Диплом: Интерьер и оснащение дошкольного образовательного учреждения на 250 мест в г. Омск

Внимание! Если размещение файла нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам
56
Выполняя правила ФГОС по оформлению детских тематических зон в
детском дошкольном образовательном учреждении, рекомендуется создать
уголок ИЗО. Учитывая, что дети очень любят рисовать, такая зона будет просто
необходимой для деток разного возраста. Здесь малышам должно быть не
только удобно, но и интересно. Обязательно уголок нужно наполнить
необходимыми для ИЗО материалами- бумагой для рисования, карандашами,
красками, фломастерами. Все это размещаем на невысоких стеллажах, чтобы
деткам разного роста, было удобно достать нужный предмет.
Дополнительно украшается стена, возле которой стоит стеллаж. Это
может быть изображение цветных ярких карандашей или палитры красок. Не
забываем изобразить веселого лесного зверя, который будет представлен в
образе художника. Картинка на стене должна быть доброй, нести в себе
обучающую нагрузку.
В процессе всестороннего развития малышей просто не обойтись без
оформления уголка природы в детском саду, своими руками. Проводя время в
этой зоне, малыш должен обучиться обращению с живой природой, уходу за
комнатными растениями. Здесь же дети изучают времена года и суток.
Учитывая важность выбранной темы к процессу оформления уголка природы
нужно подходить ответственно.
57
ГЛАВА 3. ПРОЕКТНО-ДИЗАЙНЕРСКОЕ РЕШЕНИЕ
ИНТЕРЬЕРА И ОСНАЩЕНИЯ ДОШКОЛЬНОГО
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ НА 250 МЕСТ В
Г.ОМСК
3.1. Архитектурно-планировочное решение
Проектируемое здание «Детский сад» предназначено для сложившейся
инфраструктуры района. Состав и площади помещений приняты в соответствии
с утвержденными эскизным проектом задания. Планировочное решение здания
определено технологией обучения детей.
Здание в плане имеет сложную форму.
Высота этажа 3,3 м. Здание кирпичное.
Здание детского сада имеет 2 здания соединенных с переходами.
Подъем на второй осуществляется по двухмаршевой лестнице.
Детский сад разработан на группы разного возраста: две группы
ясельного возраста (для детей с 1,5 до 2 лет); две группы первого младшего
возраста (2-3 года); две группы второго младшего возраста (3 - 4 года); две
группы среднего возраста (4 - 5 лет); две группы старшего возраста (5-6 лет);
две группы подготовительного возраста (6-7 лет).
Планировочными решениями группы разделены на групповые ячейки по
принципу групповой изоляции, в состав каждой ячейки входит необходимый
набор помещений, в соответствии с СанПиН 2.4.1.3049-13. Помещения
медицинского назначения для обслуживания детей размещены на первом этаже
единым блоком.
Проект детского сада выполнен на основании Градостроительного плана
земельного участка. Здание запроектировано сложной формы в плане,
представляющей собой три прямоугольных блока, разделенных между собой
58
деформационными швами. Каждый блок имеет два этажа. Кровля рубероидная
неэксплуатируемая.
Необходимая величина естественной освещенности помещений и
возможность визуального контакта с окружающей средой обеспечивается
основными светопрозрачными конструкциями – окнами.
Фасады здания представлены в приложении 1, планировки этажей
находятся в приложении 8, разрезы приведены в приложении 9.
Основные графики движения в здании следующие. Дети с улицы
попадают в холл, для доступа инвалидов в колясках предусмотрен пандус.
Персонал детского сада попадают в помещения с дополнительных входов, на
второй этаж работники поднимаются по боковым лестницам.
Проектируемое здание имеет срок службы не менее 100 лет со дня сдачи
в эксплуатацию. Здание представляет собой многоугольник в плане.
Архитектурно-планировочное и конструктивное решение разработаны в
соответствии с требованиями нормативов. Ограждающие конструкции здания
запроектированы в соответствии с требованиями нормативов.
3.2. Предметно-пространственная среда ДОУ в г. Омск
За основу предметно-пространственной среды были приняты узоры сот и
тематика «полета пчел».
Соты вызывают самые приятные ассоциации с солнцем, летом, сладким
медом и хорошим настроением. Гексагональный узор из сот все чаще
появляется в оформлении интерьеров и предметном дизайне, а дизайнеры и
архитекторы продолжают все активнее использовать эко-материалы и
природные мотивы в качестве главного образца для подражания.
Вот уже несколько лет подряд этот тренд, словно мед в сотах, вызревал в
отдельных дизайнерских работах, чтобы теперь заявить о себе во всех
громогласной шестиугольной красе.
59
Пчелиные соты можно встретить в новых коллекциях отделочных
материалов, принтах на тканях и обоях, в дизайнерских работах и аксессуарах:
на сумках, обуви, чехлах для техники и пр.
Форма шестиугольника переносится на предметы мебели, где форма соты
представлена из различных материалов, текстур и цветов.
