Диплом: Жизненный цикл проекта: фазы, стадии, этапы (на примере отдела общественных связей "АВИСМА" филиала ПАО "Корпорация ВСМПО-АВИСМА")

Внимание! Если размещение файла нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам
46
В ходе турнира допускаются замены участников. В случае замены игрока,
капитан команды обязан сообщить об этом в отдел общественных связей не позже,
чем за 2 дня до даты проведения игры.
Допускается участие заявленных команд не во всех играх турнира, а также
участие новых команд, начиная с любой по порядку игры.
Порядок проведения игры
Турнир «Лига по-нАшему» состоит из серии интеллектуальных игр, состоящей
из десяти игр сезона и финальной игры.
Во время турнира участникам будут предложены вопросы из различных
областей знаний разных форматов: на логику, эрудицию, интуицию, коммуникацию,
творческое мышление.
В каждой игре 5 тематических раундов. Виды раундов меняются каждую игру.
Раунд состоит из 10 или 20 вопросов, в зависимости от его условий. Правила
проведения каждого раунда озвучиваются непосредственно перед его началом.
Вопросы раунда зачитываются ведущим и показываются на экранах. На
каждый вопрос дается время на раздумье и обсуждение - от 30 секунд до 1 минуты в
зависимости от сложности вопроса. На все вопросы команды отвечают
одновременно, индивидуальных вопросов не предусмотрено.
Ответы записываются в бланки, специально подготовленные для каждого
раунда. По истечении времени на ответ последнего вопроса каждого ранда, бланки с
ответами передаются оргкомитету. В конце каждого тематического раунда после
сбора бланков, ведущий оглашает правильные ответы. За правильный ответ на
вопрос можно получить от 0,5 до 2 баллов, в зависимости от условий раунда.
Результаты подсчитываются в перерывах после второго, четвертого и пятого
раундов.
Все вопросы, предложения и споры рассматриваются только в перерывах,
апелляции команд принимаются только в день игры.
Во время игры запрещается пользоваться мобильными телефонами,
планшетами, справочными материалами, географическими картами и т.п.
Время и место проведения турнира
47
Место проведения интеллектуального турнира – ДКиТ «Металлург».
Периодичность проведения игр сезона: один раз в 3-4 недели.
Даты и время проведения игр сообщаются участникам дополнительно.
Для участия в каждой последующей игре командам необходимо подать заявку
со списком участников в отдел общественных связей не позже, чем за 2 дня до даты
проведения игры.
Условия подведения итогов
По окончании каждой игры оргкомитет оглашает рейтинг команд,
составленный в соответствии с количеством полученных командами баллов,
определяет 3 лучшие команды (победителей), набравшие наибольшее количество
очков.
Если по итогам игры несколько команд набрали равное количество баллов, то
впереди оказывается команда, которая была лучше в последнем раунде. Если и в
нем результаты одинаковые, то место определяется по итогам предыдущего раунда.
Победители каждой игры сезона получают памятные дипломы и подарки.
Финальная игра
Для определения участников финальной игры формируется рейтинг всех
команд, участвующих в турнире. Для каждой команды определяются 3 самых
результативных игры и суммируются полученные в этих играх места. Результат
суммирования заносится в финальный рейтинг, на основание которого
определяются 20 лучших команд. Эти команды имеют право принять участие в
финальной игре.
Перед финальной игрой для каждой команды рассчитывается дополнительный
бонус, который будет добавлен к баллам, полученных командой в течение
финальной игры.
Бонус на финальную игру формируется исходя из общего количества
полученных командой баллов за все сыгранные игры турнира, деленных на 100.
Призовые места распределяются между командами, набравшими наибольшее
количество баллов.
Команда - победитель турнира получает кубок интеллектуального турнира
«Лига по-нАшему». Команды, занявшие три первых места по итогам турнира,
48
награждаются денежными призами. Остальные команды получают памятные
подарки.
Проект «Проведение игры ПрофиКвест для старшеклассников г. Березники».
Организатором игры «ПрофиКвест» для старшеклассников являются Дирекция
по управлению персоналом АВИСМА, Дирекция по связям с общественностью и
региональным проектам и ООО «КСЦ «Металлург».
Цели и задачи мероприятия:
- организация проф. ориентационной работы среди учащихся средних
общеобразовательных школ г.Березники,
- знакомство учащихся средних общеобразовательных школ с предприятием и
профессиями, востребованными АВИСМА,
- формирование поисковой активности и развитие когнитивной деятельности
участников игры.
