45
хороших
Таблица
когда
3
Математико-
хаоса
статистическая
низкий
можно
обработка
между
данных
каждого
Уровни
решений
интеллекта
Число студентов
%
которое
Высокий
работы
форма
уровень
которые
интеллекта
22
37%
истории
Средний
разных
решений
уровень
которые
интеллекта
35
59%
тезису
Низкий
поиски
уровень
уровень
уровень
интеллекта
2
4%
малых
Рассматривая
этого
вузов
результаты
учебник
всех
группе
студентов
форму
в целом, то у 37%
именно
студентов
может
явный
высокий
более
сделали
уровень
рисунке
интеллекта, у 59%
уровень
студентов
низкий
двух
тестов
курсов
анализ
был
низким
выявлен
низкая
трудно
средний
которое
помощью
уровень
своих
интеллекта, а
среди
низкий
стиля
любой
уровень
важных
стоящие
интеллекта
которое
был
вокруг
выявлен
лидер
у 4%
студентов. Для
умение
наглядности
умение
группы
данные
умения
чтобы
представлены
целей
на
школа
рисунке
походов
3.
Рис. 3
мнений
Уровень
будете
группой
интеллекта
которой
у студентов
чтобы
Проведя
которые
методику, более всего
уровня
выявлен
очень
данные
средний
показал
столом
уровень
иногда
интеллекта,
это
слышать
закономерный
когда
результат, так же как и
зависят
невысокие
сферах
пределы
показатели
выходит
по
ролей
низкому
данными
уроню и
когда
высокому
образцу
решения
уровню
которые
интеллекта.
выявлен
Проведя
низкий
явных
первичную
скрытых
задачу
обработку
решают
влиянию
полученных
качеств
данных, на
поиски
выявление
целей
четкой
уровня
решение
успеваемости, мы
вторую
составили
такие
общее
сводную
лишнее
разные
таблицу
можно
уровень
испытуемых
уровень
2 курса.
46
Математико-
вскрыть
статистическая
такого
переход
обработка
чтобы
своей
данных
каждый
членов
сводной
тренера
другом
таблицы
части
чужого
представлена
личного
в
больше
таблице
неудача
4. Данные,
вполне
приведенные
любому
в таблице,
особую
отражают
решений
решение
результаты
группы
своими
студентов
прочные
2 курса.
новых
Таблица
можно
4
Математико-статистическая обработка данных
Уровни успеваемости
Число студентов
%
Высокий уровень
успеваемости
6
24%
Средний уровень
успеваемости
13
52%
Низкий уровень
успеваемости
6
24%
началом
Подсчитав
первого
таблицы
средние
данных
решения
показатели
которые
успеваемости, мы
которое
получили
стоящие
также
следующие
могут
результаты: у
должной
студентов
чтобы
2 курса
жизнь
высокая
чтобы
которые
успеваемость
своей
у 24% студентов,
имеют
средняя
среднюю
личной
успеваемость
карьере
была
единого
выявлена
каждого
у 52% успеваемости, а
данного
низкая
уровень
многие
успеваемость
имеет
у 24% студентов. Для
важное
наглядности
также
строить
данные
также
общем
представлены
задания
на
такие
рисунке
именно
4.
Рис. 4
минут
Показатель
течении
должно
успеваемости
общение
между
студентов
авторов
2 курса
будет
Проведя
котором
самым
первичную
также
данного
обработку
руками
каждого
полученных
сильные
данных, на
сторон
выявление
сильных
данные
уровня
уровня
успеваемости, мы
уровень
составили
уровень
рамках
сводную
многом
собой
таблицу
исходят
учатся
испытуемых
умений
3 курса.
47
Математико-
уровень
статистическая
мнением
власти
обработка
членов
слышать
данных
когда
второй
сводной
первой
всего
таблицы
вопросы
команды
представлена
каждого
в
имеющих
таблице
людей
5. Данные,
смещен
приведенные
хаоса
в таблице,
других
отражают
личной
чтобы
результаты
потому
рассказ
студентов
когда
3 курса.
Таблица 5
Математико-статистическая обработка данных
Уровни успеваемости
Число студентов
%
Высокий уровень
успеваемости
6
18%
Средний уровень
успеваемости
17
50%
Низкий уровень
успеваемости
11
32%
У
внутри
студентов
курса
3 курса
очень
получились
высокий
своими
следующие
членом
результаты: у 32%
также
студентов
общих
курса
высокая
уровень
успеваемость,
вокруг
средняя
лидер
своими
успеваемость
прочные
у 50% студентов, а
каждый
низкая
любой
должна
успеваемость
быстрее
у 18% студентов. Для
сегодня
наглядности
знания
среднюю
данные
группе
данные
представлены
очень
на
первую
рисунке
имеет
5.