Пчелиные соты называют наиболее совершенными постройками
насекомых: соты строятся с двух сторон, и способ «крепления» каждой из ячеек
не предусматривает каких-либо зазоров и нестыковок во всех трёх измерениях.
Поэтому на строительство одной ячейки уходит минимум воска — на
постройку одной ячейки пчёлы тратят около 13 мг, на весь сот уходит 140—150
г этого природного строительного материала. Геометрическая природа соты
превращает ее в идеальное средство для любых архитектурных и дизайнерских
интерпретаций (рис. 13).
Рисунок 13 – Наружная беседка в виде сот
Согласно историческим исследованиям, первый рамочный улей был
изобретен в начале ХІХ века. А вот рамочная конструкция, близкая к
современной, была запатентована в США Лоренцом Лангстротом в 1851 году.
60
Его конструкция рамок в улье, извлекающихся сверху, стала наиболее
распространённой в мире.
Шестиугольник (гексагон) — наиболее экономичная и эффективная
фигура для строительства сот. Благодаря его интересной геометрии, узор и сама
форма каждого блока могут легко трансформироваться.
Конечно же, как элемент орнамента, гексагон имеет очень древнюю
историю использования в декоре. Теперь же шестиугольник продолжает свое
шествие в новом качестве, соблазняя своей простой, устойчивой и в то же
время игривой формой многих творцов дизайна.
Этот геометрический мотив можно найти в предметах мебели, коврах и
любых других элементах декора. Например, форма сот превращаются в
книжные полки, зонирующие перегородки, ширмы и стеллажи, которые
удивляют своей функциональностью.
С такой формой легко работать: она без проблем поддается вытягиванию
или сгибанию, поэтому сотовые ячейки становятся «оболочкой» для
светильников, пуфиков, столиков, ваз (рис.14).
Рисунок 14 – Стеновое оформление с принтом «соты»
Также шестиугольные орнаменты часто используют для яркого узора
веселых подушек, покрывал, посуды, светильников.
61
Возможности органических гексагональных структур давно и по
достоинству оценены в архитектуре. Разновидность складчатого свода из
замкнутых перегороженных складок в виде ромбических гранёных впадин-
гексагонов, пирамидальных углублений, похожих на восковые пчелиные соты
является характерным элементом традиционной арабской и персидской
архитектуры. Сотовый свод известен здесь под названием мукарны или
мукарнасы). В эпоху глобализации современные жилые многоквартирники
тоже похожи на соты — но не по форме, а по сути: компактные однотипные
постройки, вмещающие множество снующих существ.
Однако стандартные составляющие этих «ульев» делает непохожими
один на другой именно внутренняя отделка, и вот тут возможности ячеистой
структуры поистине неиссякаемы. Обои, настенные панели, напольная плитка
или паркет и даже ячеистый потолок — при всей своей узнаваемости, ячеистый
узор в интерьере визуально не «давит» и может выглядеть очень по-разному в
зависимости от контекста и исполнения (к примеру, цветовой гаммы) (рис.15).
Рисунок 15 – Половая плитка в виде сот
Приведем примеры воплощения сотообразной формы и ее дальнейшей
трансформации в нескольких конкретных проектах.
62
Индийская студия Rajiv Saini & Associates в своем новом проекте дома в
Хайдарабаде предложила интересный вариант стеллажа-разделителя комнаты в
виде сот. Конструкция очень легкая и воздушная, разделяет пространство и в то
же время пропускает свет (рис.16).
Рисунок 16 – Стеклянная перегородка в виде сот
Специальная коллекция от братьев Хаас (The Haas Brothers) для Versace
Home продемонстрировала «пчелиную тематику» в золоте. А как известно, если
какой-либо мотив воплощается в таком материале, — то это дорогого стоит.
К наследованию гексагональной формы в разработке предметов мебели
дизайнеров часто подталкивает аналогия между хранением вещей и меда в
сотах, которые являются постройками для хранения запасов корма,
выращивания потомства и в целом являются гнездом большой пчелиной семьи.
К примеру, функциональный стол от дизайнеров Анны и Марека Лоренса
(William Yeoward узор из шестиугольников — ажурное декоративное
дополнение, отражающее чистоту природных форм. А самодельная подвесная
полка от Джоша и Сары Родес — очень логичное использование этой
63
удобнейшей формы при создании мебели, которая всегда будет напоминать о
собственном труде на благо семьи и родного дома.
Архитектурная лаборатория LAVA разработала дизайн
демонстрационного зала Фонда современного искусства Шермана (Сидней,
Австралия). Ячейки центрального стенда в форме сот оборудованы
энергосберегающей системой освещения и предназначены для хранения
каталогов и печатных изданий галереи (рис.17).
Рисунок 17 – Полки шестиугольные
Интересно, что о пчелиных творениях в дизайне могут напомнить
зачастую совсем нестандартные материалы и фактуры, созвучные им самой
своей природой. Так, при создании коллекции светильников Nest и вазы
Blackhoney известный дизайнер Арик Леви использовал ячеистый упаковочный
материал, очень похожий на пчелиные соты.
