27
ГЛАВА 2. МЕТОДИКА И ТЕХНИКА БУХГАЛТЕРСКОГО
УЧЕТА РАСЧЕТОВ ПО ОПЛАТЕ ТРУДА В ГБОУ ШКОЛЫ
№1394
2.1 Организационно-экономическая характеристика ГБОУ школы
№1394
Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа №1394», бюджетное
общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа
№1394» города Москвы, расположенная на окраине города, в нескольких
километрах.
Согласно Устава, который утвержден распоряжением департаментом
образования города Москвы организационно-правовая форма ГБОУ школа №
1394: – государственное бюджетное образовательное учреждение.
Тип учреждения - общеобразовательное.
Вид образовательного учреждения - средняя общеобразовательная
школа.
Целью деятельности Учреждения является реализация Федеральных
государственных образовательных стандартов, осуществление
образовательной деятельности по образовательным программам различных
видов, уровней и направлений.
Основными видами деятельности Учреждения, которое создано для
выполнения работ и оказания услуг в сфере образования является реализация:
-основных общеобразовательных программ начального общего образования
-основных общеобразовательных программ основного общего образования
-основных общеобразовательных программ среднего общего образования
-дополнительных общеразвивающих программ.
Основными задачами деятельности Общеобразовательного
учреждения являются:
-обеспечение интеллектуального, личностного и физического развития
обучающихся;
-формирование общей культуры личности обучающихся, приобщение
28
их к общечеловеческим ценностям;
-адаптация учащихся к жизни в семье и обществе;
-создание условий для самоопределения и самореализации личности
обучающихся, их подготовка к труду в различных сферах деятельности;
-воспитание у Обучающихся образования, трудолюбия, уважения к
правам и свободам человека, любви к окружающей природе, родине, семье;
-формирование навыков и привычек здорового образа жизни.
По Уставу учредителем Учреждения является город Москва. Функции
и полномочия в соответствии с нормативно правовыми актами, включая
законодательные, осуществляет Департамент образования города Москвы
(учредитель)
Собственником имущества является город Москва.
Единоличным исполнительным органом управления является
Директор (он же Руководитель).
Коллективным органом управления являются –общее собрание
работников образовательного учреждения, Педагогический совет,
Управляющий совет.
Все локальные нормативные акты учреждения утверждаются
Директором в порядке и на условиях, установленных Уставом. В целях учета
мнения обучающихся, родителей, работников при подписании локальных
актов предусмотрено согласование их с коллегиальными органами управления
Учреждения. В случае необходимости согласования нормативных актов оно
осуществляется в следующем порядке:
-утверждение Педагогического совета
-утверждение Общим собранием
-утверждение Управляющим советом
-утверждение другими советами, созданными по необходимости и для
решения определенных задач, предусмотренных уставом.
-утверждение Руководителем.
В своей деятельности Школа руководствуется федеральными
29
законами, указами и распоряжениями Президента Российской Федерации,
постановлениями и распоряжениями Правительства Российской Федерации,
решениями соответствующего государственного или муниципального органа,
осуществляющего управление в сфере образования, Типовым положением об
общеобразовательном учреждении, Уставом и локальными актами школы,
договором, заключаемым между школой и родителями (законными
представителями).
ГБОУ школа № 1394 является юридическим лицом, имеет
обособленное имущество, самостоятельный баланс, лицевые счета в
финансовом органе города Москвы (казначействе города Москвы), имеет
печать с изображением Государственного герба Российской Федерации и
своим наименованием, штампы и бланки. Учреждение от своего имени
приобретает и осуществляет имущественные и неимущественные права, несёт
обязанности, выступает истцом и ответчиком в суде.
Право на ведение образовательной деятельности и льготы,
установленные законодательством Российской Федерации, возникают у
школы с ней с момента выдачи лицензии.
ГБОУ школа № 1394 проходит государственную аккредитацию в
порядке, установленном законодательством Российской Федерации.
В соответствии с действующей лицензией образовательное
учреждение имеет право ведения образовательной деятельности по
следующим государственным образовательным программам:
Таблица 2.1
Реализуемые общеобразовательные программы
№
п/п
Образовательная программа
Уровень
Направленность
(наименование ОП)
Вид (основная,
дополнительная)
1
начальное
общее
образование
основная
образовательная
программа начального общего
образования
основная
2
основное
общее
образование
основная
образовательная
программа основного общего
образования
основная
30
3
среднее
общее
образование
основная
образовательная
программа среднего общего
образования
основная
4
дополнительное
образование детей и
взрослых
дополнительные
образовательные
программы
дополнительная
Реализуемые образовательные программы соответствуют виду
образовательного учреждения. Организационная структура управления
школой представлена на рисунке 2.1.