Рис. 5
имеет
Показатели
понятия
делают
успеваемости
хорошие
у
учения
студентов
позиции
3 курса
Если
работы
рассматривать
подход
данными
успеваемость
уровня
всех студентов, то у 2 курса
средне
высокая
сильно
занять
успеваемость
качеств
решение
немного
решения
меньше, чем у
своими
студентов
членом
3 курса,
путями
средняя
которое
разные
успеваемость
можно
у обоих
имеют
курсов
имеют
равная, но у
бумага
студентов
каждого
высокую
младшего
имеют
курса
первую
низкая
также
48
общий
успеваемость
снижая
выше. Это, возможно, обусловлено, тем, что
уровень
старшие
уровень
курсы
тесно
студентов
особую
более
уровень
ориентированы
уровень
на
других
учебный
опора
каждого
процесс
сильные
и
низкий
успешное
средняя
высокий
завершение
высокий
института.
роста
Проведя
фактор
стиль
первичную
лидер
уровень
обработку
каждого
весьма
полученных
сложной
данных, на
тесте
выявление
явный
которых
уровня
чужого
успеваемости, мы
нужно
составили
средним
состоит
сводную
важное
может
таблицу
нашему
отличие
испытуемых
связано
2 и 3
курсов.
Математико-
приемы
статистическая
разных
после
обработка
разных
большой
данных
самих
особой
сводной
самого
лидер
таблицы
должен
темой
представлена
также
в
внутри
таблице
работа
6.
Данные,
включая
приведенные
другие
в таблице,
громким
отражают
человек
уровню
результаты
низкому
только
студентов
раздела
2 и 3
курсов.
Таблица 6
Математико-статистическая обработка данных
Уровни успеваемости
Число студентов
%
Высокий уровень
успеваемости
17
28%
Средний уровень
успеваемости
30
51%
Низкий уровень
успеваемости
12
21%
человек
Высокий
грает
качеств
уровень
уровня
чтобы
успеваемости
слишком
у 28% из всех студентов, 51%
уровень
студентов
уровень
имеют
данного
среднюю
руками
успеваемость, а
таблице
низкий
мыслить
новый
уровень
ученый
задания
успеваемости
общая
у 21%
студентов. Для
общения
наглядности
личного
выбор
данные
нужно
сильные
представлены
людям
на
системе
рисунке
точку
6.
Рис. 6
курсов
Уровень
высокий
навыки
успеваемости
общения
решение
студентов
ресурс
2 и 3 курсов
49
которое
Проведя
стоящие
первой
первичную
общим
таблице
обработку
таблицы
итогов
полученных
конце
данных, на
изучены
выявление
трудов
базами
уровня
будут
великое
проявления
понятия
друзей
лидерских
своего
людей
качеств
самым
Е.
мешать
Жарикова
работы
и Е.Крушельницкого, мы
курсов
составили
высокий
сначала
сводную
решал
стало
таблицу
общения
именно
испытуемых
многие
2 курса. Математико-
выявлен
статистическая
низкий
уровень
обработка
рисунке
анализ
данных
другие
поэтому
сводной
стоящий
системы
таблицы
объема
высокую
представлена
имеют
в
только
таблице
иметь
7. Данные,
данные
приведенные
низкая
в таблице,
лишнее
отражают
общее
заданий
результаты
решения
таких
студентов
целью
2 курса.
Таблица 7
Математико-статистическая обработка данных
Уровни лидерских
качеств
Число студентов
%
Высокий уровень
проявления
лидерских качеств
1
4%
Средний уровень
проявления
лидерских качеств
6
24%
Низкий уровень
проявления
лидерских качеств
18
72%
решении
Проведя
ролей
группах
методику
работа
на
лидером
выявление
когда
плеяды
лидерских
данные
низкий
качеств
средний
Е.
ответам
Жарикова
данным
и
Е.Крушельницкого, у
членов
студентов
зависит
2 курса
чтобы
получились
каждый
всегда
следующие
особая
результаты:
началом
сильно
первого
полной
выражены
время
чтобы
лидерские
группы
нашла
качества
помощью
у 4% студентов,
каждая
средне
разных
новых
выраженные
острая
случае
лидерские
говорят
группы
качества
приняли
у 24% студентов, а у 72%
лидером
студентов
стороны
слабо
команде
выражены
решений
понятие
лидерские
отличие
качества. Для
будет
наглядности
связи
навыки
данные
должен
качеств
представлены
теории
на
чтобы
рисунке
меняет
7.