За основу нашего творческого решения приняты гексагональные узоры,
которые ассоциируются с сотами и пчелы на цветах, собирающие пыльцу.
Сама тематика работы пчел должна вызывать у ребенка чувство теплоты
и заботы, ощущение спокойствия и стабильности.
Изображения пчел можно увидеть на элементах декора, а именно столах и
стульях, на стенах присутствуют фотообои с изображением цветочно-
подсолнуховых полей с пчелами.
Также на стенах располагаются часы в виде подсолнухов. На полу лежат
разноцветные коврики из помпонов, которые ассоциируется с цветами.
64
Гексагональные же узоры повторяются во многих элементах интерьера:
полках на стену и полках стоящих на полу, спинках стульев, потолочных
светильниках, потолочной и настенной плитке а также отдельных дизайнерских
деталях.
Элементы интерьера в гексагональном стиле можно увидеть на
визуализации интерьера, которые представлены в приложениях 2-6.
Прежде всего, нужно уделить внимание материалам и комплектующим,
из которых изготовлена эта мебель, то есть на их химическую и механическую
безопасность. Являясь термостойким материалом, не боится использования
горячих предметов на своей поверхности.
В шкафах и стеллажах используются специальные подпятники для
предотвращения контакта корпуса мебели с полом после влажной уборки, для
исключения отслаивания кромочного материала и набухания ЛДСП.
Шкафы для одежды:
Шкафы для хранения детской одежды могут быть двух видов: с местом
для размещения скамьи и устанавливаемые на специальный уже изготовленный
в ходе строительства подиум.
- Все они имеют специальные вентиляционные щели для улучшенной
циркуляции воздуха.
- При установке шкафов для предотвращения их падения все они
скрепляются специальной межсекционной стяжкой и обеспечиваются
крепежом к стене.
- Непосредственно в шкаф устанавливаются два металлических (что
обеспечивает более продолжительный срок их службы) крючка для одежды,
полка для обуви и полка для головных уборов, крепящиеся на специальных
стяжках, предупреждающих их выпадение.
- Округлая ручка-кнопка не только безопасна и удобна, но и может
служить дополнительным крюком для одежды, а её максимальная высота от
пола позволяет ею воспользоваться даже самым маленьким детям.
65
- Дверки шкафов изготовлены таким образом, что их можно менять
местами по цветам и направлению их открывания (например, с правого - на
левую сторону) в зависимости от ситуации и удобства пользования.
- Скамья имеет идентичные размеры со шкафом и поэтому легко может
быть убрана под его основание, кроме того, её седалище имеет закруглённые
формы углов для предотвращения нанесения травм в области ноги. Данная
скамья может быть использована и непосредственно в группе для организации
каких-либо мероприятий.
Шкафы и стеллажи для хранения инвентаря:
Данные шкафы и стеллажи расположены непосредственно в игровой зоне
комнаты, где дети могут предпринимать такие действия с мебелью, которые
взрослому не придут в голову, поэтому к ним предъявляется повышенное
внимание с точки зрения безопасности, а именно:
- выдвижные ящики и края открывающихся дверок шкафов имеют
радиусную форму, что в открытом состоянии позволяет исключить ушиб
ребёнка об угол двери или ящика.
- отсутствие ручек у дверей позволяет исключить из шкафа выступающие
части, за которые можно «зацепиться» и об которые возможно удариться. В
данном случае полукруглая щель сама является ручкой, а также и
вентиляционным отверстием для более интенсивного воздухообмена в самом
шкафу.
- наличие щели у дверей по вертикали не только способствует удобству
их открывания детей с разным ростом, но и снижает возможность
травмирования пальцев при открывании и закрывании дверей.
- благодаря полунакладной конструкции дверей в верхней и нижней их
части отсутствует эффект «ножниц».
- полки в шкафах имеют жёсткую фиксацию на специальные стяжки, что
не позволяет им выпадать в процессе небрежной эксплуатации. В то же время
позволяющие многократно осуществлять сборку и разборку мебели.

Смотрите также:

"Автоматизация обработки заявок ООО "Проектно-Строительная Компания"
"Автоматизация процесса аттестации персонала для ООО "Нэт Бай Нэт Холдинг"
"Анализ интернет-активности конкурентов ( на примере конкурентов "Газпром нефть")
"Бухгалтерский учёт и аудит расчётов с подотчётними лицами в организации на примере ООО "ЛОЦ 10""
«Психологическое сопровождение персонала в организации на примере ООО «Крокус»
Cовершенствование деловой оценки персонала в организации (на примере ООО "Даймонд кейтеринг развитие")
PR как средство продвижения организации (на примере ПАО "Тамбовский завод "Комсомолец им. Н.С. Артемова")
PR-коммуникации в сфере общественного питания (на примере кафе-кондитерской «Cream Cheese»)
SMM как средство повышения эффективности работы учреждений социокультурной сферы (на примере Малого театра)
Value-based education: ценности в системе образования и способы их реализации на уроке английского языка. Опыт Европейских стран