
24
который определяет комплекс специальных теоретических знаний и
практических навыков, которые приобретаются в процессе специальной
подготовки и опыта работы в конкретной области. Примером могут служить
профессии врача, менеджера, учителя, юриста, агронома
.
Результат разделения и специализации труда в рамках профессии
позволил выделить специальности, связанные с выполнением определенных
функций. Специальностью можно считать совокупность знаний, умений и
навыков, которые приобретались специалистом в процессе образования и
которые обеспечивают определенный уровень квалификации. К примеру,
специальностью в рамках профессии юриста будет гражданское право,
жилищное право, государственное право.
Когда работником приобретается некоторый уровень общих и
специальных знаний, а также стаж работы в данном виде деятельности, то
при помощи его формируется квалификация как степень профессиональной
подготовки, которая необходима для выполнения данных трудовых
установок
.
Профессиональная компетентность есть такая мера квалификации,
которая позволяет работнику качественно выполнять свои функциональные
обязанности в конкретных ситуациях, а также помогает успешно освоить все
новое и прогрессивное в профессии.
Многие авторы полагают, что в основе профессиональной
компетентности должна лежать профессиональная пригодность, которая
представляет собой совокупность психологических особенностей работника,
которые необходимы для эффективной деятельности.
В рамках конкретной должности определяется наименование, которое
характеризует содержание и характер работы, выполняемой работником.
Например, «инженер-электрик», «инженер-механик», «инженер-
Кибанов А.Я., Митрофанова Е.А., Эсаулова Э.А. Экономика управления персоналом. Учеб. под ред. д-ра
экон. наук, профессора А.Я. Кибанова. – М.: ИНФРА-М, 2012.- С.132
Кибанов А.Я. Оценка и отбор персонала при найме и аттестации, высвобождение персонала / А. Я.
Кибанов, Д. К. Захаров, И. А. Федорова. - М.: Проспект, 2012. – С. 70.