Рис. 2.1 - Организационная структура управления ГБОУ школы
№ 1394»
Наименование структурных подразделений - в ГБОУ школа № 1394
нет.
Управление школой осуществляется в соответствии с Законом
Российской Федерации «Об образовании» и Типовым положением об
общеобразовательном учреждении в Российской Федерации и настоящим
Уставом на принципах демократии, гуманизма, общедоступности, приоритета
Б
у
х
г
а
л
т
е
р
и
31
общечеловеческих ценностей, жизни и здоровья человека,
гражданственности, свободного развития личности.
Управление школой осуществляется на основе сочетания принципов
самоуправления коллектива и единоначалия.
Управление школой рассматривается как процесс развития,
реализации функций, которые должен выполнять каждый руководитель.
Разработав структуру управления, определив функции каждого органа и
должностного лица, администрация ОУ основные усилия направляет на
управление школой.
Функции управления:
-планово-прогностическая;
-контрольно-диагностическая;
-организационная;
-мотивационная;
-коррективная;
-информационно-аналитическая,
Эти функции реализуются в школе через принятие управленческих
решений (решения органов управляющей структуры, приказы, распоряжения
и т.д.).
Основным источником финансирования Учреждения являются
субсидии, которые предоставляются из бюджета города Москвы. Они
предоставляются на выполнение работ (в соответствии с государственным
заданием.) и иные цели.
Важной составляющей успешности реализации основных
образовательных программ является кадровый потенциал педагогического
коллектива школы.
В 2014 - 2015 учебном году в школе работали 47 учителей. Основной
состав педагогов представлен учителями в возрасте от 35 лет и старше - 72,3%.
Званием «Почетный работник общего образования РФ» и «Отличник
народного образования» награждены 4 человека, грамотой Министерства
32
образования РФ - 5 педагогов, почетной грамотой Главного управления
образования и молодежной политики - 6 педагогов. Более 20 лет работают 21
чел., от 10 до 20 лет - 15 чел., от 5 до 10 лет - 5 чел., от 2 до 5 лет - 3 чел., менее
2 лет - 3 чел.
Рис. 2.2 - Возраст педагогов, в %
Рис. 2.3 - Стаж педагогов, в %
Рис. 2.4 - Квалификационные категории, в %
Образование педагогов соответствует базовому образовательному
преподаваемому предмету. Анализ успеваемости учащихся представлен в
табл. 2.2:
33
Таблица 2.2
Успеваемость по ГБОУ школе № 1394
Учебный год
Количеств
о всех
Количеств
о
Отличник
и
На «4»
и «5»
Не
успевающ
ие
Не
аттестова
н
ные
учащихся
учащихся
2-9 кл.
2012-2013
836
704
5%
45%
0
0
2013 - 2014
842
714
5%
39%
0
0
2014 - 2015
840
707
8%
35%
0
0
В школе нет второгодников, нет окончивших со справкой 9 класс.
Качественный уровень образования в школе представлен в таблицах 2.2 и
2.3.
Таблица 2.3
Качество образования
качество образования
9 класс
11 класс
2012-2013
русский язык
65%
63%
алгебра
61%
59%
2013-2014
русский язык
55 %
61%
алгебра
64 %
43%
2014 - 2015
русский язык
48%
95%
алгебра
61%
68%
Таблица 2.4
Результаты итоговой аттестации учащихся 9-х классов по
русскому языку и математике. (ГИА-9)
русский язык
55%
2013/2014 учебный год
алгебра
64%
русский язык
73%
2014/2015 учебный год
алгебра
86%
Интерпретация данных таблицы 4 представлена на рисунке 14.
34
Рис. 2.5 - Результаты итоговой аттестации учащихся 9-х классов
по русскому языку и математике. (ГИА-9)
Таким образом в 2013/2014 году результаты государственной итоговой
аттестации по русскому языку составили 55%, в 2014/2015 году результаты
были улучшены и составили 73%, по алгебре результаты 64% в 2013/2014 году
и улучшились в 2014/2015 учебном году до 86%.
