48
учителей в новую систему аттестации, подготовку к сдаче
профессионального экзамена. Министр образования и науки РФ О.Ю.
Васильева отметила при подведении итогов работы за год: "Изменения в
системе образования будут носить исключительно эволюционный характер".
Значительная роль в системе учительского роста отводится методической
службе. На базе КИРО создано региональное учебно-методическое
объединение, работа которого в новом учебном году будет направлена на
оказание действенной помощи педагогам в обеспечении достижения нашими
учениками предметных, метапредметных и личностных результатов,
конкретизация которых представлена в проекте новой редакции ФГОС
общего образования. На местах необходимо уделять должное внимание
качеству и содержанию в работе методических служб. Мы нацелены на
качественное обновление системы повышения квалификации, в результате
чего будет достигнута позитивная динамика результатов профессиональной
деятельности педагогов. Действенным механизмом профессионального роста
и обеспечения качества работы специалистов отрасли образования является
введение системы эффективного контракта. Наш стратегический ориентир в
данной сфере — прозрачная и понятная система финансовой мотивации
каждого педагога и руководителя образовательной организации.
В послании Федеральному Собранию президент Владимир
Владимирович Путин отметил: "В основе нашей системы образования
должен лежать фундаментальный принцип: каждый ребенок, подросток
одарен, способен преуспеть в науке, и в творчестве, и в спорте, и в
профессии, и в жизни. Раскрытие его талантов — это наша задача". Начало
реализации этой важной миссии лежит в плоскости дошкольного
образования. Задача ликвидации очередности в дошкольные
образовательные организации имеет непосредственную связь с качеством
школьного образования. В регионе проведена масштабная работа по
обеспечению доступности дошкольного образования. С 2011 года на 25
единиц увеличилась сеть дошкольных образовательных организаций, создано