Условия проведения игры «ПрофиКвест»
Для организации и проведения игры «ПрофиКвест» создается оргкомитет, в
состав которого входят специалисты Дирекции по управлению персоналом
АВИСМА, специалисты Дирекции по связям с общественностью и региональным
проектам и специалисты ДК «Металлург».
Оргкомитет выполняет следующее:
- следит за соблюдением регламента игры,
- готовит задания,
- информирует участников игры о дополнительных мероприятиях,
- принимает решения в спорных и конфликтных ситуациях.
К участию в игре «ПрофиКвест» приглашаются сборные команды учащихся 9-
х, 10-х классов средних общеобразовательных школ г. Березники. Состав команды -
7 человек.
Для участия в игре «ПрофиКвест» необходимо подать заявку согласно
установленной форме.
49
Команды, занявшие по итогам игры первые 3 места, награждаются ценными
призами. Все участники игры награждаются памятными подарками. Награждение
победителей и участников игры «ПрофиКвест» состоится в день проведения игры.
Регламент игры «ПрофиКвест»
Квест – информационно-познавательная интерактивная динамическая игра с
элементами логики. Перемещаясь в ограниченном пространстве, команды
выполняют различные задания по объявленной теме. В качестве заданий
используются головоломки и задачи, для решения которых необходимо применять
современные технические устройства (мобильные телефоны, ноутбуки и так далее).
Для прохождения «ПрофиКвеста» каждая команда должна иметь при себе
ноутбук с возможностью подключения к WiFi и мобильные телефоны для связи со
штурманом.
1.Цель «ПрофиКвеста» - открыть зашифрованный файл.
2.Среди участников команды назначается штурман. Зашифрованный файл
передается штурману команды, он направляет и координирует действия игроков,
используя ноутбук и телефон.
3.Файл зашифрован 10 кодами по принципу «матрешки»: ввести коды можно
только поэтапно. Коды для расшифровки команды получают при прохождении
заданий. Для победы в игре необходимо открыть зашифрованный файл в
кратчайшее время.
4.Для получения кода команда должна выполнить определенное задание.
Количество заданий – 10.
5.Команды отправляются на поиски кодов одновременно. У каждой команды –
свой маршрут прохождения.
6.На выполнение каждого задания дается 8 минут.
7.При досрочном выполнении задания команда получает бонус – итоговое
время прохождения игры уменьшается.
8.При вводе неправильного кода команда получает штраф – итоговое время
прохождения игры увеличивается. После этого штурман получает правильный код
для расшифровки.
50
9.При порче реквизита команда получает штраф – итоговое время прохождения
игры увеличивается.
10.Для подготовки к игре рекомендуется использовать информацию о титане и
технологии производства и предприятии, размещенную на сайте «Титанчик.ру», а
также в книге «Титан для чайников» (можно скачать с сайта Титанчик.ру / Наши
проекты / книги).
Темы для подготовки:
- Первооткрыватели титана
- Свойства титановых сплавов
- Сферы применения титана
- Газета «Металлург»
- Производство: продукты титановой цепочки
- Технология производства титана
- Профессии АВИСМА
- Техника безопасности
- Авиакосмос – основной потребитель ВСМПО-АВИСМА
- АВИСМА для Березников
Проект «Корпоративный конкурс детского творчества «Давай раскрасим вместе
мир!»
Ежегодный корпоративный конкурс детского творчества «Давай раскрасим
вместе мир!», организованный Корпорациейявляется одним из проявлений
социальной ответственности и направлен на создание благоприятной среды для
жизни, учебы, творчества, общения, интеллектуального и личностного развития
детей и подростков, проживающих в регионах расположения предприятий ПАО
«Корпорация ВСМПО-АВИСМА».
Тема конкурса 2019 года - «Многоцветная палитра профессий». В конкурсе
приняли участие, как дети работников Корпорации, так и ребята, проживающие в
регионах расположения предприятий Корпорации – городах Березники, Верхняя и
Нижняя Салда. Конкурс направлен на поддержание и укрепление позитивного
имиджа Корпорации среди сотрудников предприятия и жителей городов. В
51
результате конкурса определены победители, лауреаты и призеры. Победители
конкурса награждены путевками в Прибалтийское путешествие, лауреаты –
путевками во Всероссийский детский центр «Орлёнок», призеры конкурса были
награждены ценными призами и подарками.