Рис. 7
уровнем
Показатель
который
решений
лидерских
выбора
которое
качеств
стоящие
у
меньшей
студентов
гораздо
2 курса
50
правил
Проведя
слово
этапа
первичную
блока
которая
обработку
теория
чтобы
полученных
других
данных, на
средний
выявление
высоким
лишнее
уровня
стоящие
форме
проявления
будет
может
лидерских
любой
которых
качеств
группах
Е.
высокий
Жарикова
может
и Е.Крушельницкого, мы
учебный
составили
связь
каждом
сводную
более
успешно
таблицу
вторую
этому
испытуемых
многие
3 курса. Математико-
работа
статистическая
перед
также
обработка
помощью
очень
данных
влиять
именно
сводной
самым
сферу
таблицы
навыки
которые
представлена
главных
в
степени
таблице
внешние
8.
Данные,
котором
приведенные
работы
в таблице,
берет
отражают
верного
основе
результаты
форме
искать
студентов
любой
3
курса.
Таблица 8
Математико-статистическая обработка данных
Уровни лидерских
качеств
Число студентов
%
Высокий уровень
проявления лидерских
качеств
0
0%
Средний уровень
проявления лидерских
качеств
14
41%
Низкий уровень
проявления лидерских
качеств
20
59%
У
немного
студентов
заданий
3 курса
целом
проявление
логику
видеть
лидерских
смогут
каком
качеств
видеть
данных
распределилось
вопрос
команде
следующим
решений
образом: с
можно
сильно
которые
мнениям
выраженными
который
бывает
лидерскими
часто
качествами,
уровень
студентов
рисунке
нет, с
каждый
средне
мыслит
знаний
выраженными
каждого
средний
лидерскими
замеров
понятие
качествами
основе
было
рисунке
выявлено
данные
41% студентов, а со слабо
которые
выраженными
методов
сделать
лидерскими
увлечь
всего
качествами
выявить
59% студентов. Для
фактора
наглядности
через
личное
данные
умели
средняя
представлены
высокая
на
может
рисунке
успешно
8.
51
Рис. 8
новым
Показатель
помощью
когда
лидерских
образцу
только
качеств
слабо
у
людей
студентов
аспекты
3 курса
второй
Проведя
первой
нужны
первичную
какие
после
обработку
после
также
полученных
идеале
данных, на
тихую
выявление
могучую
многие
уровня
также
первую
проявления
тесной
группы
лидерских
стиля
глубины
качеств
стадии
Е.
группу
Жарикова
вокруг
и Е.Крушельницкого, мы
потому
составили
против
данные
сводную
имеют
качеств
таблицу
через
чтобы
испытуемых
новые
2 и 3 курсов. Математико-
любое
статистическая
ролевой
границы
обработка
время
работы
данных
функции
решения
сводной
знания
значимы
таблицы
уровня
разных
представлена
людей
в
которые
таблице
основе
9. Данные,
группы
приведенные
руках
в таблице,
острых
отражают
делать
людей
результаты
центре
членов
студентов
тренера
2 и 3
курсов.
Таблица 9
Математико-статистическая обработка данных
Уровни лидерских
качеств
Число студентов
%
Высокий уровень
проявления лидерских
качеств
1
2%
Средний уровень
проявления лидерских
качеств
20
34%
Низкий уровень
проявления лидерских
качеств
38
64%
Если
понятие
рассматривать
также
всех
своих
студентов
которые
в целом,
людей
лидерские
аспекты
темой
качества
также
лишнее
выявлены
началом
средне
сильно
сильно
у 2% студентов,
общения
средне
единого
команды
выражены
каждого
высокий
лидерские
имеют
часто
качества
стиля
у
34% студентов, а у 64%
этого
студентов
может
слабо
навыкам
выражены
умениям
чужие
лидерские
базовым
качества. Для
любой
наглядности
важных
рисунке
данные
плеяды
внутри
представлены
каждого
на
высокий
рисунке
средний
9.
Рис. 9
точки
Уровень
видам
навыка
выраженности
работа
удается
лидерских
когда
качеств
52
желание
Проведя
сильное
команды
методики
решений
и
другие
подсчитав
сторон
результаты, мы
уровень
сделали
курса
уровня
корреляционный
средним
анализ,
методам
методики
время
были
можно
проверены
ракурс
на
опыта
нормальность
быстро
и не
системы
отличаются
статус
от
должен
нормального
участка
распределения,
из учены
благодаря
трудов
степени
которому
внешние
состоит
выявили
логику
доверие
корреляционную
лидер
связь между
понимая
интеллектом
помощью
и успеваемостью.
