда в ГБОУ СОШ
с. Красносамарское м.р. Кинельский предлагается перейти на выплату
заработной платы через банковские карты, поскольку современной формой
выплаты работодателем заработной платы работнику является безналичная
форма оплаты путем перечисления ему заработной платы на его банковский
счет и обеспечение оперативного доступа работника к счету посредством
банковской карты.
Использование современных банковских технологий при выплате
заработной платы позволит ГБОУ СОШ с. Красносамарское м.р. Кинельский:
- полностью автоматизировать процесс выплаты заработной платы;
- исключить пересчет, транспортировку, хранение и учет крупных сумм
наличных денежных средств;
- исключить процедуру выдачи наличных денежных средств каждому
сотруднику;
- снизить издержки по выплате заработной платы. Снижение затрат
рабочего времени персонала: получение зарплаты происходит в нерабочее
время без отвлечения от трудового процесса.
При грамотном выборе банка-партнера зарплатного проекта
(безналичного перечисления заработной платы на карточные счета работников)
сотрудник организации может получить дополнительные преимущества, а
именно:
- скидки на другие банковские продукты;
- возможность расчета в интернет-магазинах;
62
- возможность оплаты с пониженной ставкой комиссии жилищно-
коммунальные услуги, услуги интернет-провайдеров, мобильную телефонию и
др.;
- Internet-banking (работа со счетами, оформление платежей через
Internet); овердрафт или кредитную линию.
Важными составляющими зарплатного проекта являются:
- обеспечение права работника на получение своей заработной платы в
наличной форме;
- полное информирование работника о полученной им банковской карте,
ее возможностях, особенностях использования и потенциальных рисках.
Важным преимуществом выплаты заработной платы сотрудникам через
банковские карты является то, что заработная плата работника на счете в банке
подпадает под действие Закона «О страховании вкладов физических лиц в
банках Российской Федерации» от 23.12.2003 № 177-ФЗ и подлежит выплате
Агентством по страхованию вкладов в случае несостоятельности банка. То есть
денежные средства на счетах сотрудников в банке застрахованы, что
гарантирует надежность их получения.
Порядок и способ выплаты заработной платы работникам
регламентируется статьей 136 Трудового Кодекса РФ «Порядок, место и сроки
выплаты заработной платы»: «заработная плата выплачивается работнику, как
правило, по месту выполнения им работы либо перечисляется на указанный
работником счет в банке на условиях, определенных коллективным договором
или трудовым договором».
В соответствии с этой статьей, способы выплаты зарплаты работнику.
должны быть закреплены условиями коллективного договора или трудового
договора. В нашем случае необходимо внести изменения в коллективный
договор, указав, что заработная плата выплачивается работнику путем её
перечисления на банковский счет работника.
Здесь также следует зафиксировать условия перечисления зарплаты на
личные карточные счета работников, включающие порядок распределения
расходов, связанных с обслуживанием карточного счета, между сторонами

Смотрите также:

"Автоматизация обработки заявок ООО "Проектно-Строительная Компания"
"Автоматизация процесса аттестации персонала для ООО "Нэт Бай Нэт Холдинг"
"Анализ интернет-активности конкурентов ( на примере конкурентов "Газпром нефть")
"Бухгалтерский учёт и аудит расчётов с подотчётними лицами в организации на примере ООО "ЛОЦ 10""
«Психологическое сопровождение персонала в организации на примере ООО «Крокус»
Cовершенствование деловой оценки персонала в организации (на примере ООО "Даймонд кейтеринг развитие")
IPO - инструмент финансирования деятельности организации. На примере ПАО «Нефтяная компания «Лукойл»
PR как средство продвижения организации (на примере ПАО "Тамбовский завод "Комсомолец им. Н.С. Артемова")
PR-коммуникации в сфере общественного питания (на примере кафе-кондитерской «Cream Cheese»)
SMM как средство повышения эффективности работы учреждений социокультурной сферы (на примере Малого театра)