В первом разделе дана общая характеристика школы, дано описание
организационной структуры, результатах деятельности и успеваемости
учеников.
В школе созданы максимально благоприятные условия для умственного,
нравственного, физического, эстетического, развития личности ребенка,
всестороннего раскрытия его способностей и возможностей для
самоопределения в его дальнейшей жизни.
2.2 Ведение бухгалтерского учета расчетов по оплате труда и иным
операциям с персоналом в организации
Начисления по заработной плате работникам Учреждения
регулируется в соответствии с Трудовым кодексом РФ, Налоговым кодексом
РФ, положении об оплате труда в учреждении и т. д.
Заработная плата работникам Учреждения выплачивается за счет
средств бюджета города Москвы. Должностной оклад каждому из
работников, не относящихся к педагогическому составу устанавливается в
35
зависимости от того, к какой профессиональной квалификационной группе
(ПКГ) он принадлежит, в соответствии с занимаемой им должности (Приказ
Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 5 мая 2008г. №
216н (об утверждении профессиональных квалификационных групп
должностей работников образования)). Месячная заработная плата работника,
который за установленный период времени выполнил трудовые
обязательства, не может быть ниже минимального размера оплаты труда.
Максимальный размер заработной платы не ограничен конкретными
суммами, но, тем не менее, расходы по заработной плате, которые должны
производиться в пределах фонда оплаты труда. Объём средств на оплату труда
формируется на календари год исходя из объёма финансирования (субсидий).
Форма заработной платы - повременно - премиальная.
Заработная плата выплачивается два раза в месяц. Размер зарплаты за
первую половину месяца выплачивается пропорционально отработанному
времени и составляет не менее 40%
Вся система оплаты труда в учреждении состоит из:
- должностного оклада,
- должностного оклада работников, не отнесенных к ПКГ,
- стимулирующих и компенсационных выплат.
В соответствии с приказом Министерства здравоохранения и
социального развития России от 29.05.2008 № 247 Н и от 29.05.2008 № 247
работники ГБОУ школы № 1394, которые занимают должности
руководителей, специалистов и служащих относятся к ПКГ четвертого и
третьего уровня.
К ПКГ «Общеотраслевых служащих третьего уровня» отнесены
работники, занимающие должности старшего и ведущего бухгалтеров,
старшего и ведущего педагогического персонала
К ПКГ «Общеотраслевых служащих четвертого уровня» первого
квалификационного уровня отнесен завуч.
Установлен районный коэффициент в размере 30 % (0,3).
36
Заработная плата работников, которые отработали весь рабочий месяц,
соответствует должностному окладу работника (ЗП
О
).
При не полностью отработанном рабочем месяце заработная плата
(ЗП) рассчитывается по формуле:
ЗП = (О х Дм) / Дот
где О - должностной оклад работника, р.;
Д
м
- количество рабочих дней месяца;
Дот - количество отработанных дней в месяце.
Начисленная заработная плата без районного коэффициента (ЗП*)
рассчитывается по формуле:
ЗП* = ЗПО + ЗПО х Hi+ ЗПО х Н2 + ... + П1 + П2 + …
где ЗП
О
- заработная плата по окладу, р.;
Hi, Н
2
и т.д. - надбавки к должностному окладу, %;
П
ь
П
2
и т.д. - премии, р.
Пример 1. Была начислена заработная плата заместителя директора за
апрель. Всего рабочих дней в месяце - 21. С 18 по 29 апреля работником был
взят отпуск за свой счет. Таким образом, за рабочий месяц было отработано
12 дней. Расчет заработной платы выглядит следующим образом:
1. Должностной оклад: 15057 р.
2. Премия за качественное выполнение работы: 1000 р.
3. Заработная плата (без районного коэффициента) за отработанные
дни месяца: 15057 х 12 ^ 21 = 8604 р.
4. Районный коэффициент: 8604 х 0,3 + 1000 х 0,3 = 2881,2 р.
5. Заработная плата к начислению: 8604 + 1000 + 2881,2 = 12485,2 р.
Начисление заработной платы фиксируется бухгалтером следующими
записями (табл. 2.4):
В бюджетной сфере для детализации денежных средств разработана
классификация операций сектора государственного управления (сокращенно
–КОСГУ). При этом при формировании проводок следует добавлять код,
определяющий вид поступления или выбытия.