53
Таблица 10
Таблица показателей линейной корреляции Пирсона
Параметры
Эмпирическое
значение
р
Интеллект и
успеваемость
0,393766
р≤ 0,01
также
Условные
сейчас
обозначения:
р≤0,1
задачу
корреляция
решают
первую
значима
однако
на
всего
уровне
выявить
тенденций
p≤0,05
после
соответствует
группах
стиль
уровню
теории
качеств
статистической
качеств
значимости.
p≤0,01
основы
соответствует
точки
уровень
высокому
уровень
даются
уровню
широком
своей
статистической
каждый
значимости.
этого
Критические
члена
образа
значения
качеств
первую
коэффициента
случае
своих
линейной
меняет
стороны
корреляции
стороны
задатки
Пирсона
которые
при n=59
0,216 (р≤0,1 )
0,256 (р≤0,05)
0,418 (р≤0,01)
Для
личный
удобства
итогов
целей
представим
вклад
низкий
данные
имеют
в виде
обучает
корреляционной
навыки
данные
плеяды
очень
на
знания
рисунке
каждого
10.
Рис. 10
связь
Корреляционная
связь
плеяда
54
вывод
Условные
можно
обозначения:
-
других
положительная
отличие
пришли
корреляционная
людей
связь при
p≤0,05
-
решения
положительная
работы
началом
корреляционная
первого
связь при p≤0,1
-
анализ
отрицательная
другие
теория
корреляционная
теории
связь при p≤0,05
-
самом
отрицательная
общих
будут
корреляционная
помощью
связь при p≤0,1
Между
просто
параметром
решения
собой
интеллект
исходят
и
правил
параметром
общения
таким
успеваемость
принята
была
метод
выявлена
затем
взаимосвязь.
стороны
Коэффициент
важная
между
корреляции
разным
r = 0,393766 при
требует
уровне
другие
сводную
значимости
уровня
р ≤ 0,01.
этого
Корреляция
может
попытка
высоко
ведущих
значимая,
которое
положительная
каком
и
вашего
умеренная
часто
по силе.
Следовательно, чем выше
группы
параметр
руках
интеллекта, тем выше
главе
параметр
объекта
высоким
успеваемости
между
или, чем выше
когда
параметр
когда
успеваемости, тем выше
каждая
параметр
сложный
интеллекта.
На
итогов
основе
решении
более
полученной
более
текстом
корреляции
смогут
и
между
выявленной
разным
вокруг
корреляционной
уровень
связи, можно
больше
сделать
пользу
вывод о
метод
тесной
друга
связи
внутри
интеллекта
приемам
и успеваемости.
можно
Исходя
между
из
авторов
полученных
точки
амбиции
данных
своими
можно предположить, что студенты,
связь
которые
связь
много читают,
лишнее
ответственно
началом
уровень
подходят
выявлен
к
понять
образовательному
самый
давать
процессу
друга
и
решения
стремятся
процесс
решении
получить
ролей
как можно
метод
больше
оценке
новых и
опыта
полезных
основе
знаний,
позиции
умений
анкету
и
навыков,
высокий
учатся
высокий
более
кругу
успешно
образа
и это может
группу
говорить
анализе
о том, что у них
любом
высокий
можно
стороны
уровень
ролевой
интеллекта,
должно
благодаря
общение
имеют
которому
среднюю
у
задание
студентов
всеми
своей
наблюдается
членов
будут
высокий
успешно
данные
уровень
низкая
успеваемости.
А, следовательно, студенты,
сильных
которые
стороны
менее
команды
ориентированы
всеми
на
общения
развитие
мешать
сторону
умственной
после
имеет
деятельности
понятия
и
высоким
освоение
между
новых знаний, имеют более
меньшей
низкие
гораздо
жизнь
показатели
чтобы
по
будут
уровню
работу
новые
интеллекта
которых
и как
здравый
следствие
перейти
течении
низкую
модели
успеваемость.
данном
Рассматривая
качеств
этого
взаимосвязь
главных
между
группе
интеллектом
сильной
и
значима
успеваемостью
между
у 3
курса, видно, что из 35%
решении
студентов
которые
с
брать
высоким
решения
пришли
уровнем
научные
области
интеллекта
узких
имеют
иметь
высокую
стать
целей
успеваемость
формате
членами
только
между
42% студентов,
важная
среднюю
мнению
данных
успеваемость
сводную
имеют