Цели проекта
привлечение внимания детей и их родителей к деятельности Корпорации;
развитие художественного творчества, воображения и фантазии детей;
повышение интереса к профессиям работников Корпорации;
создание и укрепление корпоративных традиций;
повышение уровня лояльности сотрудников Корпорации.
Задачи проекта
Пробудить у детей чувство гордости за людей, которые своей
профессиональной деятельностью развивают уральский регион, привлечь внимание
детей к профессиям работников ПАО «Корпорация ВСМПО-АВИСМА», вызвать
желание в будущем продолжить начатое родителями развитие родного края.
Создать в регионах расположения предприятий Корпорации дополнительные
возможности для личной самореализации детей, раскрытия их творческого
потенциала и способностей.
Способствовать воспитанию детей и подростков, проживающих в регионах
расположения предприятий Корпорации, в духе приверженности общечеловеческим
ценностям, местным традициям и корпоративной культуре Корпорации.
Укрепить имидж Корпорации, как социально ответственного предприятия,
заботящегося о долгосрочной перспективе и уделяющего внимание подрастающему
поколению, как стратегическому резерву пополнения кадров.
Развитие корпоративной культуры Корпорации.
Аудитория
1.Дети работников корпорации.
52
2.Дети, проживающие в регионах расположения предприятий Корпорации.
3.Дети из детских домов и реабилитационных центров.
4.Работники Корпорации.
5.Администрации городов Березники и Верхняя Салда (комитеты по вопросам
образования).
6.Городские и региональные СМИ.
Бюджет проекта
Смета затрат на реализацию проекта включает в себя расходы на призовой
фонд (в том числе приобретение туристических путевок для победителей), медиа
сопровождение конкурса, транспортное и гостиничное обслуживание членов жюри;
расходы на изготовление, монтаж рекламных щитов, используемых в оформлении
территории АВИСМА и города Верхняя Салда.
Общий бюджет проекта составил 2 450 000 рублей.
Используемые приемы и средства PR
1. Информационное сопровождение:
- объявления о начале конкурса (городские СМИ, корпоративные газеты, ТВ);
- освещение подготовки участниками своих работ (корпоративные газеты, ТВ);
- публикации в СМИ об итогах проведенного конкурса (городские,
региональные, корпоративные СМИ);
- публикации в СМИ о путешествиях победителей и лауреатов конкурса
(региональные, корпоративные СМИ);
2. Изготовление полиграфической продукции:
- афиши к конкурсу детского творчества;
- пригласительные билеты на корпоративный праздник.
3. Церемония награждения победителей и лауреатов конкурса проходила в
рамках корпоративного праздника.
4. Изготовление именных дипломов и благодарственных писем для
награждения всех участников конкурса.
5. Призы для участников конкурса изготовлены с логотипом Корпорации.
53
6. Из конкурсных работ подготовлена выставочная экспозиция, которую
посетили все желающие.
7. Приглашение в состав жюри профессиональных детских художников и
писателей российского уровня, работников культуры – артистов театров и
специалистов музыкальных школ.
В рамках организации конкурса специалистами дирекции по связям с
общественностью и региональным проектам Корпорации:
-составлен подробный план мероприятий;
-разработана стратегия медиа сопровождения;
-определена смета затрат на проведение конкурса;
-разработано Положение «О порядке проведения корпоративного конкурса
детского творчества «Давай раскрасим вместе мир!».
Информационная поддержка конкурса осуществлялась на протяжении всего
конкурсного периода по нескольким направлениям: изготовление афиш, публикации
в СМИ, прямое общение с контактной аудиторией.
Афиши
В рамках подготовки полиграфической продукции был разработан логотип
детского творческого конкурса, который использовался в дизайне афиш, рекламных
модулей, дипломов участников и победителей.
Афиши были изготовлены общим тиражом 1000 штук. Они распространялись
по учебным заведениям городов Березники, Верхняя и Нижняя Салда: детских
садах, школах, училищах, учебных заведениях дополнительного образования,
Дворцах культуры, а также по структурным подразделениям Корпорации.
Прямое общение с контактной аудиторией
В рамках подготовительных мероприятий для проведения конкурса был
установлен тесный контакт с Комитетом по вопросам образования администрации
городов Березники и Верхняя Салда. Проведены собрания директоров школ,
заведующих детских садов, руководителей учреждений дополнительного
образования, где подробно изложены условия участия в конкурсе, призовой фонд.
