Глава 3. РАЗРАБОТКА МЕТОДИЧЕСКИХ МЕРОПРИЯТИЙ ПО
ВНЕДРЕНИЮ «КАЙДЗЕН-КУЛЬТУРЫ» В КИТАЙСКИХ
УЧРЕЖДЕНИЯХ ОБРАЗОВАНИЯ
У любого плана действий есть своя цена и свой риск.
Но они значительно меньше, чем цена и риск
комфортного ничегонеделания.
Джон Кеннеди
3.1. «Кайдзен-событие» как способ повышения эффективности учебных
процессов, мотивации преподавателей и студентов, а также открытости
изменениям и усовершенствованиям.
«Кайдзен»-событие, или «Кайдзен»-блиц, является рядом семинаров и
совещаний, регулярно проходящих в организации в течение 2-8 дней, и
проводимых приглашённым «Кайдзен»-консультантом, либо одним из
работников, назначенным руководством.
Целью «Кайдзен»-события является целенаправленное
систематическое обучение стратегии и культуре «Кайдзен» с помощью
лекций, «мозгового штурма» и практических заданий, направленных на
усовершенствование выбранных процессов, улучшение организаторских
способностей и повышение мотивации [26, стр. 145] .
«Кайдзен»-событие имеет следующие характеристики:
1. Чёткие цели;
2. Вовлечение всех сотрудников организации;
3. Инновационные методики обучения персонала;