
33
сообщение, прежде чем перейдѐт на другую страницу. Соответственно размер
баннера является параметром эффективности рекламы.
Зрительный контакт пользователя с баннером составляет около 2 секунд.
За это время сложно понять, что предлагает баннер. Поэтому если при беглом
взгляде пользователь не увидел ничего, что могло бы его заинтересовать, то он
больше не уделит этому баннеру ни секунды.
Баннер не может включать в себя исчерпывающую информацию о
предлагаемом продукте и убедить пользователя совершить покупку, поэтому
его основной задачей является привлечь посетителей на сайт, т.к. там и
осуществляется конечный этап рекламного воздействия
30
.
Также медийная реклама включает в себя демонстрацию видеороликов.
Их можно встретить, просматривая, к примеру, ролики на youtube.com.
Зачастую такая реклама вызывает у пользователей раздражение, т.к. она мешает
просмотру желаемого видеоролика.
Степень раздражения можно снижать за счѐт таких факторов как длина
видео, информативность и наличие юмора. Длинные информативные ролики,
содержащие элементы юмора, воспринимаются пользователями как мене
раздражающие и, соответственно, они более эффективны
31
.
Говоря об особенностях медийной рекламы, стоит отметить, что она в
первую очередь направлена на формирование имиджа компании, повышение
уровня узнаваемости бренда. Она нацелена не на единичную продажу, а на
среднесрочные и долгосрочные продажи.
Также она работает на массовые продажи, а не на индивидуальные, как
контекстная. Более того она привлекает даже пассивных потребителей
информации (самостоятельно ничего не ищущих при помощи Интернета).
Проблемой медийной рекламы является то, что она имеет вид
традиционной рекламы, что у современного пользователя зачастую вызывает
отторжение.
30
Данишевская О.Г. Баннерная реклама: для чего, почему и как? // Реклама. Теория и практика. – Изд.
Grebennikon,20120— №1. — С. 20-39
31
Саркисян А.А. Анализ эффективности медийной рекламы в Интернете: обзор зарубежных исследований. //
Реклама. Теория и практика. – Изд. Grebennikon, 2015 — №6. – С.326-336