54
Также выдан раздаточный материал, который включал: положение о конкурсе,
бланки заявок, книги о деятельности Корпорации.
На протяжении всего конкурса поддерживался контакт с руководителями
образовательных учреждений, оказывалась методическая помощь, предоставлялась
информация о Корпорации.
Информация о начале конкурса, условия участия и контактная информация
была опубликована в корпоративных газетах «Металлург» и «Новатор», в городских
газетах: «Рекламный вестник», «Салдинские вести», «Орбита» (г. Верхняя Салда),
«Березниковская неделя», «Березники вечерние» (г. Березники). Также, конкурс был
проанонсирован в сюжетах городского и корпоративного телевидения. На разных
этапах конкурса выходили в эфир материалы о ходе проведения и участниках
конкурса.
Тема конкурса «Многоцветная палитра профессий». Конкурс поделен на два
тура: интеллектуальный и творческий.
В интеллектуальном туре ребятам предлагается ответить на вопросы теста. Тест
состоит из вопросов, направленных на раскрытие темы конкурса. На вопросы теста
отвечают только дети школьного возраста. Условие прохождения в творческий тур –
получить в интеллектуальном туре более 10 баллов. Участники, не достигшие
школьного возраста, участвуют сразу в творческом туре.
Творческий тур конкурса «Давай раскрасим вместе мир!» включает в себя два
этапа: прикладной и артистический. Каждый участник имеет право выбрать, в каком
этапе себя проявить – в артистическом или в прикладном, а возможно, в обоих
сразу.
Свои фантазии о профессиях можно воплотить в любой форме:
В прикладном этапе
Нарисовать картину;
Сочинить стихотворение или рассказ;
Смастерить поделку;
Сделать аппликацию;
• Создать компьютерную презентацию;
• Разработать исследовательский проект.
55
В артистическом этапе
• Исполнить песню;
• Станцевать танец;
• Показать мини-спектакль или акробатический этюд;
• Рассказать стихотворение.
В конкурсе могут принимать участие дети в возрасте от 3 до 17 лет, которые
живут в городах, где находится Корпорация.На протяжении конкурса
поддерживалась связь с образовательными учреждениями города.
На конкурс представлено более 1000 работ в области литературного,
изобразительного, декоративно – прикладного творчества, а также артистические
номера.
Все участники разделены на 4 возрастные категории:
1.Дошкольники - от 3 до 6 лет;
2.Младшие школьники - от 7 до 10 лет;
3.Средние школьники – от 11 до 13 лет;
3.Подростки - от 14 до 17 лет.
Региональные отборочные туры прошли в городах расположения предприятий
Корпорации в г. Березники и г. Верхняя Салда. Были отобраны лучшие работы в
каждой возрастной группе, которые впоследствии были отправлены в штаб-
квартиру ПАО «Корпорация ВСМПО-АВИСМА» для определения победителей,
призеров и лауреатов.
Жюри оценивало работы по следующим позициям:
- глубина раскрытия темы;
- оригинальность идеи работы;
- позитивный жизнеутверждающий подход в раскрытии темы;
- отображение задуманного с позиции общечеловеческих и корпоративных
ценностей;
- ассоциативность и образность мышления автора работы;
- присутствие фантазии;

Смотрите также:

"Автоматизация обработки заявок ООО "Проектно-Строительная Компания"
"Автоматизация процесса аттестации персонала для ООО "Нэт Бай Нэт Холдинг"
"Анализ интернет-активности конкурентов ( на примере конкурентов "Газпром нефть")
"Бухгалтерский учёт и аудит расчётов с подотчётними лицами в организации на примере ООО "ЛОЦ 10""
«Психологическое сопровождение персонала в организации на примере ООО «Крокус»
Cовершенствование деловой оценки персонала в организации (на примере ООО "Даймонд кейтеринг развитие")
PR как средство продвижения организации (на примере ПАО "Тамбовский завод "Комсомолец им. Н.С. Артемова")
PR-коммуникации в сфере общественного питания (на примере кафе-кондитерской «Cream Cheese»)
SMM как средство повышения эффективности работы учреждений социокультурной сферы (на примере Малого театра)
Value-based education: ценности в системе образования и способы их реализации на уроке английского языка. Опыт